5 5 影子影子 第一课时 1.写出下列字的部首。 它 好 朋 2.把意思相反的词连起来。 前 左 黑 好 坏 后 右 白 3.写出你的前后左右各是谁。 第二课时 1.写一写。 2.连字成词。 我自己 我我 我我 在在 在在 后后 后后 好,3 3 江南江南 第一课时 1.连一连。 jing nn
2021部编版一年级上语文识字1 天地人课时练含答案Tag内容描述:
1、5 5 影子影子 第一课时 1.写出下列字的部首。 它 好 朋 2.把意思相反的词连起来。 前 左 黑 好 坏 后 右 白 3.写出你的前后左右各是谁。 第二课时 1.写一写。 2.连字成词。 我自己 我我 我我 在在 在在 后后 后后 好。
2、3 3 江南江南 第一课时 1.连一连。 jing nn k ci lin y y 采 莲 江 南 可 鱼 叶 2.填一填。 西 共 笔,第五笔是 。 可 共 笔,第二笔是 。 3.我能区分双胞胎 。 南 西 鱼 向 四 田 4.我能送词语。
3、11 11 项链项链 第一课时 1.看拼音写汉字。 bi de yu yu h 兔 小小 长 软 气 2. 连一连。 大海 沙滩 浪花 贝壳 小小的 雪白的 黄黄的 蓝蓝的 3.照样子,写词语。 又宽又远 又长又软 又 又 又 又 第二课时。
4、汉语拼音汉语拼音 1 o e 第一课时 1.我会看图写字母。 2.在书写正确的括号里打 。 a O o e e a 3.给字母写笔顺。 a e 第二课时 1.读一读,补一补。 2.想一想,下面的 a 该怎样读,标上声调。 1 a ,多美的秋。
5、语文园地一 第一课时 一认一认,连一连。 十 八 七 九 六 6 7 8 9 10 二按照笔顺规则,写好下面的字。 从上到下: 先横后竖: 三生字变魔术。加一笔,组成新字再组词。 口 木 日 人 第二课时 一背一背,连一连。 曲项 白毛 红。
6、1 秋天 第一课时 1. 给字选择正确的读音,画 。 片 树 秋 会 飞 pin s qi ku fi pn sh qi hu fi 2. 用红笔描出下列字的部首。 3. 看图写一写。 一片树叶 一 鱼 一 书 一片片树叶 一 鱼 一 书 。
7、识字 2 金木水火土 第一课时 1.把课文读给同学听。 2.看我数得多准确 连一连 一 二 三 四 五 第二课时 1.看我背得多流利 按照诗歌的顺序给下面的句子重新排序 金木水火土 天地分上下 日月照今古 一二三四五 2.我会变魔术。 一 。
8、识字 5 对韵歌 第一课时 1.虫的第五笔是 , 山的第一笔是 , 云的第 三笔是 。 2.云 虫 花中,笔画数相同的两个字是 。 3.口头组词。 云 虫 山 第二课时 1.看图写字。 2.根据课文内容填空。 对雨,雪对风, 花对树,鸟对 。
9、识字识字 7 大小多少大小多少 第一课时 一看图选出字的反义词。 外 小 下 大 上 里 二看拼音写汉字。 sho xio nio ni u 多 黄 水 三选一选,填空。 只 头 个 堆 颗 群 一 牛 一 鸭子 一 猫 一 枣 一 杏子 。
10、识字识字 10 升国旗升国旗 第一课时 一看拼音,写汉字。 zhn w l zhn 国 个 二划去不正确的读音。 三谁的小旗连字成词 升 国 美 看 多 起 立 么 旗 望 丽 歌 第二课时 1.拼一拼,我会写。 1 l zhn 升国旗的时。
11、识字识字 9 日月明日月明 第一课时 一给带点的汉字选择正确的读音连线。 明 月 森 林 双 手 众 人 二看拼音写汉字。 ki xn sh m l qi chn t 三连一连。 小 田 木 亻 日 月 力 土 大 木 休 男 尘 尖 林 。
12、识字识字 8 小书包小书包 第一课时 一把汉字的音节补充完整。 sh o i u y 二给下面的汉字加上偏旁组成新字,再组词。 三我要上学去,带哪些东西请你在里画 。 铅笔 橡皮 小汽车 方格本 积木 布娃娃 转笔刀 文具盒 第二课时 一一。
13、识字 4 日月水火 第一课时 1.填一填。 日,共 笔,第二笔是 。 田,共 笔,第五笔是 。 禾,共 笔,第五笔是 。 火,共 笔,第二笔是 。 2.连一连。 第二课时 1.看我写得多漂亮 日日 火火 禾禾 2.画一画。 月 禾 石 参考。
14、识字 3 口耳目 第一课时 1.连一连。 口 耳 目 手 足 2.选字填空。 站 坐 第二课时 1.连一连。 足 口 耳 手 2.写出下面的笔画。 教师帮助读题 横折 弯钩 撇 横 竖 参考答案: 第一课时 1. 口 耳 目 手 足 2. 。
15、识字识字 6 画画 第一课时 1. 拼一拼,写一写。 shu zhn li q b q 2.白云飘到哪里去连字成词 无 还 惊 听 蓝 色 见 声 心 在 3.数笔画填空。 1 水共有笔,第 1 笔是,第 3 笔笔画名称 是 。 2 还部首。
16、1 天地人天地人 课题课题 天地人天地人 课型课型 识字课 授课授课 时间时间 1 课时 教学教学 目标目标 1.会认天地等 6 个字。 2.初步学会朗读课文。 教学教学 重点重点 多种方法认识生字。 教学教学 难难点点 读准人你我的读音。。
17、小学部编版小学部编版 一一年级上册年级上册 天 地 人 激趣导入 猜谜语 一个大人丌出头, 两个小人也没出头。 谜底 天 激趣导入 猜谜语 小时四条腿, 中年两条腿, 老年三条腿 。 谜底 人 说一说汉字 我们的汉字是由笔画组成 的,一个一。
18、天,地,人,我,他,你,天,地,人,天,地,人,三字经 三才者,天地人。,三才,就是天、地、人。天地人合一,有了这三个方面,世界才开始。,我,他,你,你是_,我是_,他是_, 我们都是_。,说一说:,你的名字叫什么 你的名字叫什么 我叫 我叫 你的名字真好听 你的名字叫什么 你的名字叫什么 我叫 我叫,我,他,地,人,我会摘,你,天,天 地 人 你 我 他,。
19、1本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字天地人 金木水火土口耳目 日月水火 对韵歌 。通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣,产生学习汉字的愿望,在具体语境中,了解象形字的特点,学习用归类法识记汉字。本单元还安排了“口语交际” “语文园地一”和“快乐读书吧” 。课题 内容简说天地人本课是识字课。展示了“天、地、人、你、我、他”六个汉字,激发学生的识字兴趣,培养学生爱识字的习惯。金木水火土本文以儿歌的形式,巧妙地把“一五”这五个数字与“金木水火。
20、识字 1 天地人 1.读一读。 天 地 人 你 我 他 2.口头给字组词。 天 地 人 3.读一读下面的词语,遇到困难可以请教老师或者同学。 上天入地 欢天喜地 昏天黑地 冰天雪地 惊天动地 顶天立地 参考答案: 1.略 2.天空 天气 土。