2019部编版小学六年级上册语文《习作:有你真好》ppt课件
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1、有你,真好,有你,真好,“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景慢慢地就会浮现在眼前。 拿起笔,表达你真挚的情感吧!,1. 这是一篇典型的通过事情写人的习作。 2. 选取一件或者几件事情具体写出“有你,真好”的理由。 3. 要通过环境或者场面描写烘托出人物“真好”。 4. 运用第一人称写,写出真情实感。 5. 将习作与文中的“你”分享。,说说本次习作对我们提出了哪些要求?,写人的文章,选择人物很关键!,这次习作我们应如何去写呢?,首先对照题目,看你先想到了谁?确定下要写的人;,接着想想这个人有什么特点、品质让你觉得“有你,真好”;,然后选取你对他(她)感触比较深的一件
2、或者几件事情;,再仔细回忆事情当时发生的场景;最后动笔写下来。,写作时应注意写什么呢?,写好后认真修改,看是否写具体了、是否表达了真情实感,最好与文中的“你”分享。,1.选择确定你要写的人; 2.选取一件或者几件事情具体表达出“有你,真好”。 3.环境和场面描写要写出来。,“有你,真好”是一句让人感到温暖的话,这就给文章的选人定了调子,我们选择的“你”,一定是让你感受到“真好”的人,凝视这题目,那人、那事、那场景慢慢浮现在你眼前。,我们应该如何选取人物呢?,对了,首先想到的谁,就来写谁。,1. 面对题目,选人物。,2. 仔细回忆,找理由。,人物选定以后,就要考虑“有你,真好”究竟“你”好在哪儿
3、呢?,仔细回忆与“你”交往,再想想写“你”的理由,比如“你”有助人为乐、先人后己的品质,或者孝敬老人、尊重师长的操守,或者诙谐幽默的性格,或者多才多艺,3.围绕理由,定事情。,写人的文章离不开写事情。当选定要写的“你”后,就要围绕写你的理由选择与你交往发生的事情,最好是选择写几件事情来体现出“有你,真好”。,4.具体事例,显真情。,怎样去表现人物的特点或者品质呢?,人物的特点或者品质是在具体事情中体现出来的,这就要求不仅要记叙事情的来龙去脉,通过人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写来体现,还要将当时的场景记述清楚,表达出真情实感,突出文章的主题。,1. 几件事情不能互相矛盾。人物的性格、品
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