9.3大气压强 课时练习含答案

1、 9.3 大气压大气压 一、大气压强的存在一、大气压强的存在 （1）类比法感受大气压强：液体由于具有_和_，所以在液体的内部有压强，而 且液体内部向各个方向都有压强。同样我们所生活的大气层的空气也具有重力和流动性。所以大气压强与 液体压强有相同之处。 （2） 大气压强实例： 很多的实验都证明了大气压强的存在， 如小皮碗的实验、 覆杯实验、 广口瓶吞蛋、 铁皮。

2、第 3 节 大气压强一、学习目标1.大气压的存在，证明气体压强的一些现象。2.大气压的测量：托里拆利实验测得一标准大气压相 当于 760mm 高的水银柱产生的压强，大小等于1.013105Pa。3.气体压强受质量和温度 等因素的影响在气体质量一定时，温度越高，气体压强越大；当温度一 定时，气体质量越大，气体压强越大。4.知道一些常见的证明大气压存在的实验和利用大气压的实例。学习 的重点是大气压的测量。学习的难点是对气体压强受质量和温度等因素的影响的认识。二、知识点解读知识点一：大气压的存在1.大气和液体一样，向各个方向都有压强，。

3、9.3 大气压强提高训练 1关于大气压强，下列说法不正确的是（ ） A空气由于受到重力且具有流动性产生了大气压强 B马德堡半球实验证明了大气压强的存在 C托里拆利实验测出了大气压强的数值 D大气压强在任何地区都是 1.01 105Pa 2下列有关压强知识的说法正确的是（ ） A利用托里拆利实验可以测出大气压的值 B马德堡半球实验证明了液体内部有压强 C同种液体在连通器内静止时，连通器各部分中的液面总是相平的。 D在液体内部的压强总是向下的 3护士给患者输液时，把药瓶倒挂在支架上，瓶口插有输液管和空气管，如 图所示。输液过程中，下列说法。

4、1人教物理八下 9.3 大气压强提高练习题一、单选题1. 如图例能说明大气压强存在的是（ ）A. 书包带较宽 B. 热气球升空C. 水坝下部较宽 D. 纸片托水2. 中国古代有一个美好的神话传说“嫦娥奔月”，但是现在人们已经知道月球其实是个没有液态水和空气的荒凉之地。在月球上，下列说法正确的是（ ）A. 航天员面对面可以不使用无线电直接对话交流B. 可以像在地球上一样用吸管吸饮料C. 打开瓶盖，瓶里的水可能会直接沸腾起来D. 用天平不能称出物体的质量3. 甲同学做托里拆利实验，测得管内外水银面高度差约 760mm，乙同学要改变这个高度差，可以。

5、大气压强一、填空题（中）1养花养草已成为很多人的爱好。如图所示的是市面上给花草喷水的最常用的喷壶。它的使用方法是：先将壶内装一定量的水，然后旋紧壶盖，按动压柄不断地向壶内压入空气，最后，再按下按柄，水就会从喷嘴喷出。当按动压柄向壶内压气时，壶内的空气密度将_，水的质量_，而气体的体积不变，壶内的大气压将_（填“增大”、“减小”或“不变”）。按下按柄，实际上是将喷嘴打开，由于壶内液面上方的大气压_（填“大于”或“小于”）外界的压强，水就从导管被压出壶外。（中）2如图所示，在小瓶里装一些带颜色的水，再取一。