部编版二年级语文上册狐假虎威

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4、 nbsp; 胡子,示例,爸爸的鞋像小船;弟弟的鞋像鸟窝,1. 八路军隐蔽在山里,敌人很难发现. 2. 去还是不去小明拿不定注意,感到很烦恼. 3. 那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返,你能说出加点词语在句中的意思吗,写话学写留言条,妈。

5、 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp;叮当嘟嘟嘟 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; 咚咚咚 nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; nbsp; n。

6、跑飞奔坏坏人坏蛋淹淹死淹没没没收淹没毁毁灭毁坏屋房屋屋顶猜猜谜猜想3 Xk B 1 . cO m植植树种植如如果假如为成为无所欲为旅旅游旅行靠依靠靠着备准备防备纷纷纷五彩缤纷刺刺刀刺客底海底底下炸炸弹爆炸离分离离开察考察观察识认识知识粗粗细。

7、到狐字和在它正文中的页码. 第四步:按照页码,在正文中就可以查到狐字了,日积月累,有水皆图画, nbsp;无水不文章. 一畦春韭绿, nbsp;十里稻花香. 忠厚传家久, nbsp;诗书继世长,有山皆图画, 无水不文章 :形容山光水色之美。

8、一转, 扯着嗓子问老虎:你敢吃我,老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天爷的 命令.我看你有多大的胆子,兽 百兽,抗 违抗,shu,kng wi,你能读好它吗,胆 胆子,dn,老虎被蒙住了,松开了爪子.狐狸摇了摇尾巴,说:我带 。

9、了老天爷的命令.我看你有多大的胆子,读读这句话,请同学们默读第二段到第六段画出狐狸和老虎所说的话,我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风,同学们猜猜接 下来会发生什么事情,看图说故事,这幅图讲的是课文的第几段呢,找出来读一读,第七自然段。

10、22.狐假虎威 第一课时 目录 课前导入 字词学习 课文浅析 课前导入 趣味引入 看了课文题目,同学们一定想知道狐狸和老虎之间发生的故事.现在,请同学们都来当一回小先生,用自己喜欢的方式读完全文. 课文朗读 1.请同学们自由朗读课文,努力读。

11、22.狐假虎威 第二课时 目录 课文品读 课文赏析 课文拓展 课文品读 课文回顾 听录音回顾课文 狐狸是怎样骗过老虎及百兽癿 边听边想 1.狡猾癿狐狸眼珠子骨碌一转,扯着嗓子问老虎:你敢吃我划线句子是什么写法有什么作用 这句话充分表现了狐狸。

12、食我也天地使我长百兽.今子食我,是逆天帝命也.子以我为不信,吾为子先行,子随吾后,观百兽之见我而敢不走乎虎以为然,故遂与之行.兽见之皆走.虎不知兽畏已而走也,以为畏狐也.今王之地方五千里,带甲百万,而专属之昭奚恤.故北方之畏昭奚恤也,其实畏。

13、4;n,扯,ch,派,pi,嗓,sn,违,wi,抗,kn,爪,zhu,趟,tn,神,shn,猪,zh,纳,n,闷,mn,受,shu,骗,pin,借,ji,假,威,转,扯,嗓,派,违,抗,爪,趟,神,猪,纳,闷,受,借,骗,读一读,1这篇课文。

14、课题课题 2 22 2 狐假虎威狐假虎威 课型课型 讲读课文 授课授课 时间时间 2 课时 教学教学 目标目标 1会写本课的食物等 8 个生字,读准多音字转闷 ,认识本课的假 威15 个生字.理解由生字组成的词语. 2能正确流利地朗读课文。

15、22.22.狐假虎威狐假虎威 教案教案 教学目标: 1.学习本课生字.理解和积累词语. 2.正确流利地朗读课文,背诵课文. 3. 理解课文内容,懂得成语狐假虎威的寓意. 4.指导书写生字. 教学重点难点: 理解狐假虎威的意思并能灵活应用是难。

16、 22 狐假虎威狐假虎威 第一课时第一课时 一一看拼音,写词语.看拼音,写词语. sh w shn q hu xin zhu zi 二写出带有下列偏旁的字.二写出带有下列偏旁的字. 礻 父 三给下列多音字组词.三给下列多音字组词. zhun。

17、阳4. xi h 恐吓 吓 跑5. zho zhu 张牙舞爪 爪 子二根据拼音写汉字.sh w yn jng shn lng y ye shng hu三我会填.摇 摆 半 半 东 西 神气 兴 采 大 大 四给下列加点字选择正确的解释. 狐。

18、狐假虎威 PEOPLES EDUCATION EDITION LANGUAGE SECOND GRADE FIRST VOLUME 大家都叫我狐狸.我身穿棕 zn红色毛皮大衣,尖尖的嘴巴 ,大大的耳朵,身体长长的,腿却 短短的,最漂亮的是我。

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