鄂教版二年级上册语文第16课观察日记课件

1、17、湖,资料宝袋,金波,生于1935年， 全名王金波。北京人，祖籍河北冀县(现河北冀州市)。1961年毕业于北京师范学院中文系。历任北京师范学院教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，北京市作家协会理事，儿童文学创作委员会主任。1957年开始发表作品。1979年加入中国作家协会。 金波先生大学时代开始文学创作。出版过诗集回声绿色的太阳我的雪人等二十余本；童话集小树叶童话金海螺小屋苹果小人儿的奇遇等多部作品；此外还出版有散文集等待好朋友等你敲门感谢往事。评论集追寻小精灵。选集金波儿童诗选金波作品精选以及金波诗词歌曲集等。。

2、15 刮脸,资料宝袋,刮脸是一种汉族婚俗，婚礼上的请拜特别有意思，在新郎家宴请女方家送亲的人和男方家宾朋后的傍晚举行。有些地区是在新娘下轿之前举行。刮脸亦指刮去脸上的胡须与汗毛，是理发店传统服务项目之一，现只有部分老理发店还保持着刮脸的传统，前去刮脸的也多是中老年人。,预习检查,1、你记住了哪些字？是怎么记住的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文的过程中继续识记。 3、说说课文有几个自然段？标出段号。 4、说说你从每一个自然段中知道了什么，还有什么不明白的地方。,字词乐园,嚷 剃 眯 梁 腮 焕 剩,rng,t,m,ling,si。

3、3 三个小伙伴,小业主小野猪,小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。,不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。,不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。,小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又跑。,伙 伴 坑 运 肥 边 足 围,。

4、10 篓子里的青虫,小孔,一堆堆,一条条,这些,吃菜叶,渐渐,满身,鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。,有只小黄鸡越吃越有滋味，心di cng 想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。,过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。,p它刚把篓子打开：“扑扑扑”只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 lu fn 篓子也碰翻了。,gn翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳，别的什么也没有。,小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。,蝴蝶的生长过程: 卵 幼虫 蛹 成虫,生 字,批,孔,该,呆,菜,产,些,咬,批,。

5、,12 自然界的时钟,会说没有嘴 会走没有腿 它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡,猜谜语,大自然就是一座美丽的时钟。,通读课文,自由读文，如遇到不认识的字， 借助字典、工具书查明读音,牵牛花,牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。,野蔷薇,五点钟，野蔷薇绽放笑脸。,蒲公英,六点钟，蒲公英向你点头。,午时花,到了太阳当空的中午，美丽的 午时花才展现它的美貌。,夜来香花,夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。,牵牛花 打开喇叭野蔷薇 绽放笑脸蒲公英 含笑点头美丽的午时花 展现她的美貌夜来香 不声不响地开始发出香味,仔细观察一下各种花。

6、20 青蛙卖泥塘（上）,烂泥塘 水坑坑 草籽 城里 觉得 搬到 竖起 站在 吆喝 采集 播撒 挺舒服 绿草如茵,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，搬到城里去住。,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，搬到城里去住。,卖泥塘,塘,烂,服,站,城,塘,觉,采,20 青蛙卖泥塘,卖泥塘,“卖泥塘哟，卖泥塘！”,“嗯，这个水坑坑嘛，打打滚倒挺舒服。”,“嗯，这个水坑坑嘛，打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。”,青蛙想，要是在泥塘周围种些草，泥塘就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地。

7、,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠啥办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。,苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能走到田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,思考：,1.“植物妈妈”指什么？,蒲公英妈妈,。

8、23、小草的生命,读一读这些词吧！,贫穷 担心 冒出 嫩芽 不禁 哺育 结实 顽强 值得 轻拂 风化 岩缝 滋润 爱抚 赞美 柔和 慈爱 健壮 拥抱 欣喜,经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。,春雨会跟种子说什么呢？,经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。,种子从岩缝里长出了嫩芽。 种子从岩缝里发出了嫩芽。 种子从岩缝里钻出了嫩芽。,小草慢慢长大了，长得很健壮，很结实。,小草慢慢长大了，长得 很健壮，很结实。,小草的叶子（ ），叶片（ ），颜色（ ），这就是很健壮，很结实的小草。,阳光 春风 雨露,比一比,阳光（ ）着他，。

9、,2、长眼睛的小树,完 玩 （ ）成 （ ）耍 棵 颗 一（ ）星星 一（ ）树 在 再 挂（ ）角上（ ）一瞧,完 玩 （完）成 （玩）耍 棵 颗 一（颗）星星 一（棵）树 在 再 挂（在）角上（再）一瞧,写近义词： 非常（ ） 平静（ ） 漂亮（ ）,写近义词： 非常（特别） 平静（宁静 ） 漂亮（美丽 ）,活泼 树杈 探头 好动 非常 胆小 屏住气 藤叶儿 漂亮 眼睛 一眨一眨 一动也不动,明亮的眼睛 好听的歌儿 平静的水面,悄悄地说 高兴地笑 快乐地歌唱,活泼的梅花鹿，在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了他的角上。,小树林边上，是个小池塘。小鹿探头一瞧。

10、17 日记一则,博物馆 基本 哺乳 模型 模样 凶恶 霸王龙 恐爪龙 脖子 骨架 珍贵 食人鱼 标本 探索 小巧玲珑,模,m 模型 m 模样 大模大样,日记 星期五 晴转多云 全班 各种 化石 中华鲟 知识,j,xng,qng,睛 请 清 情,bn,g,hu,hu,shi,恐龙模型,恐龙化石,食人鱼标本,中华鲟标本,。

11、17 日记一则,基本 哺乳 模型 模样,探索 小巧玲珑,凶恶 骨架 珍贵 标本,日期：11月1日 星期五 天气: 晴转多云,今天，我和全班同学一起参观了北京自然博物馆。自然博物馆设七个基本陈列馆，有植物世界、动物的奥秘、古哺乳动物、古爬行动物、神奇的非洲、恐龙世界、动物人类的朋友。来到恐龙世界，各种栩栩如生的恐龙模型和化石出现在眼前：模样凶恶的霸王龙、小巧玲珑的恐爪龙、脖子细长的马门溪龙真是大开眼界！站在高大的恐龙化石骨架下面，我显得很矮小。我还看到了珍贵的中华鲟标本和食人鱼标本。在自然博物馆，我知道了好多自然科学知。

12、五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。（明）徐霞客,18.黄山奇石,我会记,秀 陡 峭 蹲 狗臂 峰 胳 膊 怪都 指 伸 形 状,xi,dn,b,xng,fng,zhung,g,gui,du,d,zh,shn,b,qio,du,gu,球 岩,qi,yn,都 d （天都峰）（成都） 都 du (都是 ) （都有）,请你比一比,壮状,zhung,壮丽 壮美,形状 奖状,zhung,xi l shn q du qio shn fng g bo zh xing秀 丽 神 奇 陡 峭 山 峰 胳膊 指 向dn t qing 。

13、1、美丽的愿望,每个人 从小 都有一个 愿望,你的愿望是什么呢？,金色的小花,有个金色的愿望,春天来了，,我要送给人们,淡淡的清香,绿色的小树有个绿色的愿望,夏天来了， 我要送给世界 一片片阴凉,明亮的小河 有个明亮的愿望,秋天来了， 我要为丰收的大地 快乐地歌唱,洁白的雪花有个洁白的愿望,冬天来了,我要给小学生们 送去惊喜和欢畅,学生字、找规律,形近字比较,全,丶,丶,全,金,攵,丩,收,收,丩,攵,方,放,收,放,洁,我们要保护环境，让河水永远,洁净,结,蜘蛛在墙角,结网,洁,结,找出前鼻音的字,金,淡,找出后鼻音的字,丰,畅,惊,愿,找出边音的字。

14、失物招领,19.失物招领,会认的字,s su tu s yn jio su 肃 索 透 塑 饮 蕉 碎 su xing zho lng y ji sho 随 箱 招 领 爷 介 绍 yn shung j 严 双 举,失物招领,肃,索,透,塑,饮,蕉,碎,随,箱,招,领,爷,介,绍,严,双,举,我会读,肃,yn s 严 肃,索,m su 摸 索,透,tu 透明,塑,s塑料袋,饮,yn 饮料罐,蕉,jio 香蕉皮,碎,su 细碎,随,su 随手,箱,xing 果皮箱,zho lng 招领,y ye 爷爷,ji sho 介绍,举,j 举手,双,sh。

15、水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。,水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。,水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一萝又一萝， 唱咱水乡新生活。,和生字交朋友。,乡 连 帆,xing lin fn,船 湖 咱,chun h zn,渠 荡 驳 箩,q dng b lu,水多,歌多,船多,水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。,水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。,水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵。

16、17.湖,教材解读：,湖是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全文分三个部分：18行描绘了湖景的美;916行写了湖边昆虫与鸟给我们播放的好听的音乐；1720行写了小朋友在湖边一边吃野果，一边听音乐的快乐情景。诗歌节奏明快，朗朗上口，很适合小学生的特点。教学要求通过朗读诗句，想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐，训练学生的想象能力和语言表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。,板书设计：,这里的风景最美 17 湖 看 亮 绿 追着 听 好听的音乐,第一课时教学内容：,1、学会“纹、追、琴、蛙、捧、野”6个字，会认“景、微、旋、播。

17、5 瀑布,5 瀑布,叶圣陶（1894年1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。,想一想,这是哪种美丽景观的声音？,5 瀑 布 叶圣陶,瀑布还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹进松林。山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时吹来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。,瀑 布,还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的。

18、15 刮脸,rn t m m 嚷 道 剃 头 笑 眯 眯 lin si shn 鼻 梁 脸 腮 剩 下,叫嚷 剃头 笑眯眯 鼻梁 脸腮 容光焕发 剩下,课文主要讲了件什么有趣的事呢？,小贝当走进（ ），先请理发师给他（ ），再让理发师给他（ ）。理发师却悠闲自得地（ ），因为他要“等”小贝当（ ）。,默读课文，用波浪线画出描写小贝当可爱的句子。,你觉得小贝当是个怎样的孩子？, 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！” 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。” 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很。

19、16 观察日记,资料宝袋,搬运食物的蚂蚁都排成长列，沿着食物源和蚁巢之间一些固定的路线行进。这些路线是由被称为“先遣队”的蚂蚁在返回巢穴时，用名为信息素的化学物质沿途标注出来的。这种信息素的化学物质被人们称作气味语言。聪明的蚂蚁就是嗅到了信息素发出的气味找到了被砖头隔断的原路线，重新排好队伍前进的。,预习检查,1、你记住了哪些字？是怎么记住的？ 2、还没有记住的字，可以在学习课文 的过程中继续识记。 3、说说课文有几个自然段？标出段号。 4、说说你从每一自然段中知道了什么，还有什么不明白的地方。,字词乐园,m y b。