八年级道德与法治上册第二单元遵守社会规则单元综合检测卷含答案

1、第二单元检测卷第二单元检测卷 时间：45 分钟 满分：100 分 一、单项选择题(每小题 3 分，共 45 分) 1 2016 年 12 月 26 日， 广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、 张炳钗 等 9 人聚众扰乱社会秩序，非法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。 法院分 别判处魏永汉、张炳钗等 9 名被告人两年有期徒刑至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是( ) 社会正常运行。

2、第三单元 勇担社会责任一、单项选择题12017 年 8 月 28 日，备受关注的腾格里沙漠系列公益案终于画上了句号：宁夏中卫市中级人民法院一审调解结案，8 家被环保公益组织告上法庭的违法企业要投入近 5.69 亿元用于修复和预防土壤污染，并承担环境损失公益金 600 万元。这一结果说明谁不负责任，就要为自己的不负责任付出代价体现出我国坚持依法治国，司法机关能够公正司法证明了保护资源环境的战略在我国逐渐落实到位反映出该公益组织关心国家利益，关注国家发展A. B. C. D. 2只有勇于负责任，才能成为一个有益于他人和社会的人，才能体验到。

3、第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 一、单项选择题：一、单项选择题： 1. (2020 广西北部湾钦州，3)某市开展“机动车礼让行人”宣传教育话动，倡导司机斑马线前 减速停车，礼让行人。这一活动的开展 ( ) 有利于让司机形成文明礼让行车习惯 有利于形成安定有序、文明祥和的社会 杜绝了汽车撞人的恶性交通事故的发生 提高了所有司机的规则意识和安全意识 A. B。

4、第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范， 提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步。 第三课第三课 社会生活离不开规则社会生活离不开规则 第一框题第一框题 。

5、第二单元第二单元 遵守社会规则遵守社会规则 知识点一 社会生活高不开规则 1、社会秩序。 含义 社会秩序是社会生活的一种有序化状态 内容 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等 作用 （1）社会正常运行需要秩序 （2）社会秩序是人民安居乐业的保障 2、社会规则。 形成 社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的 内容 如道德、纪律、法律等 作用 （1。

6、第二单元遵守社会规则测试题第二单元遵守社会规则测试题 一、单选题一、单选题（每小题只有一个正确答案）（每小题只有一个正确答案） 12019 年 7 月 12 日，乘客李某本打算乘坐 G1337 次列车，从上海虹桥站去往嘉兴南 站。因着急赶车，慌忙之中，他误上了 G7325 次列车。直到列车启动后，他才发现自己 上错了车。情急之下李某直接拉下了列车的紧急制动阀。列车紧急制动，导致晚点 5 分 钟，。

7、 第二单元第二单元 遵守社会遵守社会规则规则( (综合综合能力提升能力提升) ) 测试时间：60 分钟 满分：100 分 班级_姓名_ 得分_ 一、选择题（一、选择题（每小题 3 分，共 45 分） 1.1.(2019重庆期末)很多接送中小学生的车辆不按照交管部门规划的停车位停车,而是就 近占用机动车道和非机动车道停放,导致交通拥堵。 为维持校园周边公共。

8、 遵守社会规则单元检测题遵守社会规则单元检测题 一、单选题一、单选题 1“厌学逃学辍学流失社会劣迹行为违法犯罪”，几乎是未成年人走向犯罪道路 的行为轨迹。这警示我们 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务 要增强法制观念，重视品德修养 不良行为必然会发展为违法犯罪 A B C D 2据统计资料表明：良好的人际关系，可使工作成功率与个人幸福达成率达 85。

9、第二单元 遵守社会规则 时间：60 分钟 满分：100 分一、选择题（本大题共 15 个小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。 ）1.法律是全体社会成员都要共同遵守的行为规范。下列对法律的说法正确的是（ ）法律明确告知人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么,为人们的行为提供一个模式、标准或方向法律无所不能,能告诉你想知道的一切法律告知人们,哪些行为是合法的,哪些行为是非法的,它是评价人们的行为是否合法有效的准绳法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线A. B. C. D.2.。

10、第二单元 遵守社会规则一、单项选择题12017 年 11 月，玉环城区正式启用一批抓拍设备，专拍机动车不礼让斑马线的行为。这样做的原因有预防和减少道路交通事故 保障行人的通行安全维护行人过斑马线的通行权利 维护良好秩序，就必须限制人们的自由A. B. C. D. 2 “良好的秩序是一切美好事物的基础” ，伯克的这句话告诉我们秩序保证公共生活顺利的实现秩序为我们每一个人平等地参与社会提供稳定的环境只有形成良好的社会秩序，我们才能正常地与别人交往，相互扶持、相互帮助只有形成良好的社会秩序，才能促进社会生活的和谐幸福A. B. C. D. 。