3 包罗万象的阿伏加德罗常数包罗万象的阿伏加德罗常数(NA) 题组一 识破阿伏加德罗常数判断的陷阱 1NA为阿伏加德罗常数的值。请判断下列说法正误(正确的打“”,错误的打“”) (1)2.24 L CO2中含有的原子数为 0.3NA( ) (2)常温下,11.2 L 甲烷气体含有的甲烷分子数为 0
2022年高考化学一轮复习 第1章 第3讲物质的量及相关概念Tag内容描述:
1、 3 包罗万象的阿伏加德罗常数包罗万象的阿伏加德罗常数(NA) 题组一 识破阿伏加德罗常数判断的陷阱 1NA为阿伏加德罗常数的值。请判断下列说法正误(正确的打“”,错误的打“”) (1)2.24 L CO2中含有的原子数为 0.3NA( ) (2)常温下,11.2 L 甲烷气体含有的甲烷分子数为 0.5NA( ) (3)常温常压下,1.4 g 乙烯与丙烯混合气体含有的原子数为 0.3NA( )。
2、专项提能特训专项提能特训 1 从氧化还原反应的视角分析从氧化还原反应的视角分析“化工生产化工生产” 中的物质变化中的物质变化 1Fe3O4中含有Fe 2 、Fe 3 ,分别表示为 Fe()、Fe(),以 Fe3O4/Pd 为催化材料,可实现用 H2 消除酸性废水中的致癌物 NO 2,其反应过程示意图如图所示,下列说法不正确的是( ) APd 上发生的电极反应为:H22e =2H BFe(。
3、2 气体体积的测定气体体积的测定 气体体积的测定既可通过测量气体排出的液体体积来确定(二者体积值相等),也可直接测量 收集的气体体积。 测量气体体积的常用方法: (1)直接测量法。如图 A、B、C、D、E 均是直接测量气体体积的装置。 测量前,A 装置可先通过调整左右两管的高度使左管(有刻度)充满液体,且两管液面相平。 C 装置则是直接将一种反应物置于倒置的漏斗中,另一反应物置于水槽中,二者反应。
4、第第 2 讲讲 物质的分离和提纯物质的分离和提纯 复习目标 1.掌握常见物质分离和提纯的方法。2.能综合运用物质的不同性质对常见的物质 进行分离和提纯。 考点一考点一 分离分离、提纯的常用物理方法及装置提纯的常用物理方法及装置 1物质分离、提纯的区别 (1)物质的分离 将混合物的各组分分离开来,获得几种纯净物的过程。 (2)物质的提纯 将混合物中的杂质除去而得到纯净物的过程,又叫物质的净化或除。
5、第第 4 讲讲 一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制 溶解度的应用溶解度的应用 复习目标 1.掌握配制一定溶质质量分数溶液和物质的量浓度溶液的方法。2.了解溶解度、 饱和溶液的概念;掌握溶解度曲线在物质分离、提纯中的应用。 考点一考点一 一定物质的量浓度溶液的配制一定物质的量浓度溶液的配制 1容量瓶的构造及使用 (1)容量瓶上标有温度、规格和刻度线。常用规格有 100 mL、25。
6、第第 5 讲讲 以物质的量为中心的计算以物质的量为中心的计算 复习目标 1.掌握物质的量浓度的有关计算。2.学会常用的化学计算方法与技巧。3.能熟练 运用物质的量与相关物理量的关系进行有关计算。 考点一考点一 有关物质的量浓度的综合计算有关物质的量浓度的综合计算 1物质的量浓度、质量分数、溶解度间的换算 由定义出发,运用公式:cn V、质量分数 溶质的质量 溶液的质量100%进行推理,注意密度的。
7、第第 3 讲讲 物质的量及相关概念物质的量及相关概念 复习目标 1.了解物质的量、摩尔质量、气体摩尔体积、物质的量浓度、阿伏加德罗常数的 含义。2.能准确使用“ N NAn m M V Vmc(B) V(aq)”进行一定量某物质与所含指定微粒的数 目换算。3.正确使用阿伏加德罗定律及推论解答气体的体积、压强与物质的量、微粒数目相 关问题。4.掌握气体(平均)摩尔质量的计算方法。 考点一考点一 物质。