23数学

1、 5.作已知线段的垂直平分线.,考点梳理,自主测试,考点三 基本作图的应用 1.利用基本作图作三角形 (1)已知三边作三角形; (2)已知两边及其夹角作三角形; (3)已知两角及其夹边作三角形; (4)已知底边及底边上的高作等腰三角形; (5)已知一条直角边和斜边作直角三角形. 2.与圆有关的尺规作图 (1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆). (2)作三角形的内切圆.,考点梳理,自主测试,1.图中的尺规作图是作( ) A.线段的垂直平分线 B.一条线段等于已知线段 C.一个角等于已知角 D.角的平分线 答案:A 2.已知AOB,求作射线OC,使OC平分AOB,作图的合理顺序是 . 作射线OC;在OA和OB上分别截取OD,OE,使OD=OE;分别以D,E为圆心,大于 DE的长为半径作弧,在AOB内,两弧交于C. 答案:,考点梳理,自主测试,3.如图,AB,AC表示两条相交的公路,现要在BAC的内部建一个物流中心.设计时要求该物流中心到两条公路的距离相等,且到公路交叉处点A的距离为1 000 m.。

2、 hun y c jin枣 馋 缓 讶 测 监hung w zh zh cn恍 悟 逐 扎 聪,会 认 字,会写字,刺 枣 颗 忽 乎 暗 伸 匆 沟 聪 偷 追 腰,c zo k h h n,shn cn u cng tu zhu yo,会写的字,刺 枣 颗 忽 乎 暗,伸 匆 沟 聪 偷 追 腰,第二课时,1.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿。
2.秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
,比较句子:,忽然看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈，又爬向伸出的枝条,。

3、（人名），字_。
河南河阳（今孟州）人，祖籍昌黎，世称_。
3.选择下列句子中解释有错误的一项是（ ）A.骈死于槽枥之间（并列而死）不以千里称也（著称）B.一食或尽粟一石（吃一顿） 是马也，虽有千里之能（这）C.且欲与常马等不可得（并且）策之不以其道（鞭打）（道理）D.执策而临之（面对） 鸣之而不能通其意（通晓）4.对下列句子的意思，解释不当的一句是( )A.食马者不知其能千里而食也喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它B.才美不外见它的才能和美好品质不被外人看见C.安求其能千里也？又怎么能要求它日行千里呢？D.食不饱，力不足吃得不饱，力气不充足5.指出下列句子中“之”字用法不同的一项（ ）A.祗辱于奴隶人之手 B.骈死于槽枥之间C.马之千里者 D.虽有千里之能6.“以”字的意思和用法与“不以千里称也”一句相同的一项是（ ）A.策之不以其道B.以丛草为林C。

4、23.设计小台灯教学设计 【教材分析】【教材分析】 设计小台灯是青岛版小学科学（五四学制）四年级上册第七单元技术与生活单元 的第一课时。
本课从“学习突然停电了怎么办？”开始让学生探索小台灯的秘密，从而进行设 计自己喜欢的小台灯。
教材由两部分组成：第一部分是问题与需求，教材展示了几名学生在思考：学习时，突然 停电了，用什么来照明呢？引导学生寻找光源，产生制作小台灯的欲望，引发学生对于小台灯 照明功。

5、想象，理解作者所设置的悬念以及所做的铺垫，初步了解科幻小说的特点。
3.理解文章中的人物，感悟作者通过人物所表达的情感。
,课件PPT,作者档案,刘慈欣，大陆新生代科幻的主要代表作家，中国科普作协会员，自上世纪九十年代开始发表科幻作品，曾于1999年至2003年连续五年获得科幻小说银河奖，至今发表中短篇科幻小说20余部，长篇科幻小说魔鬼积木、超新星纪元、球状闪电等4部。
1999年至2004年，刘慈欣蝉联科幻世界杂志读者评奖的冠军。
,课件PPT,文题解说,“她”的眼睛如何能带上，文章题目设置了悬念，这是一次内心独白，是一次心灵解剖，是一次打开心灵眼睛的梦幻。
,课件PPT,生难字词,覆f盖 隐yn没 迟钝dn 朦mng胧 笼lng罩 岩浆jing 湖泊p 炽ch热 【心有灵犀】灵犀：旧说犀牛是灵兽，它的角中有白纹如线，贯通两端，感应灵异。
指双方心意相通，对于彼此的意蕴都心领神会。
比喻恋爱着的双方心心相印。
现多比喻双方对彼此的心思都能心领神会。
【闲暇】 悠闲从容。
【不期而至】事先没有约定而意外。

6、取 1 根或 2 根，谁取到最后一根谁就获胜。
小红该怎样取才能保证获胜？思路导航：因为每人每次只能拿 1 根或 2 根，所以只要小邱先拿，小红就一定能拿到第三根，即小邱拿 1 根，小红就拿 2 根，小邱拿 2 根，小红就拿 1 根，如此拿下去小红就能把 3、6、9、12、15、18、21 这些“制高点”掌握在手，从而获胜。
因此只要把火柴总数除以二人每次取火柴的和，如果没有余数，就让双方先拿。
解：小红让小邱先拿，并且每次自己拿的个数和小邱拿的根数合起来是 3，则小红保证能获胜。
练习 11.小明和小刚一起做游戏，他们把 18 粒棋子放在桌上，然后轮流拿，每人每次只能拿 1 粒或者 2 粒，谁拿到最后一粒谁就获胜，你能让小明保证获胜吗？2.桌上放着一堆火柴，共 56 根。
由甲乙两人轮流拿，每人每次拿 1 至 3 根，拿到最后一根的人获胜，问该怎样拿才能保证获胜？23.桌上有 20 颗彩珠，小丽和小兰轮流拿，每人每次只能拿 1 颗或 2 颗，谁拿到最后五颗，谁就获胜，小兰该怎样拿才能保证获胜呢？【例题 2】甲、乙两名同学从 1 到 30 轮流连续报数，谁先报到 30 这个数，谁就获胜，规定：每。

7、2) = 6:8,3:4=（34) : (44) = 12:16,6:8=（62) : (82) = 3:4,12:16=（124) : (164)= 3:4,比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
,比的基本性质,比的前项和后项同时乘或除以一个相同的数（0除外），比值不变。
,利用比的基本性质填空：,65:39=（6513）：（39 )=5:3,13,20,利用比的基本性质填空：,=,6,=,2,=,=,96,5,4,最简单的整数比：,必须是一个比；,前项、后项必须是整数；,前项、后项必须是互质数。
,判断下列比是不是最简单的整数比：,15:10,18:12,3:2,0.75:2,化简比：,15:10 18:12,15：10=（155）：（105）=3：2,18：12=（186）：（126）=3:2,同时除以15和10的最大公因数,同时除以18和12的最大公因。

8、S1S3S2S4 3分割法 4等高三角形 （1）等高三角形面积的比等于底之比。
（2）等高三角形的常用判定方法：有一个公用的顶点，其余顶点均在同一直线上，所有顶点均在同一对平行线上。
（3）等底三角形的面积之比等于高之比。
5.交叉定理 考点精讲分析典例精讲考点1组合图形的周长和面积 【例1】求下面图形的周长和面积。
（单位：米） 【精析】要求它的周长，可用长方形的2个长1个宽圆的周长的一半；要求它的面积，可用图中长方形的面积加上半圆的面积即可。
【答案】周长：2.5223.1422 523.14 10.14（米） 面积：2.523.142 53.1412 。

9、来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣“噼哩啪啦”地落了一地。
,它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。
你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子涨大了一圈。
,它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。
,我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑”的一声，径直掉下来，听得出摔得还挺重呢！,我暗暗 ：刺猬这小东西，偷枣儿的本事真高明啊！,钦佩,我刚想叫住它，大黑狗已经向那几只刺猬扑去。
刺猬可真鬼，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着几个“仙人球”似的。
大老黑很快调过头去，“呜呜”地哀叫着溜走了。
,鬼,“真有意思，刺猬的本事太大了。
”我高兴得直拍手。
,后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣 地落了一地。
,“噼哩啪啦”,那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫,诡秘,我没弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑”的一声，径直掉下来，听得出摔得还挺重呢！,摇晃,径直,它匆匆地忙碌着，把散落的红枣 地到一起，又“扑噜”一下，。

10、的小东西，偷枣的本事真高明啊！,朗读课文，整体感知：,全班齐读第27自然段，边读边思考， 刺猬偷枣的过程，小组讨论，把它们用直线划下来。
,2 一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。
我害怕惊动它，赶忙贴到墙根，注视着它的行动。
3 那个小东西，一定没有发现我，仍旧轻手轻脚地爬向树干，又爬向伸出的树杈 4 挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。
,5 过了一会儿，那个小东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼哩啪啦地落了一地。
6 我还没有弄清楚是怎么回事，树上那个家伙已“噗”的一声，径直掉下来。
听得出来，摔得还挺重呢！,7 很快，它又慢慢地活动起来了。
看样子，劲头比上树的时候还要足。
它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个归到一起，又“噗噜”一下，就地打了一个滚儿。
你猜怎么着？归起的那堆红枣，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子涨大了一圈。
兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，通过墙角的水沟眼儿，急火火地跑走了。
,说一说：,你能借助“先.然后.再.最后”这样的先后顺序说一说小刺。

11、枣树上挂满了一颗颗红枣，风儿一吹，轻轻摆动，看着就让人眼馋(chn)。
,1.文中说的是哪个季节？2.枣树上挂满了什么？,2.一天晚上，新月斜挂，月光透过树枝，洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓（H U N）地往树上爬。
我害怕惊动它，赶忙贴（Ti）到墙根，注视着它的行动。
,那天晚上我看见了什么？,.那个小东西，一定没有发现我，仍旧轻手轻脚地爬向树干，又爬向伸出的枝杈 （爬上枣树）树杈是一个汉语词语，基本意思是树木的分枝处。
,树干,树叉,过去的、过时的。
,反义词：新,旧,组词：,陈旧 旧日 旧居 旧恨 旧货 旧址 旧知 旧服 旧历 旧年 旧型 旧闻,我也会说：,爬 又爬,轻手轻脚指手脚动作很轻，尽量少发生响声。
,文中的那个小东西指的是什么？,.挂满红枣的枝杈，慢慢弯下来。
,树杈发生了什么变化？,.过了一会儿，那个小东西停住脚，也许是在用力摇晃吧，树枝哗哗作响，红枣噼里啪啦地落了一。

12、儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
,忽然，一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。
,一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。
,一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过枝叶，斑斑驳驳地洒在地上。
我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓慢地往树上爬。
那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。
后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧 ，树枝哗哗作响，红枣“噼里啪啦”地落了一地。
我没有弄清楚是怎么回事，树上那家伙“扑”的一声，径直掉下来。
听得出摔得还挺重呢！很快，它又慢慢地活动起来了。
看样子，劲头比上树的时候足多了。
它匆匆地忙碌着，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚。
你猜怎么着？那堆枣儿，全都扎在它的背上了。
立刻，它的身子“长”大了一圈。
兴许是怕被人发现，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，飞快地跑去了。
,先,爬、爬、爬 停、摇、掉 归、打滚、扎 驮、跑,接着,然后,最后,在一个新月斜挂的晚上，它先。

13、曾任该院研究部主任。
主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。
著有梅兰芳与20世纪、京剧与中国文化等各类著作共40余册。
,京剧常识,京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演四项基本功。
舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。
,驰骋 尴尬 虚拟 约定俗成 绱鞋底 戛然而止 凸显 风雨不透,积累词语,朗读课文 扫清障碍,控制 彻底 鲜明 虚拟 仆人 唯恐 凸显 无穷无尽 风雨不透,彻底：全面的，充分的。
唯恐：唯独害怕；只怕。
无穷无尽：没有止境，没有限度。
,默读课文前半部分马鞭，想一想：每个自然段都讲了什么？,第一自然段：介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力。
第二自然段：介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。
第三自然段：介绍虚拟道具妙处以及真道具表现夸张的特点。
,整体感知,用简洁的语言说一说马鞭这部分的主要内容。
,马鞭介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力，同时也介绍了京剧中的虚拟。

14、 结果怎样？,人为什么会在梦中飞行？,因为睡梦中，人在长身体；人的细胞回想起了远古时代，那个时候，人还是飞鸟。
,人究竟是从哪里来的？,母亲怀胎九个月生下来的。
,为了弄清楚这些问题，“我”经历了一个怎样的探究过程？,先是梦中飞行，再由梦中飞行引出为什么会在梦中飞行及老师对此所做的解释，然后由老师的解释引出“人究竟是怎么来的”的疑问以及对这个疑问的大胆猜想，这个猜想就是作者的童年发现。
“我”经历了一个“提出问题探究问题大胆想象出问题的答案”的探究过程。
,结果怎样？,“我”大胆想象胚胎发育的规律与达尔文的“进化论”不谋而合。
,课文是以倒叙的形式来写的，共分三部分，应该怎样划分呢？,第一部分（第1、2自然段）：概述了作者童年时的发现。
第二部分（第3-13自然段）：重点叙述作者童年时发现胚胎发育规律的过程。
第三部分（第14-19自然段）：写这个发现在几年后老师讲课中得到证实。
,快速浏览课文，说一说课文主要讲述了一件什么事。
,这篇课文讲的是作者童年时发现胚胎发育规律的过程，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
,胚胎 祸患 天赋 痴迷 绞尽脑汁 嘿嘿 伊始 雅典娜 困窘,p。

15、23 鸟的天堂鸟的天堂 教学目标 1.学习本课生字，能正确读写课后词语； 2.有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段； 3.默读课文，理解内容，感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识； 4.领悟作者抓景。

16、考前考前 30 天冲刺高考模拟考试卷（天冲刺高考模拟考试卷（23） 一、一、选择题：本题共选择题：本题共 8 小题，每小题小题，每小题 5 分，共分，共 40 分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要 求的。
求的。
1设集合UR， |13Axx， 2 |log (2)Bx yx，则()( UA B ) A(1，2 B3，) C(，1(。

17、进士后，长期得不到任用，他曾三次上书宰相，都没有得到赏识。
加上当时政治黑暗，有才之士不受重用。
这些都让他感到明主难遇，在这种悲愤心情下，写下了马说。
,韩愈简介,“说”：是古代一种议论性文体，用以陈述作者对社会上某些问题的观点，写法灵活，可以先叙后说，也可夹叙夹议。
跟现代的杂文大体相似。
往往是托物寓意。
我们学习过的的说体文章有：周敦颐的爱莲说。
“说”就是“谈谈”的意思，“马说”即谈马、论马。
,马说解题,韩愈初登仕途时，很不得志。
曾三次上书宰相请求重用遭冷遇，甚至三次登门被守门人挡在门外。
尽管如此，他仍然申明自己有“忧天下之心”，不会遁迹山林。
后相继依附于节度使董晋和张建幕下，郁郁不得志，所以作马说，发出“伯乐不常有”的感叹。
,写 作 背 景,s ,给下列生字词注音：,一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 食不饱，力不足 食之不能尽其材,Sh 吃（一顿）,S&。

18、. A. 22 111xy B. 22 111xy C. 22 112xy D. 22 112xy 3.下列函数中为偶函数的是（ ）. A. 2 sinyxx B. 2 cosyxx C.lnyx D.2 x y 4.如果 3 个正整数可作为一个直角三角形三条边的边长，则称这 3 个数为一组勾股数，从 1,2,3,4,5中任取 3 个不同的数，则这 3 个数构成一组勾股数的概率为（ ）. A. 3 10 B. 1 5 C. 1 10 D. 1 20 5.执行如图所示的程序框图，输出的k值为（ ）. A.3 B.4 C.5 D.6 6.设a，b是非零向量，“a b= a b”是“/a b”的（ ）. A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 7.某四棱锥的三视图如图所示，该四棱锥最长棱的棱长为（ ）. A.1 B.2 C.3 D.2 a 1。