不确定性ppt课件

根据经典物理学,如果我们已知一物体的初始位置和初始速度,就可以准确地确定以后任意时刻的位置和速度.,但是在微观世界中,由于微观粒子具有波动性,其坐标和动量不能同时确定。我们不能用经典的方法来描述它的粒子性,1926年,德国物理学玻恩 (Born , 1882-1972) 提出了概率波,认为个别微观粒

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1、根据经典物理学,如果我们已知一物体的初始位置和初始速度,就可以准确地确定以后任意时刻的位置和速度.,但是在微观世界中,由于微观粒子具有波动性,其坐标和动量不能同时确定。我们不能用经典的方法来描述它的粒子性,1926年,德国物理学玻恩 (Born , 1882-1972) 提出了概率波,认为个别微观粒子在何处出现有一定的偶然性,但是大量粒子在空间何处出现的空间分布却服从一定的统计规律。,海森伯,德国著名的现代物理学家。1924年进入哥廷根大学深造,先后拜师于玻尔和波恩门下。,第十七章 波粒二象性,一、不确定性关系,一、不确定性关系,1定义。

2、第 4 节概率波 第 5 节不确定性关系1.了解经典物理学中的粒子和波的特点 2.了解概率波的内容 3.了解“不确定性关系”的含义一、概率波1经典的粒子和经典的波(1)经典的粒子含义:粒子有一定的空间大小,具有一定的质量,有的还具有电荷运动的基本特征:遵从牛顿运动定律,任意时刻有确定的位置和速度,在时空中有确定的轨道(2)经典的波含义:在空间是弥散开来的特征:具有频率和波长,即具有时空的周期性2概率波(1)光波是一种概率波:光的波动性不是光子之间的相互作用 引起的,而是光子自身固有的性质,光子在空间出现的概率可以通过波动。

3、第十六讲 不确定性问题 漫画: 图 1:一个集市上,很多人在一个鸡蛋摊子前面排队由于鸡蛋紧俏,如果买的鸡蛋在 10 个以下(包括 10 个) ,每个 3 角钱;超过 10 个的部分,每个 5 角钱 图 2:集市的一角,卡莉娅对小高说:“我比你多花了 1 元 3 角”旁边的墨莫插嘴:“我知 道你们各买了多少鸡蛋” 图 3:另一边,阿呆对阿瓜说:“我比你多花了 4 元钱”,又问墨莫:“你知道我们买了多少 个鸡蛋吗?”墨莫沉默了 我们之前学过的问题都有一个特点,就是数量之间总有确定的关系,例如“甲是乙的 3 倍”,那么3甲 乙,这样只要知道了甲、。

4、第第 53 讲讲 事件的确定性与不确定性事件的确定性与不确定性 一选择题一选择题 1在 54 张扑克牌中抽出两张,( )抽出两张“A” . A一定 B可能 C不可能 2一个正方体的 3 个面是绿色,1 个面是红色,2 个面是白色,任意掷一次,向上的面的颜色有( )种 可能。 A6 B3 C4 3一个正方体六个面上分别写着 1,2,3,4,3,6,掷一次,可能出现( )种结果。 A4 B5 C6 4。

5、第4节 概率波与不确定性关系 第17章 波粒二象性 人教版高中物理选修3-5 课堂引入 光在传播过程中有确定的轨迹吗?分析微观粒子的运动规律时,牛顿第二 定律是否还适用? 【小组讨论】 在经典物理学的观念中,人们形成了一种观念,物质要么具有粒子性,要么具 有波动性,非此即彼。任意时刻的确定位置和速度以及空中的确定轨道,是经典 物理学粒子运动的基本特征。与经典的粒子不同,经典的波在空间中是弥散开来。

6、返回 确定性和不确定性 青岛版五年制 数学 五年级 上册 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 摸球游戏摸球游戏可能性可能性 课堂练习课堂练习 5 5 确定性和确定性和不确定性不确定性 返回 确定性和不确定。

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