生物的分类及生物多样生物的分类及生物多样性的认识和保护性的认识和保护 1.2018北京四中期中图 K26-1 是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进 行的分类,其中和分别表示的是 ( ) 图 K26-1 A.玉米和蕨菜 B.大豆和水绵 C.银杏和玉米 D.水绵和玉米
2020年江西省中考生物一轮复习知识点科学探究同步练习含答案Tag内容描述:
1、生物的分类及生物多样生物的分类及生物多样性的认识和保护性的认识和保护 1.2018北京四中期中图 K26-1 是根据各类植物的特征,对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵六种植物进 行的分类,其中和分别表示的是 ( ) 图 K26-1 A.玉米和蕨菜 B.大豆和水绵 C.银杏和玉米 D.水绵和玉米 2.唐朝贺知章有“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的诗句,刘禹锡有“苔痕上阶绿,草色入帘青”的。
2、激素调节、人类活动对生物圈的影响激素调节、人类活动对生物圈的影响 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019东营 面对流浪地球我们选择希望;面对我们共同的未来,我们选择可持续发展。以下说法符合 可持续发展观点的是 ( ) A.“吃野味去!野生动物的营养价值很高” B.靠山吃山,靠水吃水 C.大自然的财富取之不尽、用之不竭 D.既要金山银山,也要绿水青山 2.201。
3、生态系统和生物圈生态系统和生物圈 1.2018门头沟模拟图K3-3表示一个生态系统中四种生物在某一段时间内的相对数量关系,四种生物之间的食物 关系可以表示为 ( ) 图 K3-3 A.甲乙丙丁 B.乙丙丁甲 C.丙甲乙丁 D.丁甲乙丙 2.2019石景山二模安徽某地建立了“牛-蚯蚓-水稻”循环农业模式,模式图如图 K3-4。下列说法中不正确的是 ( ) 图 K3-4 A.在该生态系统中蚯蚓属于。
4、生态系统与生物圈生态系统与生物圈 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019 广安 下列关于生物圈的说法,正确的是 ( ) A.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈 B.生物圈是指地球上的所有生物 C.有生物生存的圈层叫生物圈 D.生物圈的范围是陆地以上和海洋表面以下各约 100 米 2.2018宜宾 下列有关生态系统的说法错误的是 ( ) A.一条河流就是一个生态系统。
5、动植物的主要类群动植物的主要类群 1.2018北京四中期中观察图 K24-3,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是 ( ) 图 K24-3 A.都有种子 B.都能进行光合作用 C.都有根、茎、叶 D.种子外都无果皮包被 2.2019房山二模我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的 骨骼中最适合做“骨笛”的是 ( ) A.青蛙 B.老鹰 C。
6、生物圈中的微生物生物圈中的微生物 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019乐山 下列有关细菌、真菌与人类关系的说法中,错误的是 ( ) A.链球菌(细菌)使人患足癣 B.乳酸菌可以用于制作泡菜 C.酵母菌可以用于酿制葡萄酒 D.甲烷菌可应用于污水处理 2.2019乐山 抗生素是临床上应用非常广泛的一类药物。下列有关抗生素的说法中,错误的是 ( ) A.抗生素是某。
7、生物的多样性及其保护生物的多样性及其保护 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019临沂 5月22日是国际生物多样性日,2019年的主题是“我们的生物多样性,我们的食物,我们的健康”。 生物多样性不包括 ( ) A.食物多样性 B.生物种类多样性 C.基因多样性 D.生态系统多样性 2.2018青岛 袁隆平带领科研团队培育的海水稻已在青岛市进行试种。
8、动物的运动和行为动物的运动和行为 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019滨州 自然界中,生物与生物之间以多种形式相互作用。蜜蜂采集花粉的同时帮助植物传粉,有关叙述不 正确的是 ( ) A.蜜蜂与花之间存在互助关系 B.蜜蜂通过舞蹈进行信息交流 C.蜜蜂酿造蜂蜜,在生态系统中属于生产者 D.蜜蜂群体内有明确的分工,具有社会行为 2.2018泰安 下列关于动物运动。
9、动物的主要类群动物的主要类群 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019威海 生物经过漫长时间的进化,形成了与其功能相适应的结构。下列各类动物结构与其功能的匹配关系, 不正确的是 ( ) A.昆虫的外骨骼防止体内水分蒸发 B.鱼的鳃适于在水中进行气体交换 C.鸟的龙骨突附着胸肌 D.哺乳动物的犬齿咀嚼食物 2.2019岳阳 表中字母代表四种生物在两种环境中每小时耗。
10、生物的遗传和变异生物的遗传和变异( (二二) ) 1.2019北京大熊猫的性别决定与人相似。大熊猫体细胞中有 21 对染色体。雌性大熊猫正常的卵细胞的染色体 组成为 ( ) A.20 条+X B.20 条+Y C.20 条+XX D.21 条+X 2.2019西城二模下列是利用爬行鸡(一种腿很短的鸡)进行的两组遗传实验,据表中信息,推测亲代爬行鸡甲与 丁的基因组成分别为(用 D、d 表示) (。
11、细菌、真菌和病毒细菌、真菌和病毒 1.2018龙东 下列生物中属于单细胞生物的是 ( ) A.水绵 B.草履虫 C.青霉 D.蘑菇 2.2019海淀二模变形虫和噬菌体的根本区别是 ( ) 图 K25-4 A.有无蛋白质 B.有无遗传物质 C.有无细胞结构 D.有无增殖能力 3.2019朝阳二模制作临时装片观察酵母菌,下列叙述不正确的是 ( ) A.应从培养液的表层取样,制作装片。
12、生物的遗传与变异生物的遗传与变异( (一一) ) 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1. 2018 德阳 图 K27-2 是豌豆杂交实验的遗传图解。下列叙述错误的是 ( ) 图 K27-2 A.紫花是显性性状,白花是隐性性状 B.紫花和 F1紫花的基因组成相同 C.F2紫花的基因组成有两种 D.亲代(P)形成子一代(F1)需要人工授粉 2.用基因组成是 Aa 的青州。
13、认识生物及其环境认识生物及其环境 1.2018北京 101 中学月考环境中影响生物的生活和分布的因素叫生态因素。生态因素可分为两类:非生物因素 和生物因素。下列叙述中,属于“生物因素对生物的影响”的是 ( ) A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 B.种豆南山下,草盛豆苗稀 C.常恐秋节至,焜黄华叶衰 D.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯 2.2018北京 101 中学月考下列生物之间属于竞争关系的是 ( )。
14、生物的生殖和发育生物的生殖和发育 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2018青岛 如图 26-3 可以表示昆虫的变态发育过程,D 表示卵期。下列有关叙述,正确的是( ) 图 K26-3 A.若此图表示蝉的不完全变态发育,其过程可表示为 DABC B.若此图表示蜜蜂的完全变态发育过程,则 B 为蛹期,C 为幼虫期 C.若此图表示蝗虫的发育过程,则 C 期对农作物的。
15、人体的营养人体的营养( (一一) ) 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019郴州 食物通过吞咽动作经食道到胃,能在胃中初步分解的成分是 ( ) A.脂肪 B.淀粉 C.蛋白质 D.麦芽糖 2.图 K13-3 为人体部分器官示意图,下列有关叙述正确的是 ( ) 图 K13-3 A.分泌的消化液中含消化脂肪的酶 B.在处开始消化淀粉 C.既能分泌消化液,又能分。
16、健康地生活健康地生活 1.2018石景山模拟宫颈癌是威胁女性健康的重要因素,70%的宫颈癌都与 HPV 病毒有关。我国在 2017 年 8 月引 进 HPV 疫苗帮助女性预防宫颈癌。下列说法正确的是 ( ) A.由 HPV 病毒引发的宫颈癌一定会传染给其他人 B.注射 HPV 疫苗后,可以 100%预防宫颈癌 C.所有女性都适合接种 HPV 疫苗 D.注射疫苗预防宫颈癌,利用了人体的特异性免疫 2。
17、认识生物及其环境认识生物及其环境 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.2019 福建 下列事例体现环境对生物影响的是 ( ) A.蚯蚓改良土壤 B.干旱使农作物减产 C.人类治理河流污染 D.绿色植物维持碳氧平衡 2.2019新疆 许多种鸟具有保护色,但也难免被嗅觉发达的兽类所捕食,对此最好的解释是 ( ) A.被捕食的鸟是警惕性不高的 B.适应是相对的 。
18、神经调节神经调节 一、一、 单项选择题单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.图是与缩手反射有关的神经结构,若用麻醉剂阻断图示中的某一个位点,下列分析正确的是 ( ) A.若阻断位点,病人手能动,也有感觉 B.若阻断位点,病人手能动,但无感觉 C.若阻断位点,病人手不能动,但有感觉 D.若阻断位点,病人手不能动,也无感觉 2.2019南充 “512”前夕,南充市各中小学会举行防震演练。当。
19、生物技术生物技术 1.2019海淀一模“若作酒醴(l),尔惟曲蘖(ni)”见于 尚书 ,是关于酿酒最早的记载。 “曲”,也叫“酒曲”, 含多种微生物。“蘖”,指发芽的谷物。下列关于酿酒操作及其目的对应有误的是 ( ) 选项 操作 目的 A 加入足量的“蘖” 提供有机物 B 将谷物碾碎 增大谷物和菌种的接触面积 C 按比例掺入“曲” 接入发酵的菌种 D 适宜温度下密封培养 促进全部微生物生长和繁殖 。
20、科学探究科学探究 一、 单项选择题(每小题 1 分,共 15 分) 1.为了验证空气对种子萌发的影响,设计了如图 K1-4 所示的实验装置。请选出正确的实验组和对照组( ) 图 K1-4 A.和 B.和 C.和 D.和 2.2019绵阳 小王想证明细菌对落叶的分解作用,他设计了对照实验:甲组落叶放在无菌条件下,乙组落叶暴露在 空气中。小红对他的实验方案作出了评价,其中说法错误的是 ( ) 。