2021年教科版三年级上册科学教学计划附进度表

1、教科版三年级上册科学教科版三年级上册科学教学计划教学计划 2020-2021 学年度第一学期 学生学生基本情况分析基本情况分析 通过一、二年级的科学学习，学生对科学课产生了浓厚的兴趣，求知 欲和参与科学活动的愿望明显增强，学生的观察与描述能力有了明显的发 展，在进行观察、记录、实验、交流等一系列活动时，学生的合作意识和 合作能力也得到培养。
受年龄的限制， 学生的思维依旧处于形象思维阶段， 抽象概。

2、人教版人教版 PEP 三年级上册英语教学计划及进度表三年级上册英语教学计划及进度表 一、学情分析：一、学情分析： 三年级的学生刚学英语，这个年龄段的孩子具有好奇、好学情分析学 生基本情况学习情况活动、爱表现、善模仿等特点。
他们喜欢新鲜事物， 对陌生语言的好奇心能激起他们对外语的兴趣。
他们喜欢引起别人的注意， 重视老师的表扬，不怕犯错，很少有羞怯感；但有个别学生存在顽劣和懒 惰倾向，上课爱搞小动作、。

3、 教 学 计 划 学科：科学学科：科学 年级：三年级年级：三年级 版本：青岛版五四制版本：青岛版五四制 20202020 年年 8 8 月月 2929 日日 一、学生情况分析 作为三年级的小学生来讲，学科认识尚没有形成，更无从谈起科学兴趣及科 学的思维方式、方法，故此对学生的知识教育应居其次，更重要的是对学生科学 兴趣的培养和简单实用的科学思维方式的灌输。
要培。

4、 学科网北京股份有限公司 新版教科版新版教科版三三年级下册科学教学计划年级下册科学教学计划 指导思想指导思想 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们。

5、 1 三年级科学上册教学计划三年级科学上册教学计划 一一学情分析学情分析 和以往的三年级学生相比，这一届三年级显得与众不同，因为他们是伴随科 学新教材共同学习成长的。
1.1.思维层次和行为习惯思维层次和行为习惯 通过一二年级的科学学习，学。