北师大版五年级下册数学第3课时长方体的体积课件

,第 2 课时 星期日的安排,第 1 单元 分 数 加 减 法,户外活动,去少年宫,留在家中,?,男生人数,1.看图列式计算。甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几?,答:没有修的部分占这条公路的 。,2.一个人一天中大约有 的时间学习和工作, 的时间用餐, 的时间参加文娱或体育活动

北师大版五年级下册数学第3课时长方体的体积课件Tag内容描述:

1、,第 2 课时 星期日的安排,第 1 单元 分 数 加 减 法,户外活动,去少年宫,留在家中,?,男生人数,1.看图列式计算。甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几?,答:没有修的部分占这条公路的 。,2.一个人一天中大约有 的时间学习和工作, 的时间用餐, 的时间参加文娱或体育活动,剩下的时间睡觉。每天的睡眠时间约占一天时间的几分之几?,3.算一算,与同伴交流你的计算方法。,5.一瓶果汁,淘气分四次喝完。第一次喝了这瓶果汁的 ,然后加满水;第二次喝了一瓶的 ,然后再加满水;第三次喝了半瓶,又加满水;第四次一饮而尽。。

2、,第 3 课时 “分数王国”与“小数王国”,第 1 单元 分 数 加 减 法,0.5,0.75,0.875,1.比较下面各组数的大小,说一说你是怎样比较的。,2.在 里填上适当的分数或小数。,3.连一连。,4.森林医生。,5.在生活中寻找用分数或小数表示的信息,并与同伴交流。,。

3、,第 5 课时 有趣的测量,第 4 单元 长方体(二),要测量石块的体积,你有什么方法?与同伴交流。,淘气是这样测量的,你看懂了吗?与同伴说一说。 (单位:cm),10,15,10,15,1510(1510) 750(cm3),下图是另一种测量石块体积的方法。按照图示的步骤说一说,怎样能知道石块的体积?,生活中还有哪些物品可用上面的方法测量它的体积?在测量时需要注意什么问题?小组交流讨论。,1.这块石头的体积是多少?,725517(mL)17(cm3),2.一个长方体容器,底面长2dm、宽1.5dm,放入一个土豆后水面升高了0.2dm,这个土豆的体积是多少?,21.50.20.6(d。

4、,第 2 课时 有趣的折叠,数学好玩,将下图按虚线折叠成一个封闭的立体图形。想一想,它的形状像什么?(单位:cm),仓库模型。,做一做,沿虚线折叠成一个封闭的立体图形。,仓库模型。,仓库模型各边的实际长度是图中相应长度的100倍,你知道这座仓库的占地面积是多少吗?,(单位:cm),8324(cm2),仓库模型。,将平面展开图上将窗户、烟囱和小鸟的大致位置标出来。,小鸟,烟囱,仓库模型。,想一想,做一做。,下面是两个包装盒的平面展开图,这两个包装盒的形状分别是哪个图形?,想一想,做一做。,下面是两个展开图折叠后所围成的图形分别是下面。

5、,第 1 课时 邮票的张数,第 7 单元 用方程解决问题,弟弟和姐姐各有多少张邮票?尝试用方程解决。,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数3,弟弟的邮票张数姐姐的邮票张数180,弟弟,姐姐,180张,180,列方程解决问题。,解:设弟弟有 张邮票,姐姐有 张邮票。,答:弟弟有45张邮票,姐姐有135张邮票。,弟弟和姐姐各有多少张邮票?用方程解决。,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数3,姐姐的邮票张数弟弟的邮票张数90,弟弟,姐姐,90张,90,列方程解决问题。,解:设弟弟有 张邮票,姐姐有 张邮票。,答:弟弟有45张邮票,姐姐有135张邮票。,1.根据下面题中的信息写出等。

6、,第 3 课时 平均数的再认识,第 8 单元 数据的表示和分析,根据有关规定,我国对学龄前儿童实行免票乘车, 即一名成年人可以携带一名身高不足1.2m的儿童 免费乘车。,1.2m这个数据可能是如何得到的呢?,据统计,目前北京市6岁男童身高的平均值为119.3cm,女同身高平均值为118.7cm。请根据上面信息解释免票线的合理性。,下表是“新苗杯”少儿歌手大奖赛的成绩统计表。,请把统计表填写完整,并排出名次。,在实际比赛中,通常都采取去掉一个最高分和一个最低分、然后再计算平均数的记分方法,你能说出其中的道理吗?,请你按照上述的记分方法重新。

7、,第 3 课时 分数乘法(三),第 3 单元 分 数 乘法,读一读,想一想,剩下的部分占这张纸条的几分之几?,用一张长方形的纸折一折,想一想,再算一算。,平均分成4份,涂出它的,涂出斜线部分的,折一折,算一算,说一说。,先分4份,取1份,再分3份,取2份,共分12份,共取2份,先分5份,取3份,再分6份,取5份,共分30份,共取15份,先分8份,取7份,再分4份,取1份,共分32份,共取7份,两个分数相乘,只要分子乘分子,分母乘分母就可以了。,1.淘气过生日,妈妈买来一个蛋糕,切了 给淘气,淘气只吃了其中的 ,淘气吃了整个蛋糕的几分之几?画一画,算一。

8、,第 3 课时 分数除法(三),第 5 单元 分数除法,操场上参加活动的总人数是多少?,6人,参加活动总人数 跳绳人数,跳绳人数,解:设操场上有 人参加活动。,答:操场上有27人参加活动。,1.服装店正在开展促销活动,所有服装一律八折出售。 这件衣服的原价是多少元?画一画,想一想。 你能找出题目中的等量关系吗? 列方程解决问题。,2.李健的身高是150cm。 李健的身高是妈妈身高的 ,妈妈的身高是多少厘米? 妈妈的身高是爸爸身高的 ,爸爸的身高是多少厘米?,3.解方程。,根据信息写出等量关系。 操场上打篮球的人数是踢足球人数的 。,汽油的现。

9、,第 1 课时 包装的学问,数学好玩,包糖果。 两盒糖果包成一包,怎样包才能节约包装纸? (接口处不计,单位:m),包糖果。 两盒糖果包成一包,可以怎样包?有几种不同的方案?,包糖果。 你能计算出哪一种方案最节约包装纸?,最节约包装,包磁带。 将四盒磁带包成一包。,你能想出几种包装方法?可以先画出草图来表示你的想法,再在小组内进行交流。,哪一种方案 最节约包装纸?,包磁带。分别算出各种 方法所需包装纸的大小。 (接口处不计,单位:mm),110,70,64,220,140,16,220,70,32,110,140,32,38440,73120,49360,46800,6个大面,4个大面,4。

10、,第 1 课时 体积与容积,第 4 单元 长方体(二),教室里哪些物品占的空间大?哪些物品占的空间小?,常见的容器中,哪些容器放的东西多?哪些容器放的东西少?说一说,与同伴交流。,土豆和红薯哪一个占的空间大呢?做一做,想一想。,1.猜一猜。 2.讨论实验的要求和步骤,小组成员进行分工。 3.组内实验,记录实验的过程和结果。,物体所占空间的大小,是物体的体积。,两个杯子中哪一个装水多呢?请你设计一个实验解决这个问题。,容器所能容纳物体的体积,是容器的容积。,1.一团橡皮泥,淘气第一次把它捏成长方体,第二次把它捏成球。捏成的两。

11、,第 4 课时 体积单位的换算,第 4 单元 长方体(二),棱长为1dm的正方体盒子中,可以放多少个体积为1cm3的小正方体?想一想,填一填。,1dm3 cm3,1L dm3,1mL cm3,1L mL,1000,1,1,1000,1dm31000cm3,那么1m3等于多少立方分米?说一说,你是怎么想的?,1m3 dm3,1000,想一想,填一填。,m,dm,cm,m2,dm2,cm2,m3,dm3,cm3,10,100,1000,1.棱长为2m的正方体盒子,可以放多少个棱长为2dm的小正方体?,2.下面每个图形的体积各是多少?填一填,与同伴说一说你是怎么想的。(每个小正方体的棱长为1cm),6116(cm3),92236(cm3),63354(cm3),4356。

12、,第 2 课时 体积单位,第 4 单元 长方体(二),常见的长度单位有哪些?,常见的面积单位有哪些?,说一说,常见的体积单位有哪些?,说一说,常见的体积单位有哪些?,棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米,记作1厘米3(cm3);,棱长为1分米的正方体,体积是1立方分米,记作1分米3(dm3);,棱长为1米的正方体,体积是1立方米,记作1米3(m3)。,做一做,看一看。,生活中还有哪些物体的体积大约是1cm3,1dm3,1m3?,1粒花生米的 体积约1cm3,1个粉笔盒的 体积约1dm3,1个29英寸电视机包装箱的体积约1m3,1.我们学习了哪些体积单位?举例说一说这。

13、,第 3 课时 长方体、正方体的表面积,第 三 单元 长方体 正方体,学习目标,通过操作和观察,进一步熟悉长方体和正方体的特征,以及它们的侧面展开图。,能计算长方体和正方体各个面的面积。,在实际训练中理解表面积的含义,并能根据实际情况计算长方体和正方体的表面积。培养观察、抽象概括的能力。,2,复习导入,(1)长方体有( )个面,一般都是 ( ),相对的面的( )相等。,(2)这是一个( ),它的长( )厘米,宽( )厘米,高( )厘米,它们的棱长之和是( )厘米。,8厘米,4厘米,3厘米,长方形,大小,6,长方形,8,4,3,60,3,探索新知,什么是物体的表面积?,一。

14、,第 6 课时 长方体和正方体的体积计算,第 三 单元 长方体 正方体,学习目标,会推导长方体和正方体的体积公式。,记住长方体和正方体的体积公式。,会运用公式正确计算长方体和正方 体的体积。,2,情景导入,用一些体积为1cm3的正 方体积木拼长方体。,12cm3,24cm3,6cm3,3,探索新知,12cm3,24cm3,6cm3,4,探索新知,长方体(1),长方体(2),长方体(3),长 (cm),宽 (cm),高 (cm),体积 (cm3),2,3,2,12,4,2,3,24,1,3,2,6,=,=,=,从表中你发现了什么?,现在你知道怎样计算长方体的体积了吗?,5,可能与长方体的长、宽、高有关系。,课堂小结,长方体的体积=长宽。

15、,第 1 课时 长方体的认识,第 2 单元 长方体(一),生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?,生活中哪些物体的形状是长方体或正方体?,长方体,正方体,面,棱,顶点,面,棱,顶点,长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。,长方体和正方体各有什么特点?做一做,填一填。,8个,8个,6个,6个,正方形,长方形或正方形,大小相同,相对的两个面大小相同,12条,12条,长度相同,相对的棱长度相等,正方形是特殊的长方形,正方体是特殊的长方 体吗?认一认,想一想。,棱,长,宽,高,棱,棱,下面哪几个面可以组成长方体?(单位:cm),将你选择的每个面的序号。

16、,第 2 课时 长方体的表面积,第 2 单元 长方体(一),做一个这样的包装盒至少要用多少纸板?,前,后,左,右,上,下,5,7,5,3,3,7,3,5,3,怎样计算这个长方体包装盒的表面积?,73242(cm2),35230(cm2),75270(cm2),423070142(cm2),5,前,后,左,右,上,下,7,5,3,3,7,3,5,3,5,怎样计算正方体的表面积?想一想,说一说。,正方体的表面积棱长棱长6,1.在下面的长方体展开图上,先把相对的面涂上相同的颜色,再标出每个面的长和宽。(单位:cm),说一说,如何得到这个长方体的表面积?,15,12,3,3,15,3,12,3,2.做一个长54cm、宽50cm、高95cm的洗衣机。

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