备战2020年中考 专题08 记叙文阅读之环境描写原卷版

1、 专题专题 0303 记叙文阅读之词句的意义及作用记叙文阅读之词句的意义及作用 一、理解文中重要词语的含义一、理解文中重要词语的含义 （一）“重要词语”的内容（一）“重要词语”的内容 1.对文章的表情达意起到重要作用的词语; 2.体现作者思想感情的词语; 3.具有深层含义的词语; 4.在文章结构上起独特作用的词语。 （二）常考词语类别（二）常考词语类别 体现作者意图、立场观点的词语； 表现文章主题思想的词语； 反映深层次含义的含蓄的词语； 作者反复强调的词语； 对文章结构起照应连接作用的词语； 有修辞的词语； 有特殊指代义的词。

2、 专题专题 1212 记叙文主旨分析之触物感怀（原卷版）记叙文主旨分析之触物感怀（原卷版） 一、基础知识一、基础知识 1.1.定义及分类定义及分类 在记叙类文章中，作者通过写人叙事或写景状物所表达的某种观点、认识或思想情感，就是文章的主 旨。记叙文主旨一本分为:挚爱亲情、触物感怀、乡村童年、成长足迹、社会关注等。 2.2.考查方式考查方式 要求直接概括文章的观点(主旨)，如:“本文的主要观点是什么？用文中的句子回答。 ” 考查对体现主旨的关键句子的理解，实际上是间接概括主旨。如:“请简要分析文中画线句的深 刻含义。 ” 通过。

3、 专题专题 1414 记叙文主旨分析之成长足迹（原卷版）记叙文主旨分析之成长足迹（原卷版） 一、记叙文的中心一、记叙文的中心 1.阶段所学习的记叙文的中心一般指的是记叙文的中心思想。 2.概括中心的一般形式是：本文通过对-(内容)的记叙(描写)，表现了作者-(情感态度)。 提示：提示： 1.课文的中心思想、主旨和主题叫法不同，意思基本一致，不过有人对于记叙文一般叫中心思想，而文学 作品叫主题或主旨。 2.有时文章主旨除了作者在文中抒发的情感，还包括多个层面：文中想要阐述的道理、感悟；文中人物的 思想品质；作者对某种社会现实的。

4、 专题专题 1515 记叙文主旨分析之社会关注（原卷版）记叙文主旨分析之社会关注（原卷版） 一、记叙文的中心一、记叙文的中心 1.阶段所学习的记叙文的中心一般指的是记叙文的中心思想。 2.概括中心的一般形式是：本文通过对-(内容)的记叙(描写)，表现了作者-(情感态度)。 提示：提示： 1.课文的中心思想、主旨和主题叫法不同，意思基本一致，不过有人对于记叙文一般叫中心思想，而文学 作品叫主题或主旨。 2.有时文章主旨除了作者在文中抒发的情感，还包括多个层面：文中想要阐述的道理、感悟；文中人物的 思想品质；作者对某种社会现实的。

5、 专题专题 0909 记叙文阅读之人物形象（解析版）记叙文阅读之人物形象（解析版） 一、分析人物形象一、分析人物形象 语文课程标准规定： “对作品中感人的情境和形象， 能说出自己的体验” 。 “人物是小说的核心，小 说的主要任务是塑造人物， 写出鲜明的人物形象来。 ”有人说，一个动作，一句话， 一个眼神都是人物 内心情感的自然流露，从人物的言谈举止、一颦一笑中， 便能管窥出人物细腻而复杂的内心世界。 基于 此，近几年中考都不约而同地加大了对小说、散文阅读考查的力度， 对人物形象或人物性格的分析更是必 考的重要内容之一。

6、 专题专题 1 11 1 记叙文主旨分析之挚爱亲情（原卷版）记叙文主旨分析之挚爱亲情（原卷版） 一、主旨定义一、主旨定义 在记叙类文章中，作者通过写人叙事或写景状物所表达的某种观点、认识或思想情感，就是文章的主 旨。 二、记叙文主旨分类二、记叙文主旨分类 1.挚爱亲情 2.触物感怀 3.乡村童年 4.成长足迹 5.社会关注 三、考查方式三、考查方式 1.要求直接概括文章的观点(主旨)，如:“本文的主要观点是什么？用文中的句子回答。” 2.考查对体现主旨的关键句子的理解，实际上是间接概括主旨。如:“请简要分析文中画线句 的深刻含义。” 3。

7、 专题专题 0404 记叙文阅读之标题的含义及作用（原卷版）记叙文阅读之标题的含义及作用（原卷版） （一）考点讲解（一）考点讲解 标题是文章的眼睛。一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图的直接或间接的表现，不少 文章的标题与中心意思、作者情感有密切的联系。 （二）常见考题（二）常见考题 1、标题的含义是什么？ 2、标题的作用是什么？ 3、这个标题好不好，为什么？ 4、拟写文章标题。 窑 变 余显斌 （1）鲁山花瓷是瓷中名品，百闻难得一见，因此，市场上算稀罕物，可是，他的店里，有时也做着鲁 山花瓷的生意。 （2）他。

8、 专题专题 0505 记叙文阅读之段落的作用（原卷版）记叙文阅读之段落的作用（原卷版） 常见题型常见题型 提问方式： 作者写 xx 段有什么作用(或好处、效果）？ 提问变式： （1）为什么要写 XX 段内容？ （2）删去 XX 段可以吗？ 请看我爱水 ，并回答文后的问题。 我爱水 张秀亚 我爱水。多少年来，生活的戏剧虽几易布景，但我总喜欢滨水而居，为了在梦中可以听到那清淡的 柔声，明晨启扉，更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水，静静地向前滑流着，滑流着，把我的思 念与忧虑都带走了，最后只将我留在岸边，悄然独立，盈耳只有那琤琮。

9、 专题专题 1010 记叙文阅读之概括内容（原卷版）记叙文阅读之概括内容（原卷版） 一、表达方式一、表达方式 表达方式，由“表达”和“方式”合成。表达是动词，意思就是“表示思想和情感” 。方式，是名词， 意思是指“说话做事所采取的方法和形式” 。我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法，以及这种 方法所表现出来的语言形式特点。但是，生活中， “表达”的范围很广，例如绘画、音乐的表达方式和文章 的表达方式就不同，体育更是与众不同，它用身体的运动直接表达锻炼和竞赛的文化含义，所谓“表达方 式”是人类用语言、艺术。

10、 专题专题 0 01 1 记叙文阅读之概括内容记叙文阅读之概括内容 一、一、记叙文之概括内容记叙文之概括内容 （一）考点讲解（一）考点讲解 记叙文的主要内容指主体事件的起因、经过和结果，以及主人公和重要人物的活动、行为，还包括人 物的社会意义、作者的感情倾向等等。 （二）常见考题（二）常见考题 1.用一句话概括本文的主要内容。 2.文中围绕主人公写了几件事？请简要概括。 3.本文的中心事件是什么？ 4.请用简洁的语言在方框内分别写出主要的故事情节。 一、全文内容概括 为梦想拼尽全力 骊尘 从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。

11、 专题专题 0202 记叙文阅读之品味语言记叙文阅读之品味语言 一、考点讲解一、考点讲解 记叙文阅读中的品味语言题目一直都是中考考查的重点，通常情况下是以赏析题目的形式出现。需要从 修辞、描写、表现手法、语言特色等角度进行解答。 二、常见考题常见考题 1、简要分析加点的词语。 2、文章对根的描写“显其形”“传其神”，试对此加以赏析。 3、联系上下文，揣摩下列句子，回答括号中的问题。 我的妈妈是老虎 郑海丹 我有一个很懒很任性的妈妈。 从小学三年级开学的第一天, 她送我去学校后，就再也没有接过我上下学。于是，每当其他小。

12、 专题专题 0606 记叙文阅读之记叙的顺序（原卷版）记叙文阅读之记叙的顺序（原卷版） 一、记叙文阅读一、记叙文阅读 写记叙文，要有个顺序。先写什么，后写什么再写什么，只有安排得恰当，才能叙述得条理清楚。记 叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙四种。 但是不同的顺序有着不同的特点和作用。 二、常见题型二、常见题型 1、本文或某段运用了什么写作顺序，结合内容试做分析。 2、本文或某段的写作顺序是什么，作者这样安排的目的（好处）是什么？ 3、某段运用了倒（插）叙，作者为什么这样安排？ 转场的哈萨克转场的哈萨克 刘斌。

13、 专题专题 0707 记叙文阅读之人物描写（原卷版）记叙文阅读之人物描写（原卷版） 描写方法描写方法 一、考点讲解一、考点讲解 是用生动形象的语言把人物、环境具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。按内容来分， 描写有人物描写和环境描写两种。我们今天主要学习有关人物描写的方法。 二、基本题型：二、基本题型： 选文第段画线句采用了哪种描写方法?有什么作用? 考点的变式题型示例：考点的变式题型示例： （1）下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的？ （2）请用横线在、两段中画出描写伊丽莎白外貌的文字，并说说这文字。

14、 专题专题 0808 记叙文阅读之环境描写（解析版）记叙文阅读之环境描写（解析版） 一、环境描写一、环境描写 环境描写通常包括历史背景，时代氛围，人物关系，人情风俗以及自然景物等方面，概而言之即自然 环境与社会环境两个方面。命题方式基本是要求回答环境的作用。 二、二、常见考题常见考题 1. 第一段有什么作用？ 2. 第5段当中描写了“阳光” ，有什么作用？ 3. 赏析下面一句话。 【2019 年四川广安】记叙文阅读（14 分） 冰湖 “爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起打网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起：“大鱼！爹，上了一条 大的！”“。

15、 专题专题 0808 记叙文阅读之环境描写（原卷版）记叙文阅读之环境描写（原卷版） 一、环境描写一、环境描写 环境描写通常包括历史背景，时代氛围，人物关系，人情风俗以及自然景物等方面，概而言之即自然 环境与社会环境两个方面。命题方式基本是要求回答环境的作用。 二、二、常见考题常见考题 1. 第一段有什么作用？ 2. 第5段当中描写了“阳光” ，有什么作用？ 3. 赏析下面一句话。 【2019 年四川广安】记叙文阅读（14 分） 冰湖 “爹，遛网吧？”儿子猫腰拎起打网漂子，扔到船上。刚遛了几下就喊起：“大鱼！爹，上了一条 大的！”“。