2020年语文版必修2第四单元

1、 第四单元检测题第四单元检测题 时间：150 分钟 满分：150 分 得分：_分 一、现代文阅读(35 分) (一)现代文阅读(本题共 5 小题，19 分) 阅读下面的文字，完成 15 题。 材料一： 岳麓宣言(以下简称宣言)是联合国教科文组织首个以“保护语言多 样性”为主题的宣言， 是重要的永久性文件， 也是联合国“2019 国际本土语言年” 的重要基础性文件。 宣言向全世界发出倡议。

2、第四单元第四单元 单元综合检测单元综合检测 (时间：150 分钟 满分：150 分) 一、现代文阅读(31 分) (一)现代文阅读(本题共 5 小题，15 分) 阅读下面的文字，完成 15 题。 材料一： 记者： 十九大报告对乡村振兴战略提出了“产业兴旺、 生态宜居、 乡风文明、 治理有效、 生活富裕”的 20 字总要求，如何理解这个总要求呢？ 农业部部长韩长赋： 乡村振兴不仅是经济的振兴， 也是。

3、单元检测试卷单元检测试卷(一一) (时间：150 分钟 满分：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 “驼铃古道丝绸路，胡马犹闻唐汉风。”古代丝绸之路架起了一座交流物产、连通人心 的桥梁，对我国各民族交流融合、对东西方经济文化交往都起到了十分重要的作用。 古代丝绸之路大体有草原道、绿洲道、茶马道以及海上道四条。除了汉族，北方和西北 游牧民族也是丝绸之路的重要开拓者，他们的马队和骆驼队踏出了一条横贯欧亚大陆的草原 丝路。他们的迁徙浪潮、相互交往以及游牧。

4、单元检测试卷单元检测试卷(二二) (时间：150 分钟 满分：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 吟诵，惜之念之的文化遗产 吟诵是学习中国古典诗歌非常重要的入门途径。许多学者的经验表明，高声朗读和吟诵 是学习诗歌和古文的一种方式；不出声音地读，就不能真正对作品的内容、情意有深入的体 会和了解。 吟诵是一种既遵循语言特点，又根据个人理解，依循作品的平仄音韵，把诗中的喜怒哀 乐、感情的起伏变化，通过自己抑扬亢坠的声调表现出来的方式。它比普通朗诵对作品。

5、第四单元/ 单元质量检测时间：150 分钟 满分：150 分一、基础知识训练(选择题每小题 3 分，共 21 分)1对下列句子中加点的字，解释正确的一项是 ( )A而听细说，欲诛有功之人 细：仔细B苟为谄谀之言以会陛下之意耳 会：恰逢C今尚书恣卒为暴，暴且乱 恣：放纵D民之望也，舍之，得民 望：愿望解析：选 C A 项，细：小人。B 项，会：迎合。D 项，望：景仰。2下列各句中，不含通假字的一项是 ( )A辞甚巽，使人求谕谌B梁成阻涧为陈以待之C见棠姜而美之，遂取之D君之臣杼疾病，不能听命解析：选 D A 项，“巽”通“逊”；B 项，“陈”通“阵”；C 。

6、单元检测试卷(四)(时间：150分钟满分：150分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成13题。纵观中西古代艺术史，对人自身的认识的重要体现之一就是理性精神。中国从先秦强调人的内在精神的美，到两汉的“罢黜百家，独尊儒术”，从唐代韩愈等人的“文以明道”，到宋代程朱理学的“言理不言情”，弘扬的都是理性精神。这种理性，不仅仅表现为纯粹的哲学思辨，还表现在艺术所反映的文士阶层的人生观念和处世态度上。西方早在古希腊时期，苏格拉底就鲜明地倡导人的理性精神。他的名言是“美德即知识”。

7、单元检测试卷单元检测试卷(四四) (时间：150 分钟 满分：150 分) 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共 3 小题，9 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 中国的历史时空，说复杂很复杂，厚厚叠叠的二十四史，大有一种让人读一辈子都读不 完的望史兴叹。说简单又很简单，从商周之交到二十世纪前后一百多年的激变，不过是翻了 一页而已。换句话说，假如历史的时间向度可以转换为空间存在的话，那么商周之交和一百 多年的中国近现代历史，乃是处在同一个历史空间里。就好比一个圆周的起点和终点一样， 两者正好相交。 由于在时间上。