5.2.3硝酸 酸雨及防治 课时作业含答案

第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 A 组 基础对点练 题组一 硝酸的性质及实验探究 12020 青岛高一月考下列关于硝酸的叙述正确的是 ANO2溶于水生成硝酸,所以 NO2是酸性氧化物 B硝酸可与活泼金属反应生成盐和氢,第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 A

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1、第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 A 组 基础对点练 题组一 硝酸的性质及实验探究 12020 青岛高一月考下列关于硝酸的叙述正确的是 ANO2溶于水生成硝酸,所以 NO2是酸性氧化物 B硝酸可与活泼金属反应生成盐和氢。

2、第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 A 组 基础对点练 题组一 硝酸的性质 1.下列有关硝酸的性质及用途的叙述正确的是 A.纯净的硝酸是一种易挥发有刺激性气味的黄色液体 B.硝酸不稳定,见光或受热易分解 C.硝酸必须密封。

3、第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 基础巩固 1.硝酸被称为国防工业之母是因为它是制取炸药的重要原料。
下列实验事实 与硝酸性质不相对应的一组是 A.浓硝酸使紫色石蕊溶液先变红后褪色酸性和强氧化性 B.不能用稀硝酸与锌反应。

4、第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 学 考 练 1与下列物质的反应中,硝酸既表现氧化性,又表现酸性的是 AFeO BNa2CO3 CCuO D木炭 解析 A 符合要求,FeO 与浓 HNO3反应生成 NO2和 FeNO3。

5、第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 学业要求 核心素养建构 1.结合实验探究,了解硝酸的主要性质 不稳定性和强氧化性,知道硝酸是重要的化 工原料。
2.了解酸雨的概念,知道酸雨形成的主要原 因是二氧化硫和氮氧化物进入大气。

6、第第 3 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 A 级 1下列说法正确的是 A硝酸电离出的 H ,能被 ZnFe 等金属还原成 H 2 B浓 HNO3与浓 HCl 按 31 的体积比所得的混合物叫王水 C浓 HNO3应保存在棕色试剂。

7、第第 2 节节 氮及其化合物氮及其化合物 第第 3 课时课时 硝酸硝酸 酸雨及防治酸雨及防治 1不法分子有时用铜锌合金制成假金币行骗。
下列方法中,能有效鉴别其真假的是 A观察颜色 B查看图案 C用手掂量轻重 D滴一滴硝酸在币的表面,观察现象。

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