5 感官总动员

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3、 答案第 1 页,共 4 页 5 5 感官总动员感官总动员 一填空题一填空题 1吃东西时, 和 总是一起工作。
2为了安全起见,没有老师允许,不能随便 和 。
3辨别一种东西时,有时需要感官共同参与才能完成。
吃东西时,往往和总是一起工作。

4、5 感官总动员 第2单元 用感官观察 一、课程导入 我们的感官能告诉我们什么信息? 声 音 颜色 形状 大小 香 臭 酸 腥 酸 甜 苦 咸 光滑 粗糙 软硬 冷热 二、讲授新课 菊花茶 绿茶红茶 大家来品茶 二、讲授新课 游戏规则: 1.戴上眼罩,分别喝这三杯茶并记住他们的味道。
2.戴上眼罩捏紧鼻子再喝一杯,你能辨别是什么茶吗? 3.戴上眼罩,松开鼻子你能辨别是什么茶吗? 活动时间:35分。

5、 1 / 3 感官总动员感官总动员教学方案教学方案 教学目标教学目标 1. 通过品茶、 观察点燃前后的蜡烛、 挑西瓜等活动, 说出认识一种事物需要动用各种感官; 2. 在做品茶活动和与同伴观察蜡烛的活动中,尝试发现并交流事物更多的特点; 3. 培养学生学科学、用科学的习惯和爱科学的情感。
教学重难点教学重难点 【教学重点】 知道全面认识一种事物需要动用各种感官。
【教学难点】 能动用各种感官观。

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《5 感官总动员》教案
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