部编版七年级历史下册第7课 辽西夏与北宋的并立课件

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2、夏商和西周,夏商和西周, 东周分两段,东周分两段, 春秋和战国,春秋和战国, 一统秦两汉,一统秦两汉, 三分魏蜀吴,三分魏蜀吴, 二晋前后延,二晋前后延, 南北朝并立,南北朝并立, 隋唐五代传,隋唐五代传, 宋元明清后,宋元明清后, 皇朝至。

3、第第1课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代 学习目标 1.隋朝的建立时间人物都城隋朝的建立时间人物都城 2.隋朝统一全国原因时间隋朝统一全国原因时间意义意义 3.开皇之。

4、 版权所有 盗版必究 第第1 1课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 版权所有 盗版必究 1知道隋朝建立统一和灭亡的史实。 2掌握隋朝大运河开凿的时间原因开通的作用。 3了解科举制创立的史实。 4知道隋末农民起义推翻了隋朝。 版权所有 盗。

5、第第1 1课课 隋朝的统一与灭亡隋朝的统一与灭亡 北周外戚北周外戚杨坚杨坚代周称帝,代周称帝,建立隋朝,改元建立隋朝,改元开皇开皇,定,定都都长安长安 。 一隋朝统一南北一隋朝统一南北 1隋朝的建立隋朝的建立581年,杨坚年,杨坚 2隋朝的。

6、金 与 南 宋 的 对 峙 人教版七年级下册第8课 目录 壹 贰 叁 女真族的崛起 金灭辽及北宋 南宋的偏安 壹 女真族的崛起 壹 俗勇悍,喜战斗,耐饥渴苦辛,骑上下崖壁如飞,济江河不用舟楫,浮马而渡。 大金国志 生活在寒冷地区,擅长骑射,。

7、北 宋 的 政 治 授课老师:XXX 人 教 部 编 版 七 年 级 历 史 下 册 新 课 导 入 自 主 探 究 课 堂 小 结 随 堂 检 测 目 录 新 课 导 入 01 您所需要的本请添加您所需要的文本请添加您文本请添加您所需要的。

8、第8课,辽、西夏与北宋的对峙,契丹族与辽朝 澶渊之盟 党项族与西夏,课程标准 知道辽、西夏与北宋的对峙局面。,知识与能力 通过本课学习,使学生知道辽、西夏与北宋政权并立,以及宋辽、宋夏之间短期战争,长期和平相处的史实,初步掌握这一时期多民族政权并立的历史发展线索。知道耶律阿保机、元昊二位开国统治者的主要功绩,培养学生运用历史唯物主义观点正确评价历史人物的能力。通过对耶律阿保机、元昊二人改革具体内容的比较学习,了解中原文化的影响是边疆民族社会发展的动力之一,培养学生比较、归纳总结历史信息的能力,提高分析历。

9、1、封建社会形成、初步发展,首次一统时期战国、秦汉 2、封建国家的分裂和民族融合时期三国、两晋、南北朝 3、封建社会的繁荣发展时期隋唐 4、封建国家的再次分裂和封建经济继续发展 五代辽宋夏金元 5、封建社会的衰落时期明清(13681840年),中国封建社会发展历程,第7课:辽、西夏与北宋的并立,第8课:金与南宋的对峙,辽代契丹女贵族的正面复原头像。(在内蒙古吐 尔基山辽墓中出土的约1000年前的契丹贵族人骨的颅像电脑三维复原),占领幽云十六州,10世纪 阿保机 建立契丹国定都上京,材料一 辽兵虽号称20万人,但孤军深入,粮饷不继,所过。

10、第二单元 辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立,历史七年级下册教学课件,导入新课,同学们都看过天龙八部吧,那里面的乔峰本来认为自己是什么人?后来发现自己是什么人?而后来乔峰、段誉、虚竹兄弟三人是到了哪里去娶公主?当时汉族建立的北宋、由契丹人建立的辽、由党项人建立的西夏,构成了一个民族政权并立的特殊历史时期。,学习目标,1.知道契丹族、党项族的崛起及政权的建立; 2.知道了辽与北宋、西夏与北宋的和战等基本史实; 3.能在具体的时空条件下思考北宋时期民族关系的特征。,时 间: 都 城: 建。

11、第二单元第二单元 辽宋夏金元时期:辽宋夏金元时期: 民族关系发展和社会变化民族关系发展和社会变化 观看北宋形势图: 说一说北宋是一个统一的王朝吗 不是不是 一契丹族与党项族一契丹族与党项族 二辽与北宋的和战二辽与北宋的和战 三西夏与北宋的关。

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