1、第一篇 生命科学第6课时植物的根茎叶与土壤保护1下列植物全部属于须根系的一组是 (A)A水稻、洋葱 B桃树、玉米C菜豆、松树 D竹子、桂花树【解析】 水稻、洋葱、玉米、竹子均为单子叶植物，属于须根系。桃树、菜豆、桂花树均为双子叶植物，松树为祼子植物，这些都是直根系。2衡阳中考某科学兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是 (D)A根部带土坨保护根毛B剪去部分枝叶降低蒸腾作用C为植物打针输液补充水和无机盐D盖遮阳网减弱光合作用【解析】 用遮阳网遮阴，避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。图6132018金华丽水松材线虫病被称为“松树
2、癌症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是 (D)A甲 B乙C丙 D丁【解析】 从图示可知甲、乙分别为外树皮(表皮)和内树皮(韧皮部)，丙为髓，丁为木质部。图624给植物打针输液是植物施肥和治病虫害的常见方法。打针输液就是在枝干上用针由上向下刺45的斜孔到木质部，有关说法正确的是(B)A输液液体的主要成分是水和有机物B过程不易污染环境，保护了人畜安全C液体进入木质部中的筛管往上运输D此方法操作简便但肥料利用率不高【解析】 由根部吸收的水和无机盐通过木质部中的导管向上输送，植物通过光合作用自己制造有机物，输液中无需有机物；给
3、植物打针输液，操作简单且肥料利用率极高。52018衢州如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是(D)A若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的光合作用图63B若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的C若c表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D若d表示有机物，则它通过木质部向下运输【解析】 植物中的有机物是通过韧皮部的筛管向下运输的。6青岛黄岛区一模改编如图所示是显微镜下观察到的某陆生植物叶表皮中的气孔。下列关于陆生植物叶片上气孔的叙述中正确的是 (A)图64A上表皮气孔少，下表皮气孔多B上表皮气孔多，下表皮气孔少C保卫细胞吸水膨胀时，气孔缩小D保卫细
4、胞失水收缩时，气孔张开【解析】 气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。保卫细胞吸水膨胀时，气孔就张开；保卫细胞失水收缩时，气孔就关闭。陆生植物气孔的分布为叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，可以减少水分的散失。7苏州中考如图是探究“溶液浓度大小对植物吸水的影响”实验。图65取两个大小相同的萝卜，各从其顶端向下挖一个大小一样的洞。在图甲中萝卜的洞内装上浓盐水，在图乙中萝卜的洞内装上等量的清水。过一段时间后，观察现象。下列有关叙述错误的是 (B)A图甲中萝卜会变软B图乙中萝卜洞里的水会变多C细胞内溶液浓度大于外界溶液浓度时，细胞吸水D
5、对栽培作物施肥时，要注意“薄肥勤施”【解析】 图甲萝卜洞内放的是盐水，盐水的浓度大于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞失水，故萝卜会变软；图乙萝卜洞内放的是清水，清水的浓度小于萝卜细胞液的浓度，因此萝卜细胞会吸水，故清水的量会变少。8某研究小组设计了“氮是植物生长必需的无机盐”的四组实验，最恰当的一组是 (C) A B C D【解析】 本题要注意的是沙土也可能含有氮元素，蒸馏水与含氮营养液存在许多不同的量，A、B、D均不符合控制变量的原理。9潍坊中考以下是植物生长、发育过程中遇到的相关问题，请回答：图66(1)植物由小到大土壤中减少的主要成分是_无机盐_。这种成分主要由乙中的_1_根毛区_吸收，再
6、由茎中的_导管(或输导组织)_输送到植物体的枝叶。(2)研究表明，当植物遇到干旱时，体内“抗旱蛋白”能促进该植物关闭气孔、休眠、生长抑制，这样有利于减少水分的_散失和利用_。10新疆中考改编如图甲所示是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。图中已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。图乙所示是植物进行主干部位的环剥实验。请据图回答下列问题：图67(1)A、B两个果实中，不能继续长大的是_B_，原因是环剥切断了运输有机物的通道_筛管_。(2)该实验还说明枝条上部的叶片不会因树皮环剥而枯萎，这是因为_水分、无机盐_通过茎的_导管_向上运输。(3)图乙所示的植物，若在主干部位进行环剥实验，则该植物环剥
7、处以下的根部和环剥处以上的茎叶部位相比较，首先死亡的部位应该是_根部_，理由是_环剥以后，木质部的导管在一段时间内还能正常输送根部吸收的水和无机盐，而韧皮部的筛管被破坏后，根部无法继续获得往下输送的有机物，所以根部首先死亡_。11杭州中考如图甲是研究植物蒸腾作用实验的示意图。图68(1)该实验的关键在于保证装置的密封性，尤其是橡皮管与U形管连接处的密封性。实验中，判断此装置的密封性良好的依据是_U形管左右液面出现高度差，并能保持一段时间_。(2)人们大多选用阔叶的法国梧桐的枝叶而不是松树的枝叶进行实验，其原因是_阔叶植物的蒸腾作用比针叶植物强，实验现象明显_。(3)实验结束后，在此茎的基部上方
8、横切，观察到其中只有B部分呈红色，如图乙。那么图中的A是植物茎中哪一部分结构？_髓_。(4)随着蒸腾作用的进行，植物体内的水不断发生_汽化(或蒸发)_(填写物态变化名称)，会吸收周围大气的热量。【解析】 (1)若装置密封性良好，U形管内和外界存在气压差会使左右液面出现高度差。(2)叶是植物蒸腾作用的主要器官，阔叶植物的叶片表面积更大，实验现象更明显。(3)B为木质部，含有导管，能够对水分进行运输，所以呈红色；A为髓，位于茎的中央，体积较大，具有储存营养的作用。(4)物质由液态变成气态的过程叫做汽化，汽化过程吸收热量。12图中甲为水分从土壤中进到根内部的示意图，乙为根细胞处于某种状态。据图回答：
9、图69(1)1是根尖某处表皮细胞的一部分向外突出形成的，叫做_根毛_。(2)4所示部分为根尖的_根毛_区。(3)当根毛细胞液浓度大于土壤溶液浓度时，水分依次通过的结构是_A_。A123 B231C321 D132(4)某同学给一株植物施肥后，该植物生长不正常，若他在显微镜下观察发现该植物根细胞的状态如图乙所示，则根细胞液浓度_小_(选填“大”或“小”)于土壤溶液浓度。【解析】 根尖结构中用来吸收水分和无机盐的是根毛，位于根的根毛区。132018达州某科学兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲、乙两个实验装置，请据图回答问题。(提示：氢氧化钠溶液具有吸
10、收二氧化碳的作用)图610(1)为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为_C_(填字母)瓶中的叶片会全部变蓝。(2)装置甲所示的实验设计能探究_水、光、二氧化碳_等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择_BC_(填字母)进行对照。(3)D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行_呼吸作用_(填生理作用)导致的结果。(4)在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的_气孔_以气体的形式散失出去的。【解析】 (1)A叶片割断主叶脉，叶片的末端因为没有水分，不能进行光合作用合成淀粉；B瓶叶片不能见光，因此不能进行光合作用合成淀粉；C叶片见光，瓶内装的是清水，有二氧化碳，因此能进行光合作用合成淀粉；D瓶内装氢氧化钠，它吸收瓶内的二氧化碳，D瓶内没有二氧化碳不能进行光合作用合成淀粉。(2)A叶片割断主叶脉，将上端和末端作对照，变量是水分；BC作对照，变量是光；CD作对照，变量是二氧化碳。(3)D瓶内无二氧化碳不能进行光合作用，可以进行呼吸作用，消耗氧气，瓶内气压减小，在外界气压的作用下，红墨水会向左移动。
