【人教部编版】2018年秋八年级语文上册:第24课诗词五首《渔家傲(天接云涛连晓雾)》ppt课件

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资源描述

1、,渔家傲,【李清照】(10841155年),号易安居士,宋代女词人,婉约词派代表,有“千古第一才女”之称。 【代表作】声声慢寻寻觅觅一剪梅红藕香残玉簟秋等。,走近作者,天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!,诗词诵读,天蒙蒙,晨雾蒙蒙笼云涛。银河欲转,千帆如梭逐浪飘。梦魂仿佛又回到了天庭,天帝传话善意地相邀。殷勤地问道:你可有归宿之处?我回报天帝说:路途漫长又叹日暮时不早。学作诗,徒有妙句人称道,却是空无用。长空九万里,大鹏冲天飞正高。风啊!请千万别停息,将这一叶轻舟,载着我直送往蓬莱三仙

2、岛。,“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾,自然地组合在一起,形成一种浑茫无际的境界。而“转”“舞”两字,则将词人在风浪颠簸中的感受,逼真地传递给读者。,诗词赏析,天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。,所谓“星河欲转 ”,是写词人从颠簸的船舱中仰望天空,天上的银河似乎在转动一般。“千帆舞”则写海上刮起了大风,无数的舟船在风浪中飞舞前进。船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,又具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇的奇情壮采奠定了基调。,“梦魂”二字,是全词的关键。词人经过海上航行,一缕梦魂仿佛升入天国,见慈祥的天帝。在幻想的境界中,词人塑造了一个态度温和、关心民瘼的天帝。“殷勤问我归

3、何处”,虽然只是一句异常简洁的问话,却饱含着深厚的感情,寄寓着美好的理想。,仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。,“路长嗟日暮”出自屈原离骚“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。作者借此表白自己在人生道路上日暮途远,茫然不知所措。这里一个“嗟”字,生动地表现出她那彷徨忧虑的神态。,我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。,下句含有两层意思:一是慨叹自己有才而不能为世用,有怀才不遇之感;二是社会动乱,文章无用,有李贺南园十三首中的“不见年年辽海上,文章何处哭秋风”之意。两者似是对立,实则统一,是互为因果的。那么,作者既然有这样的苦衷,她希望怎样解脱呢?,她要像大鹏那样乘万里风高飞远举,离开那龌龊的社会

4、。叫风不要停止地吹,把她的轻快小舟吹到仙山去,使她过着那自由自在的生活。,九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!,“九万里风”句,出自庄子逍遥游“鹏之背抟扶摇而上者九万里”。作者为什么梦想到三山中去?从上文的意思来看,是由于她感到才华抱负在现实社会中根本得不到实现和施展,找不到出路。可见她的梦想仙境,是她对黑暗现实不满的表现。她要回到那没有离乱,没有悲伤,没有孤凄和痛苦的仙境去。这也正反映出人间存在着战乱、杀戮、欺诈、孤独、寂寞的现实。所以,她的那种思想活动,并非消极的,而是积极的,有现实意义的。,李清照本为婉约派的女作家,能写出如此豪放的词,除了乱世迫使她从闺阁中走出社会,面对现实这些客观原因之外,还有她的主观因素,就是她的思维活跃,性格开朗,敢想敢说。,课堂小结,同时,她遍读群书,记性特强,不常见的字句、故事,都能一一记得,这就丰富了她的形象思维,使她对各种神话传说和典故,都能运用自如来书写自己追求自由和美好生活的心愿,从而构成了这首具有浪漫情调而又气魄宏伟的豪放词。,

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