部编版一年级下册语文识字7操场上课时训练含答案

1、7 怎么都快乐 课时练一、我会读，我会连。二、想一想，填一填。 玩 打 听 讲 踢 跳绳 篮球 足球故事 音乐 游戏三、重点段落品析。一个人玩，很好，独自一个，静悄悄的，正好用纸折船，折马1.在文中找出下列词语的反义词。坏 闹哄哄2.一个人还可以玩哪些游戏？请你说一说。 四、在中填上适当的数字，既能让每行组成词，又能让算式成立。年载 面方+ 日秋 - 头臂通达 清楚独 讲 球 jing zndynlin qi连 怎运参考答案一、独 d 讲 jing 球 qi 连 lin 运 yn 怎 zn 二、跳 打 踢 讲 听 玩 三、好 。

2、6 古对今课时测评方案一、将下列音节补充完整。h ch i寒 暑 晨 霞二、选择加点字的正确读音，画“”。严寒(yn yn) 朝霞(cho zho)酷暑(k o) 杨树(yn yn)三、看拼音，写汉字。x x l1 阳下， 小的 树苗在摇晃，在跳舞。 xin2千年 树上的花儿开了，真 。四、加偏旁组字，再组词。五、选字填空。(填序号)园 圆1.这是一个( )桌子。2.春天，公( )里真热闹啊！六、阅读课文片段，回答问题。桃对李，柳对杨。莺歌对燕舞，鸟语对花香。1.读了选文，你想到的成语是_2.读了选文，你知道了哪两种鸟？它们分别是_。

3、识字 1 春夏秋冬 课时练一、读拼音，写词语。chn tin d fng dng tin （ ） （ ） （ ） ki hu fi r xi xu（ ） （ ） （ ）二、先辨字，再组词。风 雪 入 春 凡 雨 人 日 三、重点段落品析。池草青，山花红，鱼出水，鸟入林。1.请在文中找出下列词语的反义词。绿 出2.请你试着写一写。 青， 红。四、下面四幅图是四个季节的景色，请你给每幅图写一句话。参考答案 一、春天 大风 冬天 开花 飞入 下雪 二、大风 平凡 下雪 大雨 飞入 人口 春天 日子 三、红 入 丝瓜青，苹果。

4、识字 3 小青蛙 课时练一、我会读，我会连。二、读一读，选一选晴 清 情 请 睛1.这条小河里的水，非常（ ） 。2.今天小明（ ）我去他家做客。3.明天天气很（ ）朗，我们去旅游吧。4.她有一双明亮的大眼（ ） 。5.姐姐心( )很好，在家里哼起了歌。三、重点段落品析。请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。1.写出句中加点字的读音。好： ，它还有另外一读音是： 2.我们为什么要保护小青蛙？用原文中的话说出来。四、我们都知道小青蛙是我们的好朋友，我们要爱护它。请你把它放到小池塘里吧！保护、害 请bng hbohiqng rng让 护病参考答案一、保 bo。

5、 识字 4 猜字谜 课时练一、连线。gn dng 相遇chn jng 喜欢 xing y 害怕x hun 纯净hi p 感动 二、写出下列各字的反义词。 新 课 标 第 一 网绿 左 明 无 三、重点段落品析。左边绿，右边红，左右相遇起凉风。绿的喜欢及时雨，红的最怕水来攻。1.请找出表示颜色的词语。2.请问这个谜语的谜底是： 。四、猜一猜，画一画。千条线，万条线，落到河里看不见。谜底（ ）一定要细心哦！参考答案一、相遇 xing y 。

6、8 人之初课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。_ _u _ _u初 贵 器 幼二、选择加点字的正确读音，画“”。性别(xn xn) 教师(jio jio)善良(sn shn) 迁动(qin qin)三、看拼音，写汉字。jn yun y x1从 到 看 ，已经成了张专家的一种 惯。xin y2大家终于明白了“ 互”的深刻含 。四、我来扩词。习( ) ( )玉( ) ( )相( ) ( )五、反义词，连一连。老 近远 恶善 是非 幼六、。

7、5 动物儿歌课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。n n 蜻 食 蚂 宫二、选择加点字的正确读音，画“”。蚂蚁(y y) 蜻蜓(tn tn)蜘蛛(zh z) 捉迷藏(cn zn)三、看拼音，写词语。zhn jin zo j m lshu ch ji wn hun x四、照样子，写词语。(动词不能重复)蜻蜓飞 ( )( ) ( )五、选字填空。(填序号)池 也1青蛙在( )塘里捉虫子。2这位警察叔叔( )住在这一带。两 网3蜘蛛在树上忙着结( )。4天上飞着( )只美丽的鸟。六、照样子，写句子。例：蝴蝶飞舞。蝴蝶高兴地飞舞。1蚯蚓松土。_。

8、识字 2 姓氏歌 课时练一、选择正确的读音并连线。w l zhng姓 李 张 吴 钱 官 gun qin xng二、给下面的字加一笔变成新字，再组词。万 （ ） （ ） 王 （ ） （ ）口 （ ） （ ） 土 （ ） （ ）三、照样子，写句子。例：你姓什么？我姓张。什么张？弓长张。你姓 ？我姓 。什么 ？ 。四、重点段落品析。古月胡，口天吴，双人徐，言午许。 新课 标 第 一 网1.填一填。古月 ，口天 ， 徐， 许。2.请你试着写一写。子小 ，女生 。五、笑一笑，乐一乐。笑话：曹先生喜欢与水先生散步，每次熟人遇到他们，熟人就说：“快跑呀，曹。

9、,识 字, 操场上,看图说一说，课间或课后可以开展哪些体育活动。,打排球,跳高,打篮球,拔河,拍皮球,打乒乓球,看图说话,打 乒乓球,赛 跑,拔 河,拍皮球,跳 高,踢 足 球,走进课文 操场上,扌旁,旁,课 堂 思 考,1. 同学们，你们下课都会去哪里活动呢？2. 你们有自己喜欢的体育活动吗？喜欢的原因是什么呢？,会 认 字,课堂练习题 一,会 写 字,课堂练习题 二,1. 组词。打（ ） 跑 （ ） 声（ ） 体（ ）拍（ ） 足 （ ） 身（ ）,打球,球拍,跑步,足球,声音,身体,身体,课堂练习题 三,2. 选择恰当的汉字组词。（ ） 音 （ ） 体 （ ） 份 响（ 。

10、下课了，同学们像一只只快乐的小鸟，飞奔到操场上，开始各种有趣的活动。操场上可以玩些什么呢？让我们一起去看看吧！,识字7,操场上,第一课时,第二课时,朗读课文 扫清障碍,请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。,第一课时,操 场 拔 拍 跑 踢 铃 热 闹 锻 炼 体,co chng b pi po t,lng r no dun lin t,操,co,操场 做操,拔,b,拔河 拔草,场,chng,操场 市场,拍,pi,拍皮球 拍手,跑,po,跑步 赛跑,铃,lng,铃声 风铃,踢,t,踢足球 踢开,热,r,热闹 炎热,闹,no,热闹 闹事,锻,dun,锻炼 锻造,炼,锻炼 磨炼,lin,偏旁： 火字旁,火字旁的字。

11、人教版小学语文一年级上册,7. 操 场 上,看图，说说课 间或课后可以开展哪些体育活动？,d qi 打 球,b h拔 河,pi p qi 拍 皮 球,tio go跳 高,po b 跑 步,t z qi 踢 足 球,看 图 学 汉 字,打 球,d qi,看 图 学 汉 字,拔 河,b h,看 图 学 汉 字,拍 皮 球,pi p qi,看 图 学 汉 字,跳 高,tio go,看 图 学 汉 字,跑 步,po b,看 图 学 汉 字,踢 足 球,t z qi,操场上真热闹呀！ 同学们有的_， 有的_，还有的_。 玩得可开心了！,打球,拔河,拍皮球,跳高,跑步,踢足球,d qi 打球,b h 拔河,pi p&。

12、7 操场上教学目标知识与技能1. 会认“操、场、拔”等生字，会写“打、拍、跑”等生字。识记部首“火”。2. 在自主拼读中学会汉字，并能正确、流利地朗读课文。情感态度与价值观让学生知道课间活动的丰富多彩，激发学生参加体育锻炼的兴趣。教学重难点重点：识字、写字，学习动词。难点：正确、流利、有感情地朗读课文。教学课时1 课时教学过程一、谈话激趣，导入新课1. 同学们，你们下课都会去哪里活动呢？（操场上）你们在操场上都做些什么活动呢？（鼓励学生自由举手发言）2. 同学们真棒，会做那么多的体育活动！现在我们把书翻到课本第。

13、7 操场上课时测评方案一、将下列字的音节补充完整。r l un热 踢 炼 锻二、选择加点字的正确读音，画“”。热闹(no lo) 铃声(nn ln)操场(cn chn) 拔河(b p)三、看拼音，写词语。shn t po b z qi pi d d shn d rn四、照样子，写词语。例：打球( ) ( )( ) ( )五、选词填空。(填序号)热心 热闹1操场上真( )啊！2张乐是一位( )的同学。六、阅读片段，回答问题。铃声响，下课了。操场上，真热闹。跳绳踢毽丢沙包，天天锻炼身体好。1选文中的体育活动有哪些？请写一写。_。