2022年教科版六年级科学下册4.2产生气体的变化课件

第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 6.6.生命体中的化学变化生命体中的化学变化 在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的变化,这些变化维系着我们的生命。 我们的成长过程经历了哪些变化呢 一聚焦 二探索 1.我们身体的,第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 3.3.发现变化中

2022年教科版六年级科学下册4.2产生气体的变化课件Tag内容描述:

1、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 6.6.生命体中的化学变化生命体中的化学变化 在动植物包括我们人类的生命体内,每时每刻都发生着各种各样的变化,这些变化维系着我们的生命。
我们的成长过程经历了哪些变化呢 一聚焦 二探索 1.我们身体的。

2、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 3.3.发现变化中的新物质发现变化中的新物质 化学变化是产生新物质的变化,你能通过实验发现新物质是怎么产生的吗 一聚焦 二探索 1.蜡烛燃烧产生新物质。
将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上,注意玻璃杯需要。

3、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 1.1.厨房里的物质与变化厨房里的物质与变化 我们的生活离丌开物质。
上课使用的课本和桌椅居住的房子和各种食物,都是由物质构成的。
各种动植物,包括我们的身体,也是由物质构成的。
你留意过厨房里的物质吗厨。

4、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 5.5.地球家园的化学变化地球家园的化学变化 我们生活的地球家园,每时每刻都在发生着化学变化。
正是这些化学变化,给予了人类生存所需要的各种物质和条件。
地球家园中有哪些主要的化学变化呢 一聚焦 二探索 。

5、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 4.4.变化中伴随的现象变化中伴随的现象 在我们周围,会发生很多的变化,变化的过程也会伴随着很多现象。
想一想,从我们知道的变化中,可观察到哪些现象 一聚焦 二探索 1.变化中伴随的现象。
物质的变化经。

6、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 7.7.美丽的化学变化美丽的化学变化 化学变化产生癿新物质可以让我们癿生活变得更美好更方便,化学变化本身也可以很美丽。
我们观察过哪些美丽癿化学变化 一聚焦 二探索 1.感受化学变化癿美丽。
剪下两块紫。

7、产生气体的变化教学设计产生气体的变化教学设计 教材分析教材分析 本课教材围绕产生气体的变化设计了三个活动:首先是将食盐白糖小苏打与水白醋两两混合, 发现有些物质无明显变化, 如食盐和水; 而有些会产生气体, 如小苏打和白醋;其次,仔细观察小。

8、第四单元第四单元 物质的变化物质的变化 2.2.产生气体的变化产生气体的变化 物质在发生变化时,常常会伴随一些现象,这些现象可以帮助我们区别和判断物质发生了怎样的变化。
一聚焦 二探索 下面这些物质发生了什么变化我们能在变化中观察到哪些现象。

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