,练习二十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,2 3,计算。,1 2,10 9,4 5,返回,或,按照整数连加的计算顺序从左到右计算，也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子，分母不变。,返回,或,按照整数连减的计算顺序从左到右计算，也可以直接
20以内的进位加法练习二十三ppt课件Tag内容描述：
1、,练习二十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的加法和减法,巩固练习,6,1,复习旧知,返回,返回,2 3,计算。,1 2,10 9,4 5,返回,或,按照整数连加的计算顺序从左到右计算，也可以直接把每个加数的分子连加起来作分子，分母不变。,返回,或,按照整数连减的计算顺序从左到右计算，也可以直接用被减数的分子连续减去减数的分子作分子，分母不变。,1.计算。,5 12 + 1 12 = 3 7 + 4 7 = 7 6 + 7 6 = 9 25 + 6 25 = 3 8 + 3 8 = 3 10 + 1 10 = 10 33 + 3 33 = 15 16 + 9 16 =,1 2,7 3,3 4,2 5,13 33,3 2,1,3 5,巩固练习,返回,2.计算。 3 7 - 3 7 = 14。
2、,练习二十四,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的进位加法,巩固练习,8,1,复习旧知,可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。,20以内进位计算方法：,拆大数、凑小数,拆小数、凑大数,2,可以用凑十法、根据交换加数的位置和不变的规律。,20以内进位计算方法：,12,5 7 ,想：7 5 ,12,3,对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。,多角度解决问题：, (个),9,+,6,15,4,已知两部分的量，求总量，用加法计算。,求总量：,原来有多少个鸡蛋？,5,巩固练习,一共用了多少块积木？,7,+,9,16,6,一共用了多少块积木？,8,+,8,16,7,。
3、,练习二十一,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的进位加法,巩固练习,8,1,复习旧知,用“凑十法”计算，可以用“拆小数，凑大数”，也可以用“拆大数，凑小数”。,8、7、6加几：,13,7 6 ,10,13,7 6 ,10,2,8、7、6加几：,还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律来计算。,8 9 ,交换算式中加数的位置，和不变。,17,9 8 ,17,3,巩固练习,8+4=12,10,12,16,13,14,11,17,15,8+2=10,8+8=16,8+5=13,8+6=14,8+3=11,8+9=17,8+7=15,4,移动8，每次加上卡片上的数。,8,12,8,10,15,13,16,11,18,14,17,9,7,15,4,9,4,9,3,7,=,操场上有8个小朋友在跳绳，。
4、,练习二十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的进位加法,巩固练习,8,1,复习旧知,可以运用“凑十法”计算，一般要拆小数，把大数凑成10比较简便。,5、4、3、2加几：,12,3 9 ,10,2,还可以利用“交换加数的位置，和不变”的规律来计算。,5、4、3、2加几：,12,5 7 ,想：7 5 ,12,3,巩固练习,5+8=13,4+8=12,2+9=11,3+9=12,5+9=14,4+9=13,11,13,12,11,12,14,13,3+8=11,4,5 + 7 = 10 - 7 = 4 + 8 = 4 + 9 = 13 - 3 = 5 + 9 = 10 - 9 = 3 + 9 =,12,3,12,13,10,14,1,12,7,一共有多少串 ？,+,5,12,一共有多少个气球？,9个,4个,9,+,4,=13（个）,算。
5、,练习二十,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的进位加法,巩固练习,8,1,复习旧知,计算9加几，凑十法最简便： 看大数分小数，小数分成1和几； 9和1凑成10,10加几得十几。,9加几：,13,9 4 ,2,巩固练习,一共有几人？,9,+,7,16,3,移动9，每次加上卡片上的数。,11,13,14,16,9,10,18,17,19,15,12,9,+,4,13, ,9,5,14,5,9,14,=,图书室里有9个同学看书，又来了6人，现在有多少人？,9,+,6,15,口答：一共有15人。,这节课你们都学会了哪些知识？,课堂小结,计算9加几，凑十法最简便： 想9加1等于10，再把另一个加数分成1和几；先算9加1等于10,再算10加。
6、,练习二十三,复习旧知,课堂小结,课后作业,20以内的进位加法,巩固练习,8,1,复习旧知,对于同一个问题，有时可以从不同角度思考，用不同方法解决。,多角度解决问题：, (个),6,+,9,15,2,已知两部分的量，求总量，用加法计算。,求总量：,原来有多少个鸡蛋？,3,巩固练习,一共有多少灯笼？,8,+,6,14,4,一共有多少灯笼？,7,+,7,14,5,5 + 6 = 6 + 7 = 4 + 7 = 4 + 8 = 13 - 2 = 5 + 9 =11 - 1 = 3 + 9 =,11,13,11,12,11,14,10,12,一共剪了多少个窗花？,8,+,8,16,8,+,7,=15（人）,还有8人玩跳绳。,一共有多少个气球？,9个,9,+,3,=12（个）,这节课你。
