笔算乘法连续进位ppt课件

1、,三位数加三位数（连续进位）,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,万以内的加法和减法（二）,课堂练习,4,课前导入,笔算下面各题。 152+256 284+195,408,479,1 5 2,2 5 6,8,0,4,2 8 4,1 9 5,9,1,7,4,1,2,写竖式时要注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就要向前一位进1。,3,某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？,445+298,探究新知,例 3,4,例 3,计算：,445+298,4 4 5,+ 2 9 8,3,4,7,个位上5813，怎样写？,1,十位上49114，百位进1，十位写4,1,百位上4217，百位写7,计算时不要忘记加上进。

2、不连续进位乘不连续进位乘 返回 苏教版 数学 三年级 上册 不连续进位乘不连续进位乘 课前导入课前导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 两三位数乘一位数两三位数乘一位数 课堂练习课堂练习 1 不连续进位乘不连续进位乘 。

3、,两位数加一位数（不进位）笔算,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,100以内的加法和减法（二）,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,2,1,同学们来参观博物馆啦！,返回,情境导入,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,探究新知,35+2=,例 1,返回,35+2=,口算,先把两个数个位上的数相加，所得的数再与30相加。,35+2=,7,37,37,先算5+2=7,再算30+7=37,5+2,返回,35+2=,借助摆小棒计算,37,返回,35+2=,用竖式计算,37,个,十,7,3 5,+ 2,3,返回,35+2=37（人）,二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？,例 1,返回,1.看图写算式。,课堂练习,3 。

4、,两位数乘两位数(进位)的笔算方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,4,1,笔算下列各题。,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,相同数位对齐，从个位算起，用一个因数各个数位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，最后把两次乘得的结果相加。,情境导入,春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？,4837=,探究新知,计算：4837,4850,3740,50402000,大约2000盒,4850,3740,48372000,比2000盒少,计算：4837,1776,1 7 7 6,3 7,4 8,6,4,3 3,5,2,1 4, 487的。

5、,两位数乘两位数笔算（不进位）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,1,1,情境导入,叔叔在搬迷你南瓜，一共搬了12箱，每箱24个。,返回,幼儿园购进12箱迷你南瓜，每箱24个。 一共有多少个？,1224=,例 3,探究新知,箱数每箱个数=总数,你想怎样算，和同学交流。,返回,6个2箱是12箱， 先算2箱有多少个， 再算6个2箱有多少个。 242=48（个） 486=288（个）,先算10箱和2箱各有多少个，再相加。 1024=240（个） 224=48（个） 240+48=288（个）,返回,2箱的个数,2 4 1 2,4 8,10箱的个数,12箱的个数,2 8 8,1224=,还可以用竖。

6、,两位数乘两位数 （不进位）的笔算方法,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,4,1,2313,693,142,28,笔算下列各题。,1 4,2,8,2,2 3 1,3,3,9,6,多位数乘一位数,要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。,情境导入,1412=,每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？,求12个14是多少,用乘法计算。,探究新知,1412,14456,563168,168,14本,12套,1行14个，先求4行多少个。,1份56个，再求3份多少个。,1412,1410140,14228,168,10套,10,2,2套,14028168,1行14个，先求10行多少个。,再求2行多少个。,1412,168,1 6 8,1 2,1 。

7、,两位数乘两位数笔算（进位）,情境导入,探究新知,课堂小结,课后作业,两位数乘两位数,课堂练习,1,1,2132=,4212=,672,504,情境导入,返回,每箱迷你南瓜24个，53箱一共有多少个？,2453=,箱数每箱个数=总数,例 4,2 4 5 3,7 2,1 2 0,1 2 7 2,答：53箱一共有1272个。,1272(个),探究新知,返回,验算一下，看结果是否正确。,1.先用第二个乘数的个位乘第一个乘数， 再用第二个乘数的十位乘第一个乘数；,3.最后把两次乘得的数相加。,笔算两位数乘两位数时，要注意什么？,2.用哪一位上的数去乘，乘得的数的末位 就和这一位对齐；,返回,同步练习,先说说。

8、,两位数加两位数（进位）笔算,复习导入,探究新知,课堂小结,课后作业,课堂练习,人教版 数学 二年级 上册,100以内的加法和减法（二）,2,1,复习导入,笔算两位数加两位数（不进位）加法的方法是什么？,个位与个位对齐，十位与十位对齐，从个位加起，个位上相加的结果写在个位上，十位上相加的结果写在十位上。,返回,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？,探究新知,例 3,35+37=,返回,35+37=,72,借助摆小棒计算,返回,35+37=,72,用竖式计算,个,十,2,3 5,+ 3 7,7,1,返回,二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？,例 3,35+37=72（人）,返回,笔算。

9、一位数乘两位数的连续进位笔算一位数乘两位数的连续进位笔算 返回 一位数乘两位数的连续进位笔算一位数乘两位数的连续进位笔算 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 课堂练习课堂练习 一位数乘两位数三位数的乘法一。

10、 一位数乘两位数不连续进位的笔算 返回 西师大版 数学 三年级 上册 一位数乘两位数不连续进位的笔算一位数乘两位数不连续进位的笔算 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 一位数乘两位数三位数的乘法一位数乘两。

11、第3课时 笔算乘法（不进位）,1 4,2,8,2,2 3 1,3,3,9,6,用竖式计算。,怎样计算多位数乘一位数呢？,多位数乘一位数要用一位数分别去乘多位数每一位上的数。,新课导入,一,情境引入，探究算法,1412？,每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？,怎样列式呢？,1,探索新知,二,4套,1412？,4套,4套,小刚这样想：,14456,563168,10套,2套,小红这样想：,1410140,14228,140+28=168,探索新知,二,探究竖式写法,1412,1 6 8,1 2,1 4,8,4,2, 142的积,2套书的本数,1, 1410的积（个位的0不写）,10套书的本数,168,10套,2套,探索新知,二,观察比较,今天学。

12、第5课时 笔算乘法（进位）,看谁都能算正确。,同学们，你都做对了吗？,7 1 4,2 1,3 4,4,8,3,6,6 2 7,1 1,5 7,7,7,5,5,复习导入,一,3321 199,1 7 1,前三道题和最后一道题有什么不同？,复习导入,一,情境引入，提出问题,4837？,春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐 要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？,怎样列式呢？,2,探索新知,二,4837？,先估计一下大约有多少盒?,4850 3740,50402000,大约2000盒。,用竖式怎样 计算呢？,比2000盒少。,探索新知,二,探究算法,4837,1 7 7 6,3 7,4 8,6,4,3 3,1 4,5,2,1776,探索新知,二,乘数是两。

13、2 笔算乘法,1、掌握两位数乘两位数乘法的计算方法，理解算理。,2、运用数形结合的方法，帮助学生理解算理。,3、发现两位数乘两位数的计算方法的全过程，体验算法的多样化，培养学生的探索精神。,31030,1420,14200,9300,280,2800,1230,12030,3130,360,3600,930,3020,30200,600,6000,同学们，你都做对了吗？,情景导入,1412？,每套书有14本，王老师买了12套。一共买了多少本？,探索新知,1412,1 6 8,1 2,1 4,8,4,2, 142的积,2套书的本数,1, 1410的积（个位的0不写）,10套书的本数,168,10套,2套,用竖式怎样计算呢？,探索新知,乘得的积要分别和。

14、,两、三位数乘一位数（连续进位）的笔算,课前导入,探究新知,课堂小结,课后作业,多位数乘一位数,课堂练习,6,课前导入,笔算下面各题。,3 6,2,2,7,362,72,144,56,1 4,4,6,5,1423,426,1 4 2,3,6,2,4,1,1,1,2,口算下面各题。,889,73,769,51,757,42,696,60,688,56,398,35,3,探究新知,9箱饮料一共多少瓶？,4,一箱饮料24瓶，9箱饮料一共多少瓶？,249,估算,估算1,2420,209180,249180,估算结果偏小,估算2,2430,309270,249270,估算结果偏大,249的积在180到270之间,5,249,笔算：,216,1,6,2 4,9,3,49。

15、第 2 课时 笔算不进位和不连续进位的乘法1.用竖式计算。2132= 3122= 4242= 323=417= 1218= 433= 3282=2.一个书柜 342 元,买 2 个这样的书柜一共要多少钱?3.小华从家跑到超市用了 4 分钟,他每分钟跑 132 米,小华家到超市有多远?答案：1.426 624 848 96 2487 968 129 6562.3422=684（元） 3.1324=528（米） 。

16、笔算连续进位的乘法,复习导入,6 2, 4,8,4,笔算下面各题。,3 8, 2,6,7,2,1,7 1, 5,5,5,3,说说在列竖式计算时要注意什么？,情景导入,仔细观察，你发现了什么信息 ？什么问题？,每箱有24瓶，,9箱饮料一共有多少瓶？,要想解决这个问题，怎样列式？,24 9,请你估一估“9箱饮料大约有多少瓶”，说说你是怎么估的。,探索新知,24 9,10箱是240瓶，9箱一定比240瓶少。,249的得数在180和270之间。,24,20,估小,估大,30,比实际结果小,比实际结果大,你能算出准确答案吗？,探索新知,24 9 ,2 4, 9,6,1,3,2,二九十八，这里为什么写“1”呀？,18加3和是21，所。

17、笔算不进位和不连续进位的乘法,复习导入,口算。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,情景导入1,怎样算一共有多少支彩笔？,12336（支）或31236（支）,探索新知,说一说，你是怎样计算的呢？,预设3： 1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,预设4：,预设1： 12121236,预设2： 10330236 30636,探索新知,1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,6,6 9,2 4 6,情景导入2,一套连环画16本，王老师一共买了多少本连环画？,16。

18、,第 5 课时 笔 算 乘 法 （不 进 位）,第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,练一练,580,400,306,1800,2007,1400,608,4800,1003,300,8009,7200,新知讲解,5,说一说，你发现了什么数学信息？,新知讲解,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,用小棒摆一摆。,12121236,123,新知讲解,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,123,31030,326,30636,36（只）,新知讲解,5,湖面上飞过3队大雁，每队12只。一共有多少只？,123,1,2,3,6,326,3,0,31030,3,6,63036,1,2,3,6,3,36（只）,归纳总结,两位数乘一位数（不进位）笔算。

19、第6单元 多位数乘一位数,2 笔算不进位和不连续进位的乘法,1,学习目标,3.能主动参与探索算理、算法的过程，感受数学与生活的联系。,2.掌握两、三位数乘一位数不进位和不连续进位乘法的计算方法。,1.理解竖式计算的算理。,2,复习导入,口算。,124,132,213,332,422,432,48,26,63,66,84,86,课件PPT,情景导入1,怎样算一共有多少支彩笔？,12336（支）或31236（支）,课件PPT,4,探索新知,说一说，你是怎样计算的呢?,预设3： 1 2 3 6 3 0 3 6,1 2 3 3 6,预设4：,预设1： 12121236,预设2： 10330236 30636,课件PPT,5,探索新知,1 2 。

20、,第 6 课时 笔 算 乘 法 （不 连 续 进 位）,第 一 单元 两、三 位 数 乘 一 位 数,复习巩固,练一练,2,8,2,4,4,4,新知讲解,6,白天鹅有多少只？,湖里有48只灰天鹅。,新知讲解,3,湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅色2倍。白天鹅有多少只？,用小棒摆一摆。,482 （ ）,新知讲解,3,湖里有48只灰天鹅，白天鹅的只数是灰天鹅色2倍。白天鹅有多少只？,482,96（只）,4,8,2,6,2816,8,0,24080,9,6,168096,1,4,8,2,6,9,1,新知讲解,两位数乘一位数（不连续进位）笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数去乘两位数的每一位，哪一位上的积满。