6.1 平均数(第1课时) 第六章 数据的分析 教学目标标 掌握算术术平均数、加权权平均数的概念,会求一组组数据的算 术术平均数和加权权平均数 重点:算术平均数和加权平均数的概念及求法。 难难点:利用算术平均数和加权平均数解决实际问题 。 导入新课 小松鼠对小马说:这条河平均水深1米,太危险了。 小
第六章 数据的收集与整理小结与复习ppt课件北师大版七年级上Tag内容描述:
1、6.1 平均数(第1课时) 第六章 数据的分析 教学目标标 掌握算术术平均数、加权权平均数的概念,会求一组组数据的算 术术平均数和加权权平均数 重点:算术平均数和加权平均数的概念及求法。 难难点:利用算术平均数和加权平均数解决实际问题 。 导入新课 小松鼠对小马说:这条河平均水深1米,太危险了。 小马说:我的身高已经长到1米5了,上一次都轻松过河了,这次就更 没有问题了。 请问小马过河有危险。
2、2018-2019 学年北师版七年级 数学上册专题复习 班级 姓名 数据的收集与整理一、选择题1为了解游客在野鸭湖国家湿地公园、松山自然保护区、玉渡山风景区和百里山水画廊这四个风景区旅游的满意率,数学小组的同学商议了几个收集数据的方案:方案一:在多家旅游公司调查 400 名导游;方案二:在野鸭湖国家湿地公园调查 400 名游客;方案三:在玉渡山风景区调查 400 名游客;方案四:在上述四个景区各调查 100 名游客在这四个收集数据的方案中,最合理的是( D )A方案一 B方案二C方案三 D方案四2 “I am a good student.”这句话中,字母“a” 。
3、北师大版七年级数学上册第六章单元检测时间:100 分钟 满分:120 分姓名:_班级:_学号:_ 成绩:_一、选择题(每题 3 分,10 小题共 30 分)1下面调查中,适合采用普查方式的是( )A某品牌冰箱的市场占有率 B一档法制专栏电视节目的收视率C奔驰牌汽车每千米的耗油量 D七年级(1)班学生上学的交通工具2为了让使用者清楚、直观地看出磁盘中“已用空间” 与“可用空间”占“ 整个磁盘空间” 的百分比,使用的统计图是( )A条形统计图 B扇形统计图C折线统计图 D条形统计图或折线统计图3为了了解某中学学生的视力情况,需要抽取部分学生进行调查下列抽取。
4、第六章检测卷时间:100 分钟 满分:120 分题号 一 二 三 总分得分一、选择题(每小题 3 分,共 30 分)1.下面调查中,适合采用普查的是( )A.调查全国中学生心理健康现状 B.调查你所在班级同学的身高情况C.调查我市食品的合格情况 D.调查中国诗词大会的收视率2.某商店一周中每天卖出的计算器个数分别是 15、13、17、18、21、26、31,为了反映这一周所售计算器的变化情况,应制作的统计图是( )A.条形统计图 B.折线统计图C.扇形统计图 D.非以上统计图3.某校为了解 360 名七年级学生的体重情况,从中抽取了 60 名学生进行测量,下列说法正确的是。
5、第六章第六章 数据的收集与整理章末测试卷数据的收集与整理章末测试卷 一、选择题一、选择题 1 (2018重庆)下列调查中,最适合采用全面调查(普查)的是( ) A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C对我市中学生观看电影厉害了,我的国情况的调查 D对我国首艘国产航母 002 型各零部件质量情况的调查 2如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数。
6、普查和抽样调查,目录,学习指南,知识管理,归类探究,当堂测评,教学目标 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念,会选择合适的调查方法解决有关问题.(重点) 2.明确抽样调查的优点和局限性,会设计适当的抽样调查方案(难点),1普查 定 义:为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查其中,所要考察对象的全体称为总体,而组成总体的每一个考察对象称为个体 2抽样调查 定 义:从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查称为抽样调查,其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,知识管理,为了准确了解全国人口状况,。
7、小结与复习,第六章 数据的收集与整理,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、数据的收集,1.收集数据的方法,收集数据的常用方法有:调查、试验、查阅资料等,调查又分为实地调查、问卷调查和访问调查等,2.统计活动的过程,(1)明确调查目的和问题,(2)确定调查对象,(3)选择调查方法,(4)展开调查,(5)收集并整理数据,(6)分析数据,得出结论,(1)。