2018版高中语文人教版必修五第一单元综合测试含答案

1、单元质量综合检测(一)(时间:150 分钟 满分:150 分)一、现代文阅读(35 分)(一)论述类文本阅读(9 分,每小题 3 分)阅读下面的文字,完成 13 题。艺术与中国社会宗白华孔子说“兴于诗,立于礼,成于乐”,这三句话挺简括地说出孔子的文化理想、社会政策和教育程序。中国古代的社会文化与教育是拿诗书礼乐做根基。教育的主要工具、门径和方法是艺术文学。艺术的作用是能以感情动人,潜移默化培养社会民众的性格品德于不知不觉之中,深刻而普遍。尤以诗和乐能直接打动人心,陶冶人的性灵人格。而“礼”却在群体生活的和谐与节律中,养成文质彬彬的动作、。

2、第一单元 测试卷（B 卷）(本试卷满分 150 分，测试时间 150 分钟)第卷(选择题 30 分，每小题 3 分)一、(12 分)1下列各项中没有错别字的一项是 ( )A. 卷帙浩烦 似是而非 众说纷纭 莫衷一是B. 急功近利 浓墨重采 革故鼎新 讲信修睦C. 一厢情愿 胡搅蛮缠 步履匆匆 悬壶济世D. 义奋填膺 扼腕叹息 遍体鳞伤 千疮百孔2下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是 ( )A那位著名的学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，这可谓不刊之论啊B随着出版业的市场化和多元化，类型多样、题材丰富的作品大量涌现，其中也。

3、必修五单元三测试本单元难点、考点、要点1.理清思路，揣摩语言，体会作者创作意图。2.学会对文本语言作简要分析。本单元高效解题要诀1.学习分析文章结构，理清写作思路，把握文章蕴涵的主旨。2.丰富对生活的艺术感受，学会准确、客观、全面、深刻地分析事物。本单元快速解题要诀1.反复诵读，增强语感。2.着重体悟重点语句的含义。一、基础知识 (共 18 分，每题 3 分)1.下列加点的注音全部正确的一项是( )A.咬文嚼字() 神往 () 熟能生巧() 一蹴而就()B.数见不鲜() 较量() 举不胜举() 一言难尽 ()C.一字之差 () 槛车() 轻鸢剪掠() 清沁肺腑(。

4、必修五单元二测试一、基础知识（8 分，每小题 2 分）1.找出与例句对偶句式结构相同的一项（ ）例：穷睇眄于中天，极娱游于暇日A.东隅已逝，桑榆非晚B.潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫C.云销雨霁，彩彻区明D.望长安于日下，目吴会于云间2.与“复驾言兮焉求”不属于同一文言句式的一项是（ ）A.乐夫天命复奚疑 B.奉晨昏于万里C.彼且奚适也 D.之二虫又何知3.下面带点的词不属于古今异义词的一项是（ ）A.问征夫以前路 B.极娱游于暇日B.海运则将徙于南冥 D.则告诉不许4.补写名句。（1）外无期功强近之亲， 。 ，形影相吊。（2） ，鸟倦飞而知。

5、必修五第三单元测试一、基础知识（8 分，每小题 2分）1.下列词语的字形全都正确的一项是（ ）A.题识 调济 默契 发泄 丰富多采B.洗练 清圆 褐绿 干躁 叫嚣呐喊C.绵密 疏朗 迢远 精髓 拨木转石D.譬如 羡妒 颦蹙 归宿 词藻典故2.下列句子中修辞手法不相同的一项是（ ）A.今天是伊皋，明天是巢由，后天又是伊皋，这是行为的矛盾。B.可是，假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。C.可是中国诗的“比重”确低于西洋诗；好比蛛丝网之于钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏，而中国诗的音调比较单薄，只像吹着芦。

6、必修五第二单元测试本单元难点、考点、要点1.积累常见文言实词、虚词的意义和用法，掌握文言特殊句式。.2.把握词类活用现象。.3.领略不同文体风格和语言韵味。.本单元高效解题要诀1.重视诵读。只有熟悉句读，才能进一步领悟课文内涵。.2.重视积累。应结合语境，加深理解。.本单元快速解题要诀1.关注背景，知人论世，了解作者。.2.悉心领悟，朗读品味，获得美的体验。一、基础知识 (18 分，每题 3 分)1.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一组是( ).A.泉涓涓而始流。弃甲曳兵而走。.B.问征夫以前路。是以区区不能废远。C.州司临门，急。

7、第四单元综合测试（新人教必修 5）一、基础知识 (18 分，每题 3 分)1.下列词语中加点的字的读音，完全正确的一项是( )A.大厦 (sh) 两栖(x) 混()沌 轮廓(ku)B.流域(y) 梵(fn)文 蜂窠(cho) 细胞(bo)C.墁(mn)地 暴涨(zhng) 轴(zh)线 分娩(min)D.鲱(fi)鱼 膨胀(zhng) 接榫(sn) 蒙昧(mi)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.瓦当 激奋 琉璃 富丽堂黄B.振动 木屑 点缀 苦口婆心C.糟糕 慧星 穹宇 慈祥谦和D.霎时 崩溃 贯例 耗尽燃料3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)欣赏诗词，要在反复 中，运用联想和想像，探究它的意境。(。

8、必修五第四单元测试一、基础知识（8 分，每小题 2 分）1.下列各组词语中加粗的字读音完全相同的一组是（）A.劲敌 靓妆 痉挛 不胫而走 曲径通幽B.和面 迷惑 霍乱 豁然开朗 祸起萧墙C.峭拔 讥诮 撬动 翘首以待 七窍生烟D.孝悌 涕泣 剔除 醍醐灌顶 风流倜傥2.下列各句中加粗的熟语使用恰当的一句是（ ）A.中国的建筑体系是在世界各民族数千年文化史中一个无与伦比的建筑体系。B.南昌一生产酱油的厂家在酱油中添加了人工色素和黏稠剂，却大做广告“ 保证不添加人工色素” ，这简直是掩耳盗铃。C.对应和序列，这两大原理已经深深渗透进全部数学。

9、必修五单元三测试本单元难点、考点、要点1.理清思路，揣摩语言，体会作者创作意图。2.学会对文本语言作简要分析。本单元高效解题要诀1.学习分析文章结构，理清写作思路，把握文章蕴涵的主旨。2.丰富对生活的艺术感受，学会准确、客观、全面、深刻地分析事物。本单元快速解题要诀1.反复诵读，增强语感。2.着重体悟重点语句的含义。一、基础知识 (共 18 分，每题 3 分)1.下列加点的注音全部正确的一项是( )A.咬文嚼字() 神往 () 熟能生巧() 一蹴而就()B.数见不鲜() 较量() 举不胜举() 一言难尽 ()C.一字之差 () 槛车() 轻鸢剪掠() 清沁肺腑(。

10、必修五第一单元测试一、基础知识 （8 分，每小题 2 分）1.下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（ ）A.赍（j）发 迤逦（l ） 仓廒（o） 孤僻（p）B.辖（qi）制 怂（sng）恿 酒馔（zhun） 吃荤（hn）C.伶（lng）俐 碾轧（y） 嘟囔（nang） 窸窸窣（z）窣D.皱褶（zh） 娇嗔（zhn） 吮（shn）吸 战战兢兢（jng）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（ ）A.玷辱 沾染 拈轻怕重 缝补 船篷 篷荜生辉B.讥梢 消失 静悄悄 交头接耳 六神无主 战战兢兢C.稍稍 树梢 度日如年 渡船 谙熟 黯然神伤D.皱褶 熠熠 光怪陆离 嗔怪 慎重 嗔目结舌3.依次填。

11、必修五第一单元测试本单元难点、考点、要点1. 学会欣赏小说的人物形象和语言，理解情节、环境与人物的关系，把握人物性格的多重性和复杂性。.2. 把握小说言运用的技巧，以及在塑造人物、表现主题、渲染环境等方面的作用。 本单元高效解题要诀1. 反复阅读，理清小说的写作思路，把握情节发展的线索。.2. 善于就小说的主题展开思考，从而加深对小说的理解。.本单元快速解题要诀1. 掌握描写人物的技巧，学会抓住典型细节分析人物。.2. 着重了解小说叙述的时空顺序、故事情节的发展变化。一、基础知识 (18 分，每题 3 分) 1.下列加点字读音全。

12、第二单元综合测试（新人教必修 5）一、基础知识 (18 分，每题 3 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.熟稔(nin) 拔擢(zhu) 陨首(yn) 茕茕孑立(ji)B.自诩(x) 矜育(jn) 洗马(x) 决起而飞(xu)C.桨棹(zho) 干涸(h) 逋慢(b) 恶乎待哉(w)D.赊(sh) 笏板(h) 胜饯(zhn) 猥以微贱(wi)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.遐观 孤鹜 暇日 天高地迥B.宵逝 南溟 北冥 云消雨霁C.盘桓 耸萃 荟翠 德合一君D.绣闼 侥幸 扶摇 鱼舟唱晚3.下列句中不含通假字的一组是( )A.小知不及大知。 B.臣以险衅，夙遭闵凶。C.愿陛下矜悯愚诚。 D.汤之问棘也。

13、第三单元综合测试（新人教必修 5）一、基础知识(18 分，每题 3 分)1.下列词语中加点的字读音全相同的一项是( )A.白皙 悉心 哂笑 另辟蹊径 熙熙攘攘B.诡谲 攻讦 崛起 大放厥词 精神矍铄C.皈依 龟缩 闺女 规行矩步 瑰丽多姿D.湮没 殷红 哽咽 恹恹欲睡 姹紫嫣红2.下列各组词语中没有错别字的一组是( )A.纠葛 缠绵 蛾眉 不易捉磨 深恶痛绝B.凝练 干燥 羡妒 点金成铁 酩酊大醉C.斟酌 注销 辩别 不求甚解 丰富多采D.洗练 俨然 流弊 套语烂调 空中楼阁3.下列加点的成语使用恰当的一句是( )A.人们被陈道明在电视剧康熙王朝中绘声绘色的表演深深吸。

14、第一单元综合测试（新人教必修 5）一、基础知识 (18 分，每题 3 分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.提()防 怂()恿 怏怏() 气喘吁吁()B.剜()肉 蘸()酒 娇嗔() 一惊一咋()C.讥诮() 踹()水 蠕()动 颠沛()流离D.酒馔() 角隅() 埋()怨 车轮辗轧()2.下列词语中没有错别字的一项是( )A.喝彩 通宵 惆怅 温馨 没精打彩B.庇祐 划拳 车篷 惟一 蓬蓬响 C.佑护 览绳 磨蹭 吸吮 窸窸窣窣D.洗漱 祈祷 悸动 竟争 战战兢兢3.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是( )(1)她太 周围的事情,因此便容易被那些事物所干扰。(2)我们党中央。