2019年山东省德州市中考数学一轮复习第二章 第8讲课B

,第6讲 分式方程及其应用,考点1 分式方程概念及其解法 1概念:分母中含有_的方程叫做分式方程 2解分式方程的一般步骤 (1)去分母:方程两边都乘以_,约去分母,化为整式方程; (2)解所得的整式方程; (3)检验:将解代入_,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则,这个解

2019年山东省德州市中考数学一轮复习第二章 第8讲课BTag内容描述:

1、第6讲 分式方程及其应用,考点1 分式方程概念及其解法 1概念:分母中含有_的方程叫做分式方程 2解分式方程的一般步骤 (1)去分母:方程两边都乘以_,约去分母,化为整式方程; (2)解所得的整式方程; (3)检验:将解代入_,如果最简公分母的值不为0,则整式方程的解是原分式方程的解,否则,这个解不是原分式方程的解; (4)确定分式方程的解,未知数,最简公分母,最简公分母,点拨检验是解分式方程不可或缺的一步,不可忽略不写原因:把分式方程转化为整式方程时,方程两边都乘以的最简公分母有可能是0,从而产生不适合原方程的增根,6年2考,考点。

2、第7讲 一元二次方程及其应用,考点1 一元二次方程的相关概念1一元二次方程的概念:只含有一个_,并且未知数的最高次数是_的整式方程2一般形式:ax2bxc0,_为先决条件3一元二次方程的解:使方程左右两边相等的_的值考点2 一元二次方程的解法 1解一元二次方程的基本思想:解一元二次方程的基本思想是将一元二次方程降次为_方程来求解,未知数,2,a0,未知数,6年1考,一元一次,1,右边,一次项系数一半的平方,(xm)2n,直接开平方法,x(b24ac0),A0或B0,考点3 一元二次方程的根的判别式及其应用1根的判别式b24ac:0方程有_的实数根;0方程有_的实数根;0。

3、第二章 方程与不等式 第5讲 一次方程(组)及其应用,考点1 方程(组)的相关概念 1方程:含有未知数的等式叫做方程一元一次方程axb(a0)有一个解,二元一次方程axbyc(a0,b0)有无数组解 2方程组: (1)二元一次方程组的一般形式:(2)三元一次方程组的一般形式:,考点2 一元一次方程的解法,解一元一次方程的一般步骤 1去分母:在方程两边同乘分母的_; 2去括号; 3_:把含有未知数的项都移到方程的一边,常数项都移到另一边; 4_; 5系数化为1.,最小公倍数,移项,合并同类项,点拨解一元一次方程注意两个“不漏乘”:去分母不要漏乘不含分母的项,。

4、第8讲 不等式(组)及其应用,考点1 不等式(组)的性质,6年1考,acbc,考点2 一元一次不等式(组)的解法 1解一元一次不等式的一般步骤 (1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并_;(5)将未知数的系数化为1. 2一元一次不等式组的解法:先分别求出不等式组中各个不等式的解集,再利用数轴求出这些不等式的解集的_,6年4考,同类项,公共部分,3一元一次不等式组的解集的四种类型(设ab),考点3 一元一次不等式(组)的应用 列不等式(组)解应用题的注意事项 1找出题目中的_,转化为不等式或不等式组; 2抓住题目中的关键词建立不等式或不等式组,如大于(多于)。

【2019年山东省德州市中考数】相关PPT文档
【2019年山东省德州市中考数】相关其他文档
标签 > 2019年山东省德州市中考数学一轮复习第二章 第8讲课B[编号:180009]