第第 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 课时作业 时间：30 分钟 强化点 1 疫苗 1.2019 黑龙江大庆实验中学高二期中我国政府规定，新生儿必须在六个月内三次接种乙肝疫苗，若接种成功，则相关说法正确的是 A.相应抗体遇双缩脲试剂显蓝,第第 4 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 A 组 基础
4.4免疫学的应用Tag内容描述：
1、 4.4 免疫学的应免疫学的应 一选择题 1预防细菌或病毒感染最有效的方法是接种疫苗，疫苗本质上属于 A.抗原 B.抗体 C.细胞因子 D.抗原受体 218 世纪时，天花在欧洲流行了数十年，导致 6 000 万人死亡。
英国医生琴纳发现了牛痘。
2、第第 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 课时作业 时间：30 分钟 强化点 1 疫苗 1.2019 黑龙江大庆实验中学高二期中我国政府规定，新生儿必须在六个月内三次接种乙肝疫苗，若接种成功，则相关说法正确的是 A.相应抗体遇双缩脲试剂显蓝。
3、第第 4 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 A 组 基础对点练 题组一 疫苗 12019 全国高一课时练习最近，全球都在预防猪流感，如果某国家研制出 H1N1 病毒疫苗，注射疫苗后发生的生理反应是 AH1N1 病毒疫苗迅速被吞噬细胞消灭 。
4、第第 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 题组一 疫苗 1给人体注射疫苗可以预防疾病的最主要原因是 A疫苗可直接杀死病原体 B疫苗促使人体产生毒素，杀死病原体 C疫苗促使人体产生与病原体对应的记忆细胞 D疫苗可固定病原体，有利于白细胞的胞吞。
5、第第 4 节节 免疫学的应用免疫学的应用 学习目标 1.阐明疫苗发挥作用的原理。
2.说出器官移植面临的问题，认同器官捐献。
素养要求 1.科学思维： 分析接种疫苗时遇到的问题， 批判性思考免疫缺陷病儿童能否接种 疫苗。
2.社会责任：认识到供。
