19.父爱之舟 教案

1、都说父爱如山，母爱似海。上一课我们学习了母爱的真挚伟大，这一课我们一起来看一看父爱的深沉厚重。,人教版 语文 五年级 上册,19 父爱之舟,第一课时,第二课时,吴冠中（19192010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。油画代表作品有长江三峡北国风光黄山松鲁迅的故乡等。个人文集有吴冠中谈艺集吴冠中散文选等十余种。,第一课时,散文是一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。“散文”一词大概出现在北宋太平兴国(976年12月-984年11月)时期。 特点：形散神聚、意境深邃、语言优美。,父爱如山,我会认,朗读课文。

2、 19 19 父爱之舟父爱之舟 一选择题一选择题 1与美差中的差读音相同的一项是 A差别 B差评 C差使 D参差 2下列每组字形全对的一组是 。 A茧子 庙会 春蚕 客践 恍恍惚惚 B高跷 主席 不屑 冤枉 恋恋不舍 C启迪 嫁妆 撒娇 恍。

3、提示：点击 进入习题。,一,二,三,基础练习,四,三,一,二,主题探究,一,二,拓展提升,三,一、在加点字的正确读音下打“”。 枇杷(p b) 客栈(zn zhn) 偏僻(b p) 高跷(qio qio) 兼职(qin jin) 落榜(bng bn),二、读拼音，写词语。 1父亲送我去bo ko( )学校和上学都不住旅店，而是住在y chun( )上。 2因为我意识到考试的重要性，所以没有时间去ln l( )mn tin xn du( )、小河里孤舟缓缓夜行的诗画y jn( )。 3参加完b y( )典礼之后，我们将迎来一个漫长的sh ji( )。 4万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的chu xin( )美的q d( )者吧！,报考,渔船。

4、19 父爱之舟第一课时一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。肖 （ ） 欣 （ ）丁 （ ） 周 （ ）家 （ ） 由 （ ）二、读句子，给加点词语选择正确的注释。滋味：味道。 比喻某种感受。1.这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 （ ）2.这道菜的滋味不错。 （ ）3.听了老师的话，我心里很不是滋味。 （ ）第二课时阅读文段，回答问题。恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边。

5、类文阅读19 父爱之舟 父亲的秘密节选 假期里，父亲和他 8 岁的儿子去森林里游玩时迷了路。那里有一个废弃的 木屋，晚上他们挤在里面，生起一堆火。 第二天，他们仍然围着木屋不停地画着圈，出去的尝试再次失败。让父亲 稍感欣慰的是，木屋外面有一。

6、 19 父爱之舟父爱之舟 教学目标 1.认识生字，会写生字，正确读写课文中的新词，并结合课文内容理解新词。 2朗读课文，明白课文写了哪些事来突出父爱。 3结合课文内容，理解父爱之舟的含义。 教学重难点 重点：课文描述哪些事例来突出父爱。 难。