1、交流平台&初试身手一、明确交流主题把师生的交流对话补充完整。师：这个单元我们学习了太阳和松鼠两篇文章，它们属于什么体裁？生：_师：说明性文章为了把抽象、复杂的事物说得清楚明白，往往会使用一些说明方法，你们知道哪些呢？生：_师：这两篇课文哪一篇主要采用了这些说明方法？生：_师：松鼠一课在写作方法上有什么特点呢？生：_师：这两课在语言风格上有何不同？生：_师：无论哪种风格，描述都要准确、清楚、有条理。二、交流说明方法判断下面说法是否正确，对的打“”，错的打“”。1“太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度”，运用了列数字的说明方法说明了太阳的温度高。()2“就是钢铁碰到它，也会变成气体”，运用了打比
2、方的说明方法。()3“它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃”，运用了比喻的修辞手法。()4“太阳会发光，会发热，是个大火球”，运用了打比方的说明方法。()三、初试身手1请你运用不同的说明方法，说出电视塔高的特点。(1)列数字：_(2)作比较：_(3)打比方：_2选择一种你感兴趣的事物，向大家介绍一下，注意说清楚事物的特点。a铅笔b书包c小狗_交流平台&初试身手一、示例：生：它们都是说明性文章。生：打比方、列数字、举例子、作比较。生：太阳一课。生：松鼠一课运用了直接描述，说明了松鼠的漂亮、可爱。生：太阳语言平实，而松鼠语言活泼。二、1.2.3.4.三、示例：1.(1)这座电视塔高368米高。(2)这座电视塔比旁边的高楼大厦还要高出许多。(3)电视塔就像一位巨人屹立在城市中央。2示例：我有一支铅笔。它有一头银光闪闪的头发，配上一顶红彤彤的帽子，像一位小小的绅士。它身高19厘米，腰围2.4厘米，穿着浅灰色的外套，漂亮极了。
