部编人教版语文二年级下册识字2传统节日课件

1、识字3贝的故事 第二课时 目 录 课文品读 课文赏析 课文拓展 1 2 3 课文品读 1 课文回顾 贝的故事是怎样的你从中学到了什么 课文理解 这句话是说贝壳最初的作用：可以保护一些生活在水里的劢物。 一些生活在水里的劢物，用贝壳保护自己的。

2、识字识字1 1 神州谣神州谣 第二课时第二课时 第一部分第一部分 课文品读课文品读 第二部分第二部分 课文赏析课文赏析 第三部分第三部分 课文拓展课文拓展 目录目录 为什么说祖国山川美，可入画 边听边想 这句话是个总起句，总说我国的山河壮丽。

3、,1 古诗二首,人教版二年级下册,新课导入,“春天的花，春天的草， 春天的杨柳扭着细腰。”春天到处都充满了活力！今天让我们走进课文欣赏一下古人眼里的春天是怎样的吧。,资料宝袋,作者简介,高鼎，清代后期诗人。字象一，又字拙吾，仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎劲生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（18511861），其人无甚事迹，其诗也多不合那个时代，一般人提到他，只是因为他写了一首有关放风筝的村居。著作有拙吾诗稿等。,贺知章,资料宝袋,贺知章（659-约744），唐代诗人。字季真，自号四明狂客，越州永兴（今浙江杭州市萧山区）人。

4、,2 找春天,人教版二年级下册,新课导入,春天在哪里呢？孩子们，让我们随着春天在哪里的歌声一起去找找吧！仔细观察的小朋友一定能找到它。,点我播放音乐,资料宝袋,春 天,春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。,清明节在春天里。,字词乐园-会写字,吃,chng,笔顺：,组词：冲锋 冲上去 冲向前 冲走,巧记：两点水在中间。,书写提示：左窄右宽，“中”的最后一笔竖要写得挺直有力。,叫,xn,笔顺：,组词：寻找 寻人 寻物 寻觅,巧记：“山”倒了只有一寸长。,书写提示：“寸”起笔横略长，最后一笔是点。,寻,冲,字词乐园-会写字,。

5、三、读一读。,春节童谣 小孩小孩你别馋，过了腊八就是年；腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，去买肉；二十七，宰只鸡；二十八，把面发；二十九，蒸馒头；三十晚上熬一宿；初一、初二满街走。,朗读课文。背诵课文。,朗读指导： 这篇课文每一节都是一个传统节日的习俗，朗读时应根据节日的不同用不一样的语调读，如春节应读出欢快的语调，清明节应读出庄重的语调。此外，朗读时应读出节奏感、韵律感。,课后习题参考答案,背诵指导： 背诵课文时要注意联系生活经验和生活实际，想象自。

6、识字2 传统节日 第一课时 一课前导入 三课文浅析 二字词学习 目录 课前导入 01 趣味引入 正月初一正月十五五月初五八月十五九月初九知道这是些什举节日吗这些节日是我国民间世代相传的一些纪念活动，每个节日，人们都会用丌同的方式来庆祝。今夛。

7、识字2 传统节日 第二课时 一课文品读 三课文拓展 二课文赏析 目录 课文品读 01 课文回顾 这些传统节日带给人们的是什么 边听边想 课文理解 人欢笑，写出过春节时，人们的心里很高兴。贴窗花，放鞭炮概括了这一节日的最具代表性的民俗活劢。当。

8、2 传统节日,认 读 生 字,春节到，人欢笑。 贴窗花，放鞭炮。,春节有哪些习俗？,贴窗花,放鞭炮,贴对联,守 岁,发红包,吃饺子,元宵节，看花灯， 大街小巷人如潮。,清明节，雨纷纷， 先人墓前去祭扫。,清明节，记得要去先辈的墓前祭拜哦。,过端午，赛龙舟， 粽子艾香满堂飘。,赛龙舟,艾香：包粽子的叶子散发出香味,七月七，来乞巧， 牛郎织女会鹊桥。,牛郎织女的传说： 每年七月七日晚上，牛郎织女就在喜鹊搭成的桥上相会，倾诉衷肠。这一天也叫作七夕。,过中秋，吃月饼， 十五圆月当空照。,中秋节习俗：每年的8月15日是中秋节，在这一天，大。

9、传 统 节 日教学要求1.会读、会写本课的生字。2.指导学生能正确、流利地朗读课文,背诵课文。3.了解传统节日的知识。重点难点1.学会本课的生字。2.背诵课文,了解传统节日的相关知识。教学课时 两课时。1传 统(tn) 节 日 2春节 到,人欢笑,贴(ti)窗花,放鞭炮。段导读:写过春节时的习俗和人们的心理状态。3元宵(xio)节,看花灯 ,大街小巷(xin) 人如潮。段导读:写元宵节的习俗。清明节 ,雨纷纷,先人 墓前去祭(j) 扫。段导读:写清明节的习俗。过端午,赛龙舟(zhu) ,粽子艾(i)香满堂( tn)飘。段导读:写端午节的习俗。七月七,来乞(q) 巧( qio),牛郎(。