一轮单元训练金卷高三历史卷(B)第 四 单 元 从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立 、现 代 中 国 的 政 治 建 设 与 祖 国 统 一注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题
1.2社会主义的理论与实践Tag内容描述:
1、一轮单元训练金卷高三历史卷(B)第 四 单 元 从 科 学 社 会 主 义 理 论 到 社 会 主 义 制 度 的 建 立 、现 代 中 国 的 政 治 建 设 与 祖 国 统 一注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择。
2、一轮单元训练金卷高三历史卷(A)第四单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立 现代中国的政治建设与祖国统一注 意 事 项 :1 答 题 前 , 先 将 自 己 的 姓 名 、 准 考 证 号 填 写 在 试 题 卷 和 答 题 卡 上 , 并 将 准 考 证 号 条 形 码 粘贴 在 答 题 卡 上 的 指 定 位 置 。2 选 择 题 的 作 答 : 每 小 题 选 出 答 案 后 , 用 2B 铅 笔 把 答 题 卡 上 对 应 题 目 的 答 案 标 号 涂 黑 ,写 在 试 题 卷 、 草 稿 纸 和 答 题 卡 上 的 非 答 题 区 域 均 无 效 。3 非 选 择 题 的 作 答 : 用 签 字 笔 直 接 答。
3、科学社会主义的理论和实践及现代中国的政治建设与祖国统一(时间:45 分钟,满分:100 分)一、选择题(共 12小题,60 分)1.1845年,恩格斯说:“富裕市民的占有阶级,即资产阶级和依赖工资的工人的劳动阶级,即无产阶级,这两个阶级之间不可避免地要发生斗争和战争。和平解决问题已经为时过迟。”这反映出( )A.工人缺少科学理论的指导B.政权争夺加剧矛盾激化C.阶级对立的经济基础形成D.西方代议制民主不完善答案: C解析: 题干材料反映的是恩格斯主张暴力斗争的必然性,没有反映工人缺少科学理论的指导,故 A项错误;1845 年英国已基本完成工业革命,当时。
4、精准培优专练培优点十七 社会主义社会的实践与发展一、高考知识点命题研究典例1(2019年新课标全国卷,35,4分)表 苏联1970年计划完成情况(单位:吨)类别1961年对1970年的预测或计划任务1970年实际产量钢1.45亿1.15亿煤3.9亿3.35亿肉2 500万1 230万蔬菜与瓜类4 700万1 300万上表可以说明当时苏联( )A经济发展的问题积重难返B经济政策保持了连续性C经济改革的重点转向农业D社会生活需求发生变化【解析】根据材料数据可知,苏联制定的煤钢等产量的目标基本上得以实现,但是以肉、蔬菜和瓜类为代表的民生指标却远远未达到,这说明斯大林。
5、精准培优专练培优点十七 社会主义社会的实践与发展一、高考知识点命题研究典例1(2019年新课标全国卷,35,4分)表 苏联1970年计划完成情况(单位:吨)类别1961年对1970年的预测或计划任务1970年实际产量钢1.45亿1.15亿煤3.9亿3.35亿肉2 500万1 230万蔬菜与瓜类4 700万1 300万上表可以说明当时苏联( )A经济发展的问题积重难返B经济政策保持了连续性C经济改革的重点转向农业D社会生活需求发生变化典例2(2019年江苏卷,18,3分)马克思说:“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来,而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这。
6、每课一练每课一练 一一 一易错矫正 易错点 1 不能正确认识原始社会的生产力状况。 提醒 原始社会的生产力水平极其低下,原始社会是人类社会发展的最初阶段,也是最低阶 段。 矫正训练 1 原始社会存在了二三百万年, 是截至目前人类历史上最长的。
7、周周练一周周练一 一选择题 1.好莱坞英雄史诗片史前一万年以人类大战剑齿虎猛犸象等史前巨兽为看 点,将视线放到了远古时期。假如你穿越时空,回到了一万年前的原始社会,那 么,你最有可能看到的景象是 A.原始人开始用文字记载历史 B.人们主要靠。
8、周练过关周练过关( (一一) ) 一、选择题 1 马克思把人类社会历史划分为依次更替的五种社会形态: 原始社会、 奴隶社会、 封建社会、 资本主义社会、共产主义社会(社会主义社会是它的第一阶段)。五种社会形态划分的依据是 ( ) A人的发展状况 B地理环境的状况 C生产力的水平 D生产关系的性质 答案 D 2在原始社会后期,由原始社会向奴隶社会转变的根本原因是( ) A生产力的进步 B男子在社会中。
9、,课时2科学社会主义的理论与实践,第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,掌握科学社会主义产生的历史条件和理论基石;掌握共产党宣言发表以及苏联建立社会主义制度的重要意义;了解社会主义从一国到多国的实践,理解社会主义代替资本主义是历史的必然趋势,坚定走中国特色社会主义道路的信心。,课标要求,内容索引,KE XUE SHE HUI ZHU YI CHAN SHENG DE LI SHI TI。
10、科学社会主义的理论与实践,第一课 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展,一 科学社会主义产生的历史条件,1.原因:伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的激烈矛盾,社会主义思想得以产生和发展。,2.空想社会主义:是科学社会主义的思想来源,3.无产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导,科学社会主义应运而生。资本主义的发展和工人运动的兴起,是科学社会主义产生的历史前提。,空想社会主义,进步性,局限性,。
11、1.2 1.2 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践 一选择题 题组一:科学社会主义产生的历史条件 1 空想社会主义的思想主张对科学社会主义的创立和发展产生了直接的影响。 空想社会主义 的历史功绩有 对资本主义的弊病进行了深刻的。
12、1.2 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践 一、选择题 知识点一 科学社会主义产生的历史条件 1.空想社会主义的历史功绩有( ) 对资本主义的弊端进行了深刻的揭露和猛烈的抨击 揭示了资本主义灭亡、 社会主义胜利的客观规律 对未来社会作出了天才的设想 找到了变革社 会的革命力量 A. B. C. D. 解析 都是空想社会主义的历史功绩,都是马克思主义解决的,不是空 想社会主义解决的,。
13、1.2 1.2 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践 一选择题 知识点一 科学社会主义产生的历史条件 空想社会主义是现代社会主义思想的来源之一,准确的译法为乌托邦社会主义, 盛行于 19 世纪初期的西欧,这一时期的著名代表人物有。
14、课时课时 2 2 科学社会主义的理论与实践科学社会主义的理论与实践 课标要求 掌握科学社会主义产生的历史条件和理论基石;掌握共产党宣言发表以及苏 联建立社会主义制度的重要意义;了解社会主义从一国到多国的实践,理解社会主义代替资 本主义是历史的必然趋势,坚定走中国特色社会主义道路的信心。 一、科学社会主义产生的历史条件 1.空想社会主义 (1)空想社会主义产生的背景 伴随着资本主义形成和发展过程中。