2021年教科版四年级科学

1、教科版四年级科学下册专项练习之经典题教科版四年级科学下册专项练习之经典题 一、选择题 1.种子发芽的过程中，最先出现的现象是( )。
A.长出芽 B.种皮破裂 C.种子膨大 2.把两组相同的种子放在相同的阳台上，给予相同的光照，并给其中一组种子加适量的水 另一组不加水。
这个实验中改变的条件是( )。
A.水 B.温度 C.阳光 3.下列常见的植物中，一般食用其茎的是。

2、第二单元第二单元 电路电路 8.模拟安装照明电路 通过本单元的学习，我们知 道了怎样连接一个电路，怎样用开 关控制电流的通和断。
现在你能用学到的知 识，模拟安装一个房 间的照明电路吗? 一、聚焦 串联和并联 1.电路连接一般有串联和并联两种连接方式。
2.串联电路 将电路元件逐个顺次首尾相连接，将各用电 器串联起来组成的电路叫串联电路。
3.串联电路的特点 (1)小灯泡串联的连接方。

3、2021 教科版四年级科学下册期中综合素质测评卷教科版四年级科学下册期中综合素质测评卷 一、填空题。
一、填空题。
(26 分分) 1.物质同时具有两种电荷:_和_。
一般物体并不显示带电的原 因是正、负电荷_,相互抵消。
2.电荷流动起来会形成_，它需要具备两个条件:一是要有也就是电源; 另一个是要有_。
3.。

4、2020-2021 学年教科版四年级科学上册期末测试卷学年教科版四年级科学上册期末测试卷 本试卷满分 100 分,时间 60 分钟。
一、填空题。
一、填空题。
(24 (24 分分) ) 1.食物在_内被消化,在_内完成消化和吸收。
2.经常参加体育锻炼可以增大_。
3.为了安全饮食,蔬菜、水果要充分_和_,。

5、教科版四年级下册科学 3.53.5岩石、沙和黏土岩石、沙和黏土 教科版四年级下册科学 一、导入新课 由于太阳、风、水、地震和火山等的作用，自然界中许多大 块的岩石可能碎裂，形成较小的颗粒、沙和黏土。
我们在哪里能 找到岩石、沙和黏土？它们又有什么不同？ 教科版四年级下册科学 岩石是天然产出的具稳定外型的矿物或玻璃集合体，按照一 定的方式结合而成。
是构成地壳和上地幔的物质基础。
按成因分 为岩浆。

6、教科版四年级下册科学 2.72.7电路中的开关电路中的开关 教科版四年级下册科学 一、导入新课 生活中，我们能安全、方便地使用各种元件，是因为有一 个重要的元件控制着电流的通和断，这个元件就是开关。
电路中的开关怎样控制电流的通与断？ 教科版四年级下册科学 探索一 观察小开关 这个开关的制作使用了哪些材料，这些材料有什么作用？把这 个小开关连接到电路里，观察开关是怎样控制电流的通与断的。

7、教科版四年级下册科学 2.2.4 4电路出故障了电路出故障了 教科版四年级下册科学 复习提问：复习提问： 说出下列电路元件的名称说出下列电路元件的名称 电池电池 导导 线线 灯泡灯泡 开关开关 要使简单电路中的灯泡发亮，整个电路应要使简单电路中的灯泡发亮，整个电路应 该处于什么状态下？该处于什么状态下？ 整个电路有些地方有断开的时候整个电路有些地方有断开的时候 整个电路形成完整的回路的时候整个电。

8、教科版（新版）四教科版（新版）四年级年级下知识点整理下知识点整理 第一单元 植物的生长变化 1. 绿色开花植物几乎都是从种子种子开始新生命的。
2. 综合运用感官感官并用比较比较的方法能观察到种子更多的特征。
3. 用放大镜放大镜观察种子的细微结构和颗粒较小的种子的特征。
4. 不同植物种子的颜色、形状、大小各不相同，但是它们的内部结构内部结构基本相同。
5. 挑选饱满、没有受过伤饱满、没有受过。

9、第二单元第二单元 电路电路 第 1 课时 电和我们的生活 【教学目标】【教学目标】 1.明白常见的电器用电的来源及电器的作用。
2.讨论认知生活和学习中有关电的现象。
3.注意生活中的用电安全。
【教学重难点】【教学重难点】 电器用电的来源，用电的安全知识。
【教学准备】【教学准备】 教师准备：若干生活电器。
学生准备：家庭电器的课外认识。
【教学过程】【教学过程】 一、情景导入，聚焦问题一、情景。

10、6.观察土壤 土 壤 中 有 什 么 ？ 说一说我们对土壤组成的猜测 寻找土壤的成分 肉眼观察、放大镜观察、土壤的沉积实验 1.把从野外带回来的土壤放在纸上，先用肉 眼观察，再借助放大镜观察； 2.把土壤放入水中，观察看到了什么； 3.搅动后放置一段时间，观察水中的情况。
用肉眼观察湿润的土壤 实验记录单 发现土壤里有小 石子、沙、草根、 动植物的残体等 取一勺新鲜 的土壤观察 土壤。

11、 1 20212021 年年教科版四年级科学下册期末知识点教科版四年级科学下册期末知识点 第一单元 植物的生长变化 1.1 种子里孕育着新生命 1.植物是生命的主要形态之一。
2.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命癿。
3.浸泡后癿种子变大、变软，种皮颜色变浅 4.观察种子癿外部特征时需要综吅运用多种感官，幵采用比较癿方法。
观察种子癿外部特征时，可以运用看 摸 闻 测量 写观察记录等方法。
5。

12、四年级科学下册期中综合检测卷四年级科学下册期中综合检测卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、一、填空题。
（填空题。
（24 分）分） 1. 种子的传播方式多种多样，有的靠_传播，如蒲公英；有的靠 _传播，如苍耳；有的靠_传播，如椰子。
2. 下图是小灯泡的结构，通电后发光的是_部分。
有的同学因串联 多。

13、教科版四年级科学下册科学探究题专项测试卷教科版四年级科学下册科学探究题专项测试卷 第一单元 (一)研究根的作用:如右图， 把-棵带根的植物装入有水的透明杯子中， 在水面 上滴一些植物油。
1.在水面上滴植物油的目的是( )。
A.植物生长的需要 B.方便观察水量的变化 C.与空气隔绝，防止水杯中的水蒸发到空气中 2.用记号笔在水杯外沿着水面的位置画一条线，是为了( )。
A.好看 B.方。

14、教科版四年级下册科学 3.33.3岩石的组成岩石的组成 教科版四年级下册科学 一、导入新课 所有岩石都是由矿物组成的，有些岩石由多种矿物组成，有 些仅由一种矿物组成。
研究岩石的一种方法就是寻找岩石中的矿 物。
矿物是什么样的？有哪些方法可以帮助我们识别矿物呢？ 教科版四年级下册科学 探索一 观察花岗岩的组成 二、讲授新课 先用肉眼观察，再用放大镜观察，并对花岗岩的组成进行描述。
教科版四年。

15、1 四年级科学下册复习资料四年级科学下册复习资料 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1、种子有什么特征呢？它是种子植物的胚珠经过受精后长成的。
种子的外形有 什么不同？不同植物的种子，它们的形状形状 、大小大小 、颜色颜色 等等各不相同。
【如右图如右图】 2、不同植物的种子内部结构有什么相同之处？种子是由种皮和胚两部分种皮和胚两部分 构成的， 胚包括胚包括胚根胚根 、胚芽。

16、2021 年教科版四年级下科学全册知识点年教科版四年级下科学全册知识点 第一单元植物的生长变化第一单元植物的生长变化知识点知识点 1.1 种子里孕育着新生命 1.绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命癿。
2.综吅运用感官幵用比较癿方法能观察到种子更多癿特征。
（1）用眼睛看：肉眼 观察颜色、大小、形状及其他显著特征。
用放大 镜观察 种子癿细微结构和颗粒较小癿种子癿特征。
（2）用手摸：软硬和光滑程。

17、 聚焦聚焦：回顾点亮小灯泡回顾点亮小灯泡 + - 回顾我们是怎样点亮小灯回顾我们是怎样点亮小灯 泡，小灯泡和电池的连接泡，小灯泡和电池的连接 点在哪里。
点在哪里。
电流是如何通过小灯泡的？电流是如何通过小灯泡的？ 探索探索：简易电路简易电路 活动一：组装一个电路活动一：组装一个电路 不方便！不方便！ 电池盒电池盒 灯座灯座 方法提示：方法提示： 1.1.尝试用这些材料组尝试用这些材料组 装。

18、实验报告】教科版四年级下册实验报告（最新）【实验报告】教科版四年级下册实验报告（最新） 实验一：收集各种植物的种子,观察并描述它们的外部特征 观察准备：花生、玉米、绿豆、红豆、小麦、蚕豆、凤仙花等植物的种子，放大镜。
观察方法： (1)用肉眼观察种子的颜色、大小、形状及其他显著特征。
(2)用手摸一摸种子的软硬、光滑程度。
(3)用鼻子闻一闻种子的气味。
(4)用放大镜观察较小的种子的特征。
观。

19、教科版四年级下册科学 2.32.3简易电路简易电路 教科版四年级下册科学 我们上节课是怎样点亮小灯 泡的？小灯泡和电池的连接点在 哪里？电流是如何通过小灯泡的？ 一、导入新课 教科版四年级下册科学 点亮小灯泡的共同特点：点亮小灯泡的共同特点： 电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电电流从正极流出，返回负极，构成一个完成的电路，且电 流流过灯丝。
流流过灯丝。
教科版四年级下。

20、教科版四年级下册科学 3.63.6观察土壤观察土壤 教科版四年级下册科学 一、导入新课 土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中 生长的植物。
土壤里面有什么呢？ 教科版四年级下册科学 探索一 说一说 二、讲授新课 说一说我们对土壤组成的猜测。
教科版四年级下册科学 探索二 采集并观察、描述土壤 二、讲授新课 1、在校园或田野挖一块土壤，用塑料袋装好，带回教室。
2、把。