第3课 古代印度 培优练习含解析

古代希腊罗马文化 培优练习1对后来欧洲和世界建筑有重大影响的是( )建筑A罗马 B希腊 C中国 D波斯2“心有多大,舞台就有多大”。戏剧以其丰富的内涵,通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列戏剧作品中,用杀父娶母这样激烈冲突情节,塑造了一位同命运抗争英雄形象的作品是()A窦娥冤B俄底浦斯王C哈

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1、古代希腊罗马文化 培优练习1对后来欧洲和世界建筑有重大影响的是( )建筑A罗马 B希腊 C中国 D波斯2“心有多大,舞台就有多大”。戏剧以其丰富的内涵,通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列戏剧作品中,用杀父娶母这样激烈冲突情节,塑造了一位同命运抗争英雄形象的作品是()A窦娥冤B俄底浦斯王C哈姆雷特D屈原3凭着对荷马史诗中特洛伊战争真实性的坚定信念,德国著名考古学家谢里曼穷一生精力,终于发掘出了特洛伊古城遗址。此材料表明荷马史诗()A与当时历史原貌完全吻合 B以历史为依据创作而成C是作者亲历战争的真实再现 D是。

2、古代埃及1建筑是凝固的历史见证着历史的变迁,在古代世界的文明成果中,被视为王权象征和灵魂安息之所的建筑是( )A帕特农神庙 B巴黎圣母院 C故宫 D金字塔2(题文)古希腊历史学家希罗多德说过:“埃及是尼罗河的赠礼。”理解最准确的是( )A尼罗河谷出现了世界上最早的国家 B埃及人是喝尼罗河的水长大的C尼罗河的自然环境孕育了古埃及文明 D尼罗河是世界上最长的河流3法老们不想让死亡成为权力的终结,所以在死后让人用香料等药物对尸体进行防腐处理,然后将尸体(木乃伊)和食物及其他必需品一起放入巨大的陵墓中。这些巨大的陵墓矗立于。

3、古代罗马 培优练习1历史叙述和历史评价是历史学的基本要素。下列表述属于历史评价的是( )A公元前 450 年左右,罗马颁布十二铜表法B斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治C公元前 27 年,罗马帝国建立D476 年,西罗马帝国灭亡2罗马共和国建立于( )A公元前 5 世纪初 B公元前 5 世纪末C公元前 6 世纪初 D公元前 6 世纪末3近代西方人奉古希腊罗马文明为西方文明之根的主要原因是( )A古希腊罗马文明历史悠久B古希腊罗马文明有璀璨的文化和较为完善的民主法制体系C古希腊罗马文明大气磅礴D古希腊罗马文明影响深远4十二铜表法中提到“如果。

4、古代希腊 培优练习1古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士,城邦为他们树立墓碑,刻上所有牺牲者的名字,但并不写明他们的家世。这样做的目的主要是( )A强调公民的平等 B保护公民的隐私C保护公民的财产 D表达生者的敬意2“我们全都是希腊人,我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这句话强调的是()A英国人是古代希腊人的后裔B英国文化缺乏原创性C希腊文明对西方文明的影响深远D近代西方法律.文学和宗教之间存在内在联系3德国哲学家黑格尔说:“在有教养的欧洲人心中,提到古希腊,就会。

5、古代印度 基础练习1右图所示的制度来自( )A古埃及 B古巴比伦C古印度 D古希腊2古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是( )A分封制度 B种姓制度 C领主制度 D专制制度3种姓制度诞生于下列哪一古代国家( )A埃及 B巴比伦 C雅典 D印度4佛教反对婆罗门的等级制度,所以( )A宣传种姓制度 B宣传“众生平等”C倡导刻苦修行 D号召削弱王权5在古代印度严格的等级制度中,从事农业、牧业、渔业的人属于( )A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗6每一个人一出生便隶属。

6、古代印度 提高练习1四大文明古国之的古代印度有严格的等级制度,史称“种姓制度”,下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是()A B C D2印度的男女青年纵使青梅竹马,相互爱慕,但如果双方等级不同,最终也不成眷属,造成这种悲剧的根源是历史上印度实行()A汉谟拉比法典B种姓制度 C人权未普及 D佛教的规定3阿育王,是印度孔雀王朝的第三代君主,印度历史上最伟大的一位君王。按照古代印度种姓制度的划分,阿育王应属于哪一等级()A婆罗门 B刹帝利 C吠舍 D首陀罗4下列对古代印度等级制度的叙述不正确的是()A等级之间界限森严 B低级种。

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