第四单元多边形的面积 单元测试卷及答案北师大版五年级数学上册

1、第五单元第五单元 分数的意义分数的意义 一选择题共 5 题，共计 20 分 1下面图形中阴影部分面积占整个图形面积 的是 A. B. C. D. 2阴影部分能用 表示的是 。 A. B. C. 3分母是 14 的最简真分数一共有 个。 A.。

2、第六单元第六单元 组合图形的面积组合图形的面积 一选择题共 5 题，共计 20 分 1如图所示，每个小正方形的面积为 1cm2 ， 请你估计一下这个老虎图片的面积约是 cm2 A.20 B.35 C.56 D.81 2下面四句话中， 是错误。

3、第六单元测试卷（二）1轻松填一填。(1)一个平行四边形的面积是 60 cm2,如果它的高缩小到原来的 ,底不变,面13积是( ) cm2。(导学号 14602251)(2)一个三角形的面积是 32 dm2,高是 40 cm,底是( )cm。(3)一个直角梯形的下底是 8 cm,如果上底增加 3 cm,就变成一个正方形, 这个梯形的面积是( ) cm2。(导学号 14602252)(4)有一堆水泥管呈梯形堆放,最上层放了 5 根,最下层放了 11 根,从上往下每层依次多 1 根,这堆水泥管共有( )根。(导学号 14602253)2火眼金睛辨对错。 (导学号 14602254)(1)两个面积相等的三角形,它们的底和高一定相等。 ( )(2)周。

4、 第第 4 单元单元 多边形的面积多边形的面积 一、单选题一、单选题 1.这个图形一共有( )个正方形。 A. 4 B. 5 2.计算如图平行四边形的面积，正确算式是（ ） A. 4.86 B. 108 C. 68 3.在图中，平行线间的三个图形，它们的面积相比 （ ） A. 平行四边形的面积大 B. 三角形的面积大 。

5、四 多边形的面积一、比较图形的面积在方格纸上比较图形的面积大小的方法:(1)数方格法:观察方格纸中的各图形, 数出各图形各占几个格,根据图形所占方格的数量来比较它们的面积。(2)重叠法:借助图形变换使两个图形重叠, 观察两个图形能否完全重合,来比较它们的面积。 (图形的形状相同适用于此方法)(3)拼组法:将两个图形组在一起, 看是否与其他图形相同。(4)分割移补法:两个图形的形状不同, 不能完全重合,但可以把图形分割平移,变成一种比较相似的图形 ,再比较它们的面积。二、认识底和高1. 限高:教材中的限高指的是通过的车辆的高度应低于 4.。

6、第六单元第六单元 多边形面积多边形面积 一选择题共 5 题，共计 20 分 1梯形的上底下底各扩大 3 倍，高缩小 3 倍，它的面积 。 A.不变 B.缩小 3 倍 C.扩大 3 倍 D.扩大 2 倍 2一个三角形一条底是 4.5 厘米，高。

7、本单元教材涉及的知识点有比较图形的面积,认识底和高,平行四边形、三角形和梯形的面积计算。这是在学生认识了这些图形,掌握了面积的意义和长方形面积计算公式的基础上安排的。全单元内容在编排上有三个特点:1.先教学用方格纸割补、拼摆等方法比较图形的面积, 让学生了解图形面积计算的必要性;接着教学认识底和高,了解图形的基本特征。2.教学平行四边形的面积计算公式, 然后以它为基础教学三角形、梯形的面积计算公式。因为把三角形、梯形转化成平行四边形比化成长方形简便, 从平行四边形的面积计算公式推理出三角形、梯形的面积计算公式比。

8、第四单元第四单元 多边形的面积多边形的面积 一选择题共 5 题，共计 20 分 1一个三角形的面积是 24 平方厘米，底是 8 厘米，高 厘米。 A.3 B.6 C.12 2如果一个三角形的高增加 ，要使这个三角形的面积不变，底应 。 A.。