第11课 西汉建立和文景之治课件1共23张ppt

译文:大风刮起来了,云随着风翻腾奔涌啊,威武平天下,衣锦归故乡,怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方!,第11课 西汉建立和“文景之治”,学习目标,1、了解刘邦建立西汉的基本史实,知道休养生息政策,“文景之治” 2、分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因,心中有目标,你就会走向成功,自主学习(一),请同学们

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1、译文:大风刮起来了,云随着风翻腾奔涌啊,威武平天下,衣锦归故乡,怎样才能得到勇士啊为国家镇守四方!,第11课 西汉建立和“文景之治”,学习目标,1、了解刘邦建立西汉的基本史实,知道休养生息政策,“文景之治” 2、分析汉初刘邦实行休养生息政策的原因,心中有目标,你就会走向成功,自主学习(一),请同学们快速阅读课本 西汉的建立,思考: 1.西汉的建立者,建立的时间以及都城在哪? 2.西汉建立之初,。

2、温故而知新,1、秦的暴政主要体现在哪几个方面? 2、陈胜、吴广起义的原因是什么? 3、楚汉之争的结果如何?,第11课 西汉建立和“文景之治”,1、西汉的建立者、建立时间及都城,社会状况及原因 2、汉高祖推行休养生息政策的原因、目的、措施、成效 3、文景之治的措施、表现、启示 4、秦、汉初的统治思想沿用的是战国时期的哪家思想 课程标准:了解西汉建立;休养生息政策;“文景之治”。
,学习目标,公。

3、第11课 西汉建立和“文景之治”,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。
凡米石五千,人相食,死者过半。
汉书食货志,同学们知道这段话是什么意思吗?汉朝建立之初为什么会出现这种现象?,目标1:通读教材,初步了解本课教材内容,并记录疑惑点,培养自主学习及发现问题的能力。
目标2:阅读教材,记住西汉建立的时间、人物、都城。
初步学习获取历史信息并搜。

4、第11课 西汉建立和“文景之治”,第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固,1为反抗秦的暴政, 、 在 _发动起义。
2公元前207年, 在_ 消灭秦军主力;公元前206年, 占领 _,推翻秦朝。
,大泽乡,吴广,陈胜,项羽,巨鹿,刘邦,咸阳,目,录,1,2,休养生息政策,西汉的建立,3,“文景之治”,学习目标,1了解楚汉之争、刘邦建国的基本情况。
知道休养生息。

5、第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 第11课 西汉建立和“文景之治”,学习目标,1.了解西汉的兴衰,掌握汉武帝“大一统”的政策和政治及思想上的措施,记住汉武帝时期是西汉的鼎盛时期。
2.掌握汉武帝的“大一统”,文景之治。
理解“大一统”的含义。
3.认识汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的顶点,也是中国封建时代的第一个鼎盛局面;它对于统一的多民族国家的巩固和发展有着十分重要的作用。
,自主学习思。

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