第3课 现代诗二首 教案部编版四年级上册语文

1、3 现代诗二首 秋晚的江上 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 01 课前导入 02 字词积累 03 课文品读 04 课文赏析 05 课文拓展 目 录 01 课前导入 趣味引入 小朋友们，描写夕阳的四字词语你能想到哪些 日榜西山 霞光万。

2、3 现代诗二首 花牛歌 本篇课文范读音频 发现课文朗读选择年级 目录 课 前 导 入 一 字 词 积 累 二 课 文 品 读 三 课 文 赏 析 四 课 文 扩 展 五 一 课前导入 趣味引入 一片草地，一群小花牛。
蓝夛白云，优美的风景让人。

3、部编版四年级语文上册部编版四年级语文上册 3 3现代诗二首课后练习题现代诗二首课后练习题 *本文为略读课文，不做预习卡排版。
课后练习题课后练习题 一、读一读，连一、读一读，连一连。
一连。
归巢 芦苇 霸 占 压扁 冬眠 wi cho b min bin 二、选字填空。
二、选字填空。
【罗 萝】 （ ）卜 绿（ ） （ ）汉 （ ）罗 【甩 用】 （。

4、巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。
双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。
,花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。
花牛在草地里走， 小尾巴甩的溜溜。
花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
,赏析秋晚的江上这样美的景色，我们现代的诗人刘大白会用什么样的笔触去描写呢？,秋晚的江上 归巢的鸟儿， 尽管是倦了， 还驮着斜阳回去。
双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。
,自由读诗，理解诗意,（1）读这首诗，讨论诗意。
,诗人描写了童年幸福快乐的生活和美好的愿望，也表现了归巢的鸟儿对自由的渴望、向往，对现实的抗争。
,（2）读了这首诗，你仿佛看到了什么？,花牛在草地里睡觉,花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。
花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。
花牛在草地里走， 小尾巴甩的溜溜。
花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
,总结拓展，布置作业,秋晚的江上黄昏时的景色是美丽的，而花牛歌描写了作者童年时的乐趣。
想一想，自己童年生活是否也曾经有过无数的梦想或者也曾经有过许多有趣的童。

5、3* 现代诗二首现代诗二首 现代诗二首是一篇略读课文，由秋晚的江上和花牛歌两首新诗组成。
秋晚 的江上 是一首写景抒情诗， 诗歌描绘了诗人在秋天黄昏时所看到的美景： 疲倦归巢的鸟儿， 西沉的斜阳，白花花的芦苇。
诗人将静态的景物动态化，将景物人格化，为画面注入奇特的 想象力，构造了一幅静谧、绚丽、和谐的画面，流露出诗人积极、愉悦的情趣。
诗歌分两节。
第 1 节中“归鸟”与“斜阳”构成了一幅晚归图。