词句段运用

1、任务(一)提要勾玄，删繁就简，答好语段压缩题任务情境作为语言表达题，语段压缩题是一种传统题型，经过一轮复习，考生能够掌握压缩的方法及题型要求。然而，概括不准，不辨主次信息等问题依然突出。因此，二轮复习就要逐步解决，不断完善。自主检测，自我诊断1(2019全国)请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物院考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余件中国唐代至宋代早期的。

2、任务(一) 提要勾玄，删繁就简，答好语段压缩题,复习任务群一 语言表达运用,核心知识 导图重温,作为语言表达题，语段压缩题是一种传统题型，经过一轮复习，考生能够掌握压缩的方法及题型要求。然而，概括不准，不辨主次信息等问题依然突出。因此，二轮复习就要逐步解决，不断完善。,任务情境,内容索引,ZI ZHU JIAN CE ZI WO ZHEN DUAN,自主检测 自我诊断,SHEN DU DA JING ZHUN TU PO,审、读、答 精准突破,LEI TI ZAI LIAN JI SHI GONG GU,类题再练 即时巩固,贰,叁,壹,壹,ZI ZHU JIAN CE ZI WO ZHEN DUAN,自主检测 自我诊断,1.(2019全国)请。

3、任务(二) 把握语段，精准推导，答好语句补写题,复习任务群一 语言表达运用,核心知识 导图重温,语句补写题是一种传统题型，主要考查语言表达连贯的能力，具有命题形式固定、考查目的清晰、试题导向明确的特点。语句补写题难就难在其补写句子的多样性与针对性，多样性决定了其答案不唯一，针对性又决定了其主体意思与关键字词的唯一。尽管坚持训练，但考生暴露出的问题依然很多，如内容不贴切、表意不完整、表达不连贯等，而且这些问题很难解决。其实，问题的症结在于一未读好语段，二未解决逻辑推导问题。如能抓住这两个症结，持续发力，相。

4、任务(二)把握语段，精准推导，答好语句补写题任务情境语句补写题是一种传统题型，主要考查语言表达连贯的能力，具有命题形式固定、考查目的清晰、试题导向明确的特点。语句补写题难就难在其补写句子的多样性与针对性，多样性决定了其答案不唯一，针对性又决定了其主体意思与关键字词的唯一。尽管坚持训练，但考生暴露出的问题依然很多，如内容不贴切、表意不完整、表达不连贯等，而且这些问题很难解决。其实，问题的症结在于一未读好语段，二未解决逻辑推导问题。如能抓住这两个症结，持续发力，相信问题会迎刃而解。自主检测，自我诊断1(。

5、词语及句段运用词语及句段运用 20212022学年 六年级语文下册 期末复习 词句段运用复习词句段运用复习 作用用词丰富，表达形式更多样，富有变化 拓展补充： 1所有，皆； 2独占鳌头荣登榜首首屈一指 3人多的词语。熙熙攘攘；摩肩接踵；人山。

6、任务任务(二二) 把握语段把握语段，精准推导精准推导，答好语句补写题答好语句补写题 任务情境 语句补写题是一种传统题型， 主要考查语言表达连贯的能力， 具有命题形式固定、 考查目的清晰、试题导向明确的特点。语句补写题难就难在其补写句子的多样性与针对性， 多样性决定了其答案不唯一， 针对性又决定了其主体意思与关键字词的唯一。 尽管坚持训练， 但考生暴露出的问题依然很多，如内容不贴切、表意不完整、表达不连贯等，而且这些问题 很难解决。其实，问题的症结在于一未读好语段，二未解决逻辑推导问题。如能抓住这两个 症结，持。

7、语文园地语文园地 日积月累日积月累 句段运用句段运用 交流平台交流平台 人教部编版人教部编版 六年级下册语文六年级下册语文 全全 册册 复复 习习 日积月累与运用日积月累与运用 一一 二、二、日积月累一日积月.。