1、专题 02 文学类文本阅读下面的文字，完成下面小题茶爷刘建超茶爷祖上三代在老街经营茶货铺子，在豫西一带很有名声。茶爷不在乎赚钱多少，茶爷也不喜欢生意，之所以坚持做茶铺，他说，这只是念想，能闻到祖辈留下来的气息。茶爷卖茶，红茶、绿茶、黄茶、白茶、黑茶、青茶种类繁多，茶爷自己一年四季，杯子里就是毛尖。茶爷的杯子是个大号玻璃瓶，杯子里一半茶叶一半水，他走哪儿都抱着个杯子。茶爷早上泡一杯茶水，喝了添，添了喝，一天不换茶叶。晚上临睡前将茶叶捞出晾干，积攒够了就用泡过的茶叶包饺子蒸包子。茶爷好客，常请人喝茶。老街人都知道，茶爷请茶也是有讲究的。茶爷请客有两种说法，茶爷举举手中的杯子说，有空去我家里喝茶啊。
2、这话是客套。你去也行，不去也行。茶爷要是说，走，去家里喝茶。那你注定是要跟着去的，茶爷的威望自不必说，茶爷在老街的辈分也很高。要你去喝茶，那是给足你面子了。七月天，闷热。茶爷在老街上溜达，被一阵吵闹声吸引了，是和盛斋古玩店的老板。茶爷走进和盛斋，胡老板正扯着一个壮汉的胳膊不让走。胡老板说，这主儿进店就转悠着看看这，摸摸那，转身要出店时，店里的伙计发现一枚古金币不见了，就拦住了壮汉不让走。壮汉硬着脖子，摊开双手说，你们看看，我这个样子能拿你的东西吗？茶爷看看壮汉，壮汉膀大腰圆，挺着肚子，光着上身，只穿条简易的短裤。壮汉看着茶爷说，茶爷，要是不嫌弃我丢人，我立马脱光了让他们看看。店里的伙计哭丧着脸
3、说，确实是他来了以后那枚古金币就不见了。茶爷喝了口茶，拧杯子盖的当口，看了看壮汉，说，算了算了。走，去家里喝茶。茶爷扭头出门。胡老板张张嘴没说话，伙计还想拉住壮汉，壮汉一甩胳膊，跟着茶爷走出店门。茶爷家在老街八角楼旁，一个典型的老街四合院，院子当中放着个根雕制成的茶台。茶爷把壮汉领进门，两人坐在茶台前，夫人摆上一只大铜壶，一只白瓷蓝花的大海碗。茶爷满满地倒上一碗茶，说，这是家里人自己调配的凉茶，有夏枯草、金银花、荷叶、桑叶、甘草、蜂蜜、冰糖。清心败火，纾肝理气。来，喝一碗。壮汉本就心急，加之天热，刚才走得也急，已经是汗珠子顺着脸颊往下淌，端起碗咕咚咕咚就是个底朝天。茶爷微微笑着，又倒满一碗。来
4、，接着喝，慢慢说。壮汉又是一碗喝尽。两个人喝着茶说着话，一壶凉茶被壮汉喝完了。壮汉揉着鼓鼓的肚子，说，茶爷，我用一下你家的厕所，憋得慌啊。茶爷指指方位说，去吧。壮汉站起身来，就听得扑簌一声，一枚金灿灿的古钱币从壮汉的裤腿里掉出，骨碌到茶爷脚前。茶爷弯起腰拾起古钱币，说，天热手滑，瞧瞧，这钱币滑到你的腰间你都没有留意啊。快去还给胡老板吧，回来咱爷俩接着喝茶。壮汉呆立着，涨红了脸。接过钱币羞愧地给茶爷鞠了个躬，走了。夫人来收拾茶具，说，我都看出来了，他是把钱币藏在肚脐眼里了，不然裤子提那么高？茶水喝多了，肚子圆了，钱币就藏不住了。华文、华武是双胞胎兄弟，在老街开了间摄影工作室。去年兄弟俩的母亲去世
5、，留下了一处房产。兄弟俩因为拆迁赔偿款的分配闹翻，甚至还动了手。茶爷叫华文、华武来喝茶。茶爷给兄弟俩倒上第一壶茶，说，在清朝啊，有位贤人叫王好古，他在汤液本草中说喝茶能清头目；先人说的话，咱得信啊。我这一壶绿茶就有这个治疗头目不清的功效。来，喝喝茶。华文、华武谁也不看谁，端起碗一饮而尽。茶爷说，头脑清楚点儿没有？头脑清楚就能想起点啥事情。你俩七岁的夏天，想起啥没有？哥俩七岁的夏天，一起去潺河边玩耍。弟弟华武不小心滑落到河里，河水很急，华武扑腾着喊叫。哥哥华文见状，一跃跳下河，紧紧抓住弟弟的手不丢。幸好进货路过的茶爷把他俩拉了上来。茶爷说，华文你小子也不会游泳，还往河里跳。华文说，我是哥哥，我不
6、让弟弟死。兄弟俩面对面，又喝了一碗茶。茶爷换上第二壶茶，说，来尝尝乌龙茶。还是清朝啊，有个叫黄宫绣的人在本草求真里也说喝茶能治头目不清。先人说的话，咱得信啊。下午喝乌龙茶，健脾消食让人神气爽啊。你哥俩再想想，十七岁，十七岁的夏天。想起啥没有？华文、华武十七岁那年一起参加高考。哥俩都接到了大学录取通知书。哥俩家境窘迫，靠母亲打零工度日，供不起两个人上大 的女人,一个穿长筒雨靴涉进溪水割草喂猪的女人。我看见一个对丈夫坚定宣布“我的女儿一样要上大学”的女人。我看见一个身若飘絮、发如白芒的女人,在丈夫的告别式上不胜负荷地把头垂下我清清楚楚看见现在的你。你坐在轮椅中,外籍看护正在一口一口喂你流质的食物。
7、我坐在你面前,握着你满布黑斑的瘦弱的手,我的体温一定透过这一握传进你的心里,但同时我知道你不认得我。我后悔,为什么在你认得我的那么长的岁月里,没有知觉到：我可以,我应该,把你当一个女朋友看待？女朋友们彼此之间做些什么？我们常常约会去看一场特别的电影,去听一次远方的乐团演奏,去欣赏一个难得看到的展览,去吃饭,去散步,去喝咖啡,去医院看一个共同的老友。我曾经和两个同龄女友清晨五点摸黑到寒冷的擎天岗去看日出怎样点亮满山芒草。我曾经和几个年轻的女友在台东海边看满天星斗到凌晨三点。我曾经和四个不同时代的女友在沙漠里看柠檬黄的月亮从天边华丽升起。我曾经和一个长我二十岁的女友在德国菜茵河畔骑脚踏车,在纽约哈
8、得孙河畔看大河结冰。而你,美君,从来就不在我的“女朋友”名单里。你啊,只是我的母亲而已。一旦是母亲,你就被拋进“母亲”这个格子里,定格为我人生的后盾。后盾在我的“后面”,是保护我安全、推动我往前的力量,但是因为我的眼睛长在前面,就注定了永远看不到后面的你。很旱就发现了这个陷阱我是两个儿子的“后盾” ；在他们蓄势待发的人生跑道上,嵌在“母亲”那一格的我,也要被“看不见”了。所以,十五年前我就开启了一个传统每一年,和他们一对一旅行一两次。十五年中一次一次的单独旅行,我亲密注视着他们从少年蜕变为成人,他们亲密注视着我从中年踏进了初老。有一天走在维也纳街头,绿灯亮时,一抬头看见灯里的小绿人竟然是两个女
9、人手牵手走路,两人中间一颗心。停下脚步,人们不断地从我身边流过,我心里想的是你：当你还健步如飞的时候,为什么我不曾动念带你跟我单独旅行？为什么我没有紧紧牵着你的手去看世界,因而完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路？为什么我把自己从“母亲”那个格子里解放了出来,却没有解放你？为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心,和她们挥霍星月游荡的时间,却总是看不见我身后一直站着一个女人,她的头发渐渐白,身体渐渐弱,脚步渐渐迟,一句抱怨也没有地看着我匆忙的背影？为什么我就是没想到要把你这个女人看作一个也渴望看电影、喝咖啡、清晨爬山看芒草、需要有人打电话说“闷”的女朋友？我抽出一张湿纸巾,轻轻
10、擦你的嘴角眼角。你忽然抬头看我是看我吗？你的眼睛里好深的虚无,像一间屋子,门半开,香烟缭绕,茶水犹温,但是人已杳然。我低头吻你的额头,说：“知道吗？我爱你”那是多么迟到的、空洞的、无意义的誓言啊。所以我决定给你写信,把你当作一个长我二十六岁的女朋友尽管收信人,未读,不回。(选自天长地久,有删改)7. 下列对散文相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )A. 文章开头先说“不言悔”, 接着又说有后悔的事；“不言悔”是作者对自己人生选择负责任的态度使然,而后悔是因为作者对母亲的人生有更深的体认,对亲情有新的领悟。B. 文章结尾“我”决定给母亲美君写信 ,而美君“未读,不回”,这简短的语言表
11、达了作者因“子欲养而亲不待”而产生的深沉的悔意与痛苦。C. 文章除了第 4 段,其他段落都用 “你”来称呼母亲美君,第二人称不仅拉近了作者与写作对象的距离,而且增添了文章的抒情性。D. 从全文看,龙应台称母亲为 “美君”,显得亲切之外,还有一个意义：两代之间除了一定要有理解和承袭外,也要有相互的平等与尊重。8. 文章第 4 段所写一部分内容作者不可能亲眼看见,为什么还要反复说“我看见”？请简要分析这样写的好处。9. 文章第 9、12 两段都写了与美君无关的内容,这两段的作用有什么异同？请简要分析。【答案】7. B 8. 以“我看见”将想象与回忆组合在一起,有利于较为清晰地表现美君的身份变化和人
12、生经历,让读者感受其人生的曲折；以“我看见”铺陈不同阶段的生活细节,有利于表现美君的性格,让读者真切感知其个性的丰富；以“我看见”领起排比,增强文章感染力。 9. 相同作用：都是以作者与亲友的亲密关系,来反衬作者与母亲之间存在的距离感,为下文写自己后悔的内心活动做铺垫。不同：第 9 段表现作者和女朋友交往与交流,与作者对母亲美君并没有真切地关心形成对比,由此更深刻地表达出自己对母亲关注和交流不够的悔意；第 12 段写作者如何借助与儿子旅行来参与彼此的生命,建立深切的联系,与美君被自己忽视而不能从母亲的身份中解脱出来形成对比,更深刻地表达自己的爱与悔。【解析】7 B， “作者因子欲养而亲不待 而
13、产生的深沉的悔意与痛苦”有误。8从内容上来看，第 4 段写的是母亲美君的人生经历，有些经历肯定是作者不能亲眼见到的，是作者的想象，有些经历是作者看见过的，是回忆的内容，作者用“我看见”反想象和回忆的内容连接起来，非常清晰了展示了母亲美君从孩童到老年的曲折人生。从塑造人物形象的角度，文中“我看见”的都是一些生活中的细节，如采野花，卖布，紧紧抱着婴儿，借钱等，这些细节展示了美君丰富的个性，有利于突出人物的性格。从手法上来看，第 4 段中“我看见我看见我看见”的表达形式构成了排比，有增强文章感染力的作用。9文章第 9 段写的是作者和女朋友们约会的情形，包括看电影，听音乐，看日出，看星斗，看月亮，看大
14、河结冰，写出活动之多，活动内容之丰富。结合第 7 段“我后悔我可以，我应该，把你当一个女朋友看待”，第 10 段“美君，从来就不在我的女朋友 名单里” ，第 14 段“为什么我愿意给我的女朋友们那么多真切的关心却总是看不见我身后一直站着一个女人”可分析出，作者写与女朋友的交往，是为了与对母亲的不够关心形成了对比，突出自己的悔意。第 12 段写的是作者与儿子之间的关系，作者为了使自己不被忽视，每年与儿子一起旅行，使母子彼此参与了对方的生命历程，母子之间建立了亲密的联系。再结合第 13 段“完全错过了亲密注视你从初老走向深邃穹苍的最后一里路” ，第 14 段“为什么我把自己从母亲那个格子里解放了出
15、来，却没有解放你” ，可以分析出，作者写自己与儿子的关系，是为了与自己对母亲的忽视和没有帮母亲“解脱”出来形成对比，从而更深刻地表达自己对母亲的爱和悔意。阅读下面 的 文字，完成下列小题。英雄佛刘清明节前夕，爸爸给乡下的奶奶打电话，乡下的奶奶说，今年就不用回来啦，有些事奶奶一个人就都办了。爸爸说，那怎么行呢，即便是我答应，虎子也不会答应啊。乡下的奶奶说，那你们就来吧，其实我也想虎子了。虎子不是别人，就是我。不算今年，我已经是第四次回去看望乡下的奶奶和叔叔了。一想到乡下奶奶的小院，我的心里就有一种说不出的向往，我知道，那是我另一个意义上的家。回去那天的阳光很不错，春风已经把田野吹出了毛毛绿。老远
16、，我就看见了站在村口的奶奶，我大喊一声，像一只脱了缰的小马驹，奔向奶奶的怀抱。乡下的奶奶流泪了，她喜悦的脸庞上堆满了皱纹。这样的时刻，无论是奶奶、爸爸，还是我，都是幸福的。乡下奶奶的院落不是很大，有一年下雨，西边的院墙还倒掉了，本来乡下的奶奶是想等当兵的叔叔回家修砌的，可是叔叔没有等来，却等到了爸爸。那一次，爸爸很卖命，他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们，一个人忙活了两天，虽然墙修砌得不是很好，可是爸爸却累虚脱了。乡下的奶奶说，你这又是何必呢？爸爸说，只有这样，我的心才能安慰一些。现在，爸爸修砌的那堵墙还好，上面爬满了干枯了的牵牛花的叶蔓，一株枣树探出墙外，似乎在等着我们的到来。乡下奶奶的房子已
17、经很旧了。前几年，叔叔牺牲的时候，政府准备出资为乡下的奶奶翻盖一下老房子，却被奶奶拒绝了。奶奶说我这么大年纪了，房子还能用，没那个必要了，如果政府真的关心我的生活，那么就请你们把村里的小学修一修吧。村里的小学被重新翻盖了，学校是以叔叔的名字命名的，我去过一次，还在学校的门口留下了一张珍贵的照片。后来爸爸也想为乡下的奶奶盖一座新房子，可是奶奶依旧没答应。爸爸常常给乡下的奶奶买很多的东西，但那些东西，是吃的都被她分给了左邻右舍，如果是穿的，就捐赠出去。在这个世界上，我觉得再没有比乡下的奶奶更倔强的人了，但大家都无法改变她，只好改变自己。我没有看到过生前的叔叔，乡下的奶奶常常向我描述叔叔小时候的样子
18、，说那时的叔叔爬墙上树，摸鱼捉鸟，无所不会。等长大了，就变得不怎么爱说话了，但心肠好，碰上邻居有什么帮忙的活儿，总是不惜体力，村里的人都很喜欢他。顺着乡下奶奶的目光，我能够看见那时的叔叔，他有一双明亮的大眼睛，有一颗善良的心，他威武的身影常常走进我的梦中，让我流一梦的泪水。叔叔是个英雄，他死于一次探亲回家的路中，因为两个落水儿童，叔叔一去就再也没有回来。叔叔的事迹感动了那个小城所有的市民，他被大家称为英雄。白发人送黑发人，悲痛自不必说。后来政府遵从乡下奶奶的意愿，把叔叔安葬在了老家，因为在那里，乡下的奶奶可以时常地去看一看儿子。我和爸爸这次回来的目的主要是给叔叔扫墓，其实即便我们不回来，乡下的
19、奶奶还有那些乡亲也会把叔叔的墓地扫得干干净净的，但是爸爸说，心里不踏实。清明这一天，天气晴朗，空气中已经有了麦苗的味道。一路上，我们无语，爸爸一手扶了乡下奶奶的胳膊，每年他都是这样的姿态，这样看上去他们更像是一对母子。乡下的奶奶把爸爸买来的鲜花一一摆放在叔叔的墓碑上。整个过程，她的表情肃穆、慈祥，没有一点悲伤。她说，儿子，你哥和你侄子又来看你了，你看看你侄子已经有你那么高了。爸爸说，给你叔鞠个躬吧，我点点头，然后恭恭敬敬地鞠了三个躬。透过水泥地，我似乎可以感受到叔叔的生命，正一点点传输到我的身体中。说到这里，可能大家都明白了，乡下的奶奶不是我的亲奶奶，叔叔也不是我的亲叔叔，可是自从叔叔救了我，
20、我们就成了一家人。（有删改）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. 小说写的是清明节下乡祭扫的事，多处运用了插叙手法，使相关故事的来龙去脉逐渐清晰，丰富了小说的内容。B. 小说善于运用正面和侧面相结合的手法表现人物，如对“叔叔”的表现，既有外貌、动作等的描写，也有他人的评价。C. 修砌院墙时， “他拦住了所有想帮奶奶修墙的乡亲们 ”，这一细节充分体现了“爸爸”因歉疚而急欲补偿的心理。D. “叔叔”舍身救人， “爸爸 ”知恩图报，待“奶奶”如亲人，这都体现了人们在面对他人的不幸时真诚相助的可贵精神。5. 小说以“虎子”为讲述人，这有什么好处？6. 小说以“英雄”为题，为
21、何用大量笔墨来写“乡下的奶奶”？结合作品简要分析。【答案】4. B 5. “虎子”是被救者，是事件的当事人，以他的视角讲述，真实亲切。“虎子”是个懵懂的孩子，以他的视角观察，使人物形象的刻画更客观、自然，主题的表达更含蓄、丰富。 6. 便于叙事，可借“奶奶”之口讲述“叔叔”生前的情况。制造悬念，激发读者探寻“英雄”的阅读兴趣。深化主题， “奶奶”面对不幸，坚韧而有大爱，也是英雄。【解析】4 B 项“既有外貌、动作等的描写 ”错误，对“叔叔”的描写都是侧面描写。5 “虎子”作为叙事者，首先明确“虎子”在文中的地位，是“事件的当事人” ，是被救的对象，以其为叙述对象真实可信；然后看“虎子”的特征，
22、年龄小，是个懵懂的孩子，以他的视角观察，使人物形象的刻画更客观、自然。6首先从文章的内容看， “叔叔”已经去世，借助“奶奶”叙述故事，合乎情理，从结构上看，开头借“奶奶”拒绝我们回来，后又同意，制造悬念；从人物看， “奶奶”面对不幸，坚韧而有大爱，也是英雄，深化主旨。阅读下面的文字，完成各题。绣朵花当补丁张金凤“补丁”是个旧词，已经逐渐遥远，也许有一天会从我们的词典中走失。我有幸学会粗糙的针线活，得益于母亲教给我的打补丁的人生真谛。我有一个精巧的针线笸箩，是母亲作为陪嫁郑重送给我的。针线笸箩是母亲亲手糊制，她把旧报纸捣成糊糊，搅拌些防虫的药材和糯米汁，然后依着模子糊成。纸糊的针线笸箩像个圆形的
23、小箱笼，顶上还带着盖子，内里朴实的笸箩外层用彩色蜡花纸装饰，就显得绚丽美观，这就像母亲的生活哲理，内里是朴素的，却经常想办法给生活添点花色。针线笸箩里有母亲精心准备的嫁妆：一把锋利的剪刀，一捆花花绿绿的彩线，大小不同的银针、顶针、针锥，小巧的粉布袋，还有一些花花绿绿的崭新布片儿。给我展示这特殊的嫁妆，母亲说，现在虽然很少动手做衣裳，但居家过日子，还是需要一个针线笸箩，扣子掉了需要钉，裤脚儿开了需要缝，以后的日子里，你用得着这个。陪嫁针线笸箩是我家乡的风俗，在那个一切都要动手做的年代，针线笸箩就代表了女红，裁裁剪剪，缝缝补补，针线活儿是女人们的舞台和生活主色调。可是商品时代，改个裤脚儿都有专门作
24、坊，一个针线笸箩似乎只是顺应母亲传承风俗的心意而已。结婚之后，我把针线笸箩作为一件古董收藏，不久，我又诚心实意地把它从衣柜深处请出来。先生的衣服纽扣松了，怕不小心把纽扣掉落在外边，难以配上同样的，只能急忙找出针线笸箩，防患于未然，将那松动的和未松动的扣子，逐一牢牢固定；又过了不久，我有件衬衣的纽扣“不辞而别” ，幸亏我及时发现遗落在地上的它，于是也赶紧拿针线“规劝”一番此后的日子里，我就端着针线笸箩开始一个家庭妇女缝缝补补的生活。生活中难免在柴米油盐和烟熏火燎中生出磕磕绊绊，有一个个隐约的窟窿。但怎么能轻言放弃呢，我们需要以无比虔诚的心穿针引线，用细密的情感和针脚，缝补它的裂痕和伤口。我结婚已
25、经二十多年，母亲也已离世十余年，但是她送我的针线笸箩一直陪伴着我，我越来越珍惜它。因为小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福。那一小布袋大小不同的扣子是生活的备胎，有些东西，丢了是找不回来的，你必须另外挑选哪怕逊色一点的及时补上去，就算花色不相同，也弥补了残缺。人生哪有那么完美，残缺了，生活就风侵雨蚀，一颗纽扣及时地守住你的内心，安抚你的困窘。那些小小的布片儿，就是生活的补丁，用剪刀来挑选、裁剪，用它们来填补生活的漏洞。缝补，自然不是原装，不会完全符合原初的梦想，但缝补就是不放弃，就是让抛锚的车继续旅程。生活是粗粝的，随着岁月的打磨，伤痕会很多，我们需要这种缝缝补补的精神。那顶针是一
26、个小的圆环铁箍，银白色的戴在手上，像戒指一样好看，乡下的妇人和老婆婆，经常手戴着顶针，那是实用，也是美，更是生活的智慧。顶针的表面有许多小小的凹孔，来迎接针的尾部，一根细小水滑的银针，需要扎透厚厚的衣裳和布壳子。那些坚硬的生活块垒，一根滑溜溜的细针难以顺利穿透，顶针恰恰给它一种依靠和力量。生活中有些坚硬尖锐的关口，是很难顺利通过的，所以需要内心打磨一个顶针，对着那些磐石一样的坚硬处，迅速地推进你的针，到达你的目的地。针锥有粗大的针尖，还有倒钩，手握的部分是一块沉甸甸的铁柄，这是更坚硬的精神支撑，在遇到巨大障碍的时候，用它先去打头阵，将一切阻碍洞穿后让我们的针生活的理想从容通过。粉布袋是一个沉默
27、的荷包，内有一包粉末和一根来回拉伸的线，缝被子、棉衣的时候，需要针线长途跋涉，一根粉线引导着针线走得不偏不倚，走出一条漂亮的直线。一个小小的针线笸箩里，承载着宏大的人生和无边的智慧。使用针线笸箩的过程中，我慢慢明白，母亲的一生为什么过得从容而不乏辉煌，她就是用一种缝补的精神去裁剪人生，那些苦难、繁琐、裂痕，一地鸡毛的琐碎和冗杂，都被母亲果断地剪下丢弃，用一块新的心气儿去打补丁，将生活的粗粝和残损遮盖过去。粉布袋、剪刀、顶针、五彩的线，绣朵花儿当补丁，这就是母亲的人生。她在缝补的同时，总不忘记，破洞也可以开出花朵。（2018 年 7 月 7 日人民日报第 12 版，略有删改）7. 下列对文本相关
28、内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A. “我”把当做古董收藏的针线笸箩从衣柜深处请出来，开始钉纽扣、补床单，只是因为“我”生活角色的转变，作为“一个家庭妇女缝缝补补的生活” 。B. “我有件衬衣的纽扣不辞而别 于是也赶紧拿针线规劝一番” “粉布袋是一个沉默的荷包”运用了比拟的修辞，增强了文章的形象性和感染力。C. 文章中“小小的针线笸箩里面蕴含着多少生活真谛和母亲的祝福” ，是我在使用线笸箩的过程中才慢慢懂得的，更是寄托了我越来越珍惜它的原因。D. 文章叙述真实，说明清楚，感悟自然，取材富有生活气息，字里行间流露出作者对母亲深深的感激与怀念之情。8. “小小的针线笸箩”在全文起什么作用？
29、请具体分析。9. “绣朵花当补丁”有什么含义？请结合全文简要分析。【答案】7. A 8. 结构上， “小小的针线笸箩”在行文结构上起到穿针引线（线索）的作用，能自然巧妙地将文章的有关材料连缀起来，使文章井然有序。内容上， “小小的针线笸箩”是作者生活的陪伴，助作者悟出了“打补丁”的生活真谛，作者对它无比珍惜，更对母亲教给我的打补丁的人生教益充满感激。主题上，一个小小的针线笸箩里，承载着宏大的人生和无边的智慧，启示我们要有强大的内心来渡过生活中的苦难、障碍等。 9. 生活的内里是朴索的,但我们要让它绚烂美观；人生不轻言放弃，需要用心用情来对待人生的困境；人生不完美、生活有残缺,需要守住内心,需要
30、缝缝补补的精神；人生中有难关需要一种精神来支撑,需要强大的内心、不懈的奋斗，以从容走好人生的每一步；生活的苦难、繁琐、裂痕,需要乐观来对待,活出精彩。【解析】7 A， “只是因为我生活角色的转变 ”错误，更有思想认识的转变。8注意从文中的结构、内容和主旨的角度分析，从结构看，从母亲用针线笸箩给我作陪嫁、到我用针线笸箩、再到我从中悟出生活的真谛，可见“针线笸箩”是全文的线索；从内容看， “针线笸箩”是我的陪嫁物，陪伴我生活，我在生活中用它的过程，让我悟出了“打补丁”的生活真谛；它是母亲给我的陪嫁物，我对它无比珍惜，表达我对母亲的感激之情；从主旨看，可根据文中的重点句子“母亲的一生为什么过得从容而
31、不乏辉煌，她就是用一种缝补的精神去裁剪人生，那些苦难、繁琐、裂痕，”进行分析。9此题可结合文中的重点句子“内里朴实的笸箩外层用彩色蜡花纸装饰，就显得绚丽美观，这就像母亲的生活哲理，内里是朴素的，却经常想办法给生活添点花色” “生活中难免在柴米油盐和烟熏火燎中生出磕磕绊绊，有一个个隐约的窟窿。但怎么能轻言放弃呢，我们需要以无比虔诚的心穿针引线，用细密的情感和针脚，缝补它的裂痕和伤口” “生活是粗粝的，随着岁月的打磨，伤痕会很多，我们需要这种缝缝补补的精神” “那些坚硬的生活块垒，一根滑溜溜的细针难以顺利穿透，顶针恰恰给它一种依靠和力量” “她就是用一种缝补的精神去裁剪人生，那些苦难、繁琐、裂痕”
32、分析其引申义和主旨义即可。阅读下面文字，完成下列小题炖马靴迟子建故事发生在 1938 还是 1939 年，父亲说年份不重要，重要的是时令，寒冬腊月，他们抗联部队的一个支队，二十多号人，清晨从四道岭小黑山的密营出发，踏雪而行，晚饭时分，袭击了位于中苏边界的一个日军守备队。那时关东军在中国东北，为切断老百姓与抗日队伍的联系，他们大规模实施归屯并户，大片农田荒芜，无数村落夷为废墟。父亲说自此之后，队伍缺粮少衣，陷入被动。四道岭在哪里？我在地图上找不到。父亲说除了四道岭，还有头道岭、二道姈、三道岭和五道岭。这些岭呈刀锋状，易守难攻，适宜做密营。他们最初的营地在头道岭的大黑山，那里狼多。有这样一条母狼，
33、它双眼瞎。自打发现支队的行踪后，就一直凭声音和嗅觉尾随他们，求得生存。父亲是火头军，他可怜瞎眼狼，做了几个鼠夹子，将拍死的老鼠扔给它。到了漫漫长冬，蔫巴巴地尾随着队伍，父亲总会想方设法给它口吃的。这条狼有年正月，突然消失了！三个月后，父亲说和战友为前方的大部队运粮，在二道岭遇见它。它居然大了肚子，怀了崽了！两三年不见它，大家还念叨，父亲还会在队伍偶尔开荤时，将吃剩的骨头，扔在附近的山洞。太阳落山后，侦查员带来消息，三辆摩托车驶离守备队，带走了十一个日本兵，看来他们是去镇上的烧锅了。父亲说支队长没有犹豫，下达了进攻令。然而谁也没有料到，那三辆刚离开不久的摩托车回来了！十一个荷枪实弹的日本兵回来了
34、！父亲说他们受到了前后夹击，优势立刻转为劣势。他们没有全军覆没，得益于一位战士。当靠近粮库的副支队长下达了撤退令，这位战士咬着牙，趁乱爬向弹药库，用自制的手雷引爆了弹药库。日本兵赶紧转向粮库防御。父亲就从弹药库北侧逃了出来。父亲停下的一刻头晕眼花，后背的锅猛地一震，父亲马上意识后有敌手追击！父亲本能地卧倒，拔出枪来，匍匐到一处雪坎，紧盯着那个方向，就在敌手露头的一瞬，打了最后一枪，击中了他的左肩。在飞雪中又行进了两个多小时，午夜时分，父亲在靠近河岸的灌木丛停下。发现干粮袋靠近后脊梁的部位，有道寸长的口子，炒米白白流失了。父亲说他卸下锅和枪，看着敌手一步步逼近。可是敌手趔趔趄趄靠近他时，既没做出
35、战斗的姿态，也没举手投降，而是一头栽倒在雪地上。狼嚎声越来越近，父亲听出至少两条狼在叫，一种声音富有攻击性，凄厉而有穿透力；一种比较婉转、犹疑，让他有似曾相识之感。父亲发现狼发声之处的灌木丛，只有两个黄绿色的光点在闪烁，那是狼眼发出的光。这说明另一条狼的眼睛是不发光的，它不是瞎眼狼又会是谁呢！敌手怕自己最终会成为狼的盘中餐吧，他在生命的最后时刻，拼尽全力，拍一下自己，然后指指篝火。父亲明白，他想让他火葬了他。敌手挣扎了最后一程，凌晨两三点钟死了。父亲再次搜敌手的身，他只在军服的口袋里搜出两样东西，一个是一方蓝格子手帕，另一个是长方形金属外壳的镜盒。打开一看，里面竟夹着一张二寸的黑白相片。父亲凑
36、近篝火一看，那是个穿着印花和服的姑娘，微微垂头，浅浅笑着，满眼都是甜蜜。父亲将镜盒放回敌手的口袋，而将蓝格子手帕揣进自己兜里了。父亲发现敌手穿着的马靴，是上好的牛皮的。父亲将这两只靴子从敌手脚上拔下来，靠近篝火，用钢刀切割靴子。望了一眼敌手，他死时眼睛没闭上，父亲停下手，将敌手的那块蓝格子手帕掏出来，走过去蒙在他脸上。父亲划开马靴，得了大大小小的牛皮，一共十块。他将它们放进雪堆，一遍遍揉搓，投进锅里，开始炖马靴了。父亲捞出最大那块马靴皮，切下一小块，填进嘴里，将余下的一分为二，撇给盘踞在灌木丛的狼。又炖了一段时间后，终于嚼得动了，父亲吃了两块，体力恢复了，抬头望了望天，雪停了，但夜空还没晴朗起
37、来，望不见北斗星，不知置身何方。父亲借着残余的篝火，望见了一生难忘的情景，两条狼一前一后，前面的狼高大威猛，后面的狼矮小瘦削。前狼挣扎着向前，后狼拼死咬住前狼的尾巴，试图阻止它的步伐。父亲认出了后狼就是瞎眼狼。前狼让步了，瞎眼狼将它生生地拖回灌木丛。父亲长呼一口气，感恩似的分出两块牛皮，投给它们。最终父亲划拉了一抱柴，将篝火调得旺旺的，拔腿出发了。后来的故事，我和母亲差不多都能背诵了，天连阴了三天，不见日月，瞎眼狼和它的孩子在前引路，把父亲领出迷途。他们靠着所剩的煮熬的马靴皮，和深埋在雪下的红豆浆果，以及山洞的骨头渡过难关。而那些骨头，有瞎眼狼备下的，也有父亲当年丢给它的。父亲说栖息在山洞的那
38、三天，瞎眼狼守候在洞口外，也不忘了叼着小狼的尾巴，怕它万一不听话，会对父亲下口吧。父亲去世的次年，母亲也走了。炖马靴的故事，只有我一个人给下一代讲了。最后我要补充的是，父亲每回讲完炖马靴的故事，总要仰天慨叹一句：人呐，得想着给自己的后路，留点骨头！（选自钟山2019 年第 1 期，有删节）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）A. 小说简练交代残冬飞雪，不仅体现了时令特点，而且推动了故事情节的发展，并将人物与狼的活动置于极严酷的境地，让矛盾加剧，凸显主旨。B. 第三段提到四道岭、头道岭、二道岭等适宜做密营的情况，看似多余，实则为后文瞎眼狼和它的孩子在前引路、把“父亲
39、”领出迷途的情节做了铺垫。C. 小说善于运用细节描写表现特点，比如， “后狼拼死咬住前狼的尾巴” “瞎眼狼守候在洞口外，也不忘了叼着小狼的尾巴”就体现了瞎眼狼知恩友善的特点。D. “父亲”讲完故事，总要仰天慨叹 “人呐，得想着给自己的后路，留点骨头” ，这里“骨头”二字耐人寻味，告诫人们时时留存生活物资，以备不虞之患。8. 小说中“父亲”有怎样的特点？请结合作品简要分析。9. 小说是怎样叙述“父亲”的故事的？这样写有什么好处？请简要分析，【答案】7. D 8. 善良，有爱心。同情一只瞎眼的狼，经常给它食物。为死去的敌手举行葬。英勇、机智。在撤退过程中，遇到敌手，勇敢无畏，最后机智的消灭了敌手，
40、还从敌手的靴子上割下牛皮，维持生命。 9. 小说以第一人称与第三人称交替进行，来叙述“父亲”的故事。这样叙述既较为亲切自然，便于直接、自由地表达思想感情，给读者以真实感；又能够比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时空限制，反映现实较为灵活自如；还便于直抒胸臆，突出主题。【解析】7 D “告诫人们时时留存生活物资，以备不虞之患 ”分析错误。8小说中“父亲”最大的特点是善良，有爱心。当他在行军途中看到一只瞎眼的狼时，没有赶尽杀绝，而是经常给狼丢食物。后来“父亲”也因此获得了狼的帮助。在与敌手交手的过程中，在敌手死后，还帮助敌手举行火葬。 “父亲”又是一位英勇、果敢、机智的战士。在撤退过程中， “
41、父亲”遇到敌手，他勇敢无畏，最后机智的消灭了敌手。他还机智地从敌手的靴子上割下牛皮，作为救急的食物，以维持生命。9本文作者采用第一人称和第三人称相结合的方式来叙述故事的， “父亲” “炖马靴”的故事，基本是用第三人称转述“父亲”的话来叙述的，这样既使故事真实可感，又不受时空的限制。文章最后采用第一人称叙述，写出“我”从“父亲” “炖马靴”的故事中获得的启发，直抒胸臆，也有助于突出小说的主题。阅读下面的文字，完成下面小题。比 邻聂鑫森仲夏时节，五点钟的样子，天就露出了鱼肚色。七十岁的常惠生，赶忙下床，他的妻子问道：“你到哪里去？”“到德山家去看看。 ”“德山被他儿子接到城里治病去了，那座房子空空
42、的，有什么看头？”“他临走前把钥匙交给了我，我去开开门，让房子透透气。说不定哪天他就回来了，还来和我们做邻居。 ”常惠生从枕头下摸出钥匙，小心地掂了掂，然后塞到口袋里。这一串钥匙可以打开尹家的大门、卧室门、仓库门不是情如一家人，不会对他这么信任。他走出卧室，穿过堂屋，再打开自家的大门，跨过高高的门槛，站在台阶上，便望见了几百米开外的尹家老屋。常惠生突然觉得眼睛有些润湿，喃喃地说：“德山呀，我在这里等你回来。 ”他走下台阶，沿着一条被林荫遮蔽的小路，朝尹家老屋走去。这个村有三四十户人家，住得很分散，到处是半裸半掩的土石山丘和坡地，稀稀拉拉地只长矮小的杂树、荆棘和野草。常家和尹家住的这一面坡地，原
43、叫秃毛坡，但现在却有了成片的树林，还有了许多自开自谢的野花。常惠生的儿子常凯是个农民企业家，先在城里经营农副产品市场，早几年回到老家创建农业科技园，事业红红火火。他的科技园就在坡下的小河边，呼啦啦沿河排开几百亩地，瓜果蔬菜全是早熟、高产、优质品种。他不喜欢秃毛坡这个名字，遂改名为锦绣坡，单位则称为“湘楚锦绣坡农业科技园” 。常惠生曾对儿子说：“这面坡是我家和尹家共有的宅基地和自留山，你改名问过他吗？”儿子说：“问他做什么？他肯定会同意的。这几十年，你们二老对尹家施惠多多，他报过什么恩？”“混账东西！有你这样说话的吗？就算我们帮过人家一点小忙，老想着人家怎么回报，那么原本的动机就歪了。 ”儿子赶
44、忙说：“爹骂得对，我再不乱说了。 ”常惠生缓缓地走在小路上，不时地见到带露的枝叶横到路中来，他像小孩子一样，用手轻轻拈住枝叶放到嘴边，去舔晶亮的露珠，舌尖似乎有了一点甜味。他和尹德山同年，两家人的上一辈子就是邻居，童年时他们清晨相邀去远处砍柴，见到枝叶上的露珠，也是这样去舔，比谁舔得多舔得快。常惠生忍不住哈哈大笑。后来，他们都成家了，又都有了孩子。尹德山个子瘦小，还有哮喘病，儿子尹忠十岁时得急性阑尾炎，是常惠生催促尹德山，两人连夜轮流背着尹忠赶往几十里路外的镇医院，并代交了医药费，这才保住了尹家的这条根。尹忠读初中、高中、大学时，常惠生不时地资助学费常惠生从不认为邻里之间相互帮个忙，是什么了不
45、得的事，为什么一定要人家念念不忘。尹忠大学毕业后当了中学教师，经济宽裕了，一定要归还历年来的欠款，常惠生说：“你爹记的账，我不认，是他记错了。 ”但这满坡的绿意和清凉，悦目清心，常惠生却不拒绝。终于到了尹家老屋前，常惠生掏出钥匙打开大门的牛鼻子铜锁，也不急着进去，在高门槛上坐下来，点着一支烟，慢慢地抽。尹德山去城里治病，一眨眼就十天了。临别时，他对常惠生说：“我的心脏病有日子了，怕耽误儿子的工作，又舍不得常大哥你，一直没言语，现在看来是拖不下去了。这串钥匙就交给你了，让老屋不长霉不生虫。我会回来的”仿佛尹德山真的回来了，也坐在门槛上。他们平日里相互走动时，就喜欢坐在门槛上抽烟、聊天。风吹满坡树
46、叶，沙啦啦地响，就像他们高高低低的说话声。常惠生抽完了烟，起身进了堂屋，打开卧室门，进去后再打开朝南的窗户，屋里顿时明亮起来。这年夏至后，一场百年不遇的大雨骤然而来，下得昏天黑地，一连下了五天五夜。山洪暴发，各处山体滑坡，不少人家的房子被夷为平地。只有秃毛坡因树木多而密且扎根深，居然岿然不动，常家和尹家的房子毫发无伤。特别是坡下的科技园，因排水系统好，安然渡过这一劫。常惠生对全家人说：“你们不是说尹家没有回报我们吗？德山几十年栽树、护树，不言不语地护佑我们！”常凯低下了头。常惠生马上打手机给尹德山，没有回应。常惠生忍不住大哭起来。（有删改）7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的
47、一项是A. 常惠生望见尹家老屋后突然禁不住要流下眼泪，既表现出了常惠生睹物思人对尹德山的思念之情，也隐含地写出了常惠生对尹德山病情的担忧。B. 关于“秃毛坡”改名为“ 锦绣坡”的事情，常凯对于父亲常惠生的质问不屑一顾，反而说尹德山不懂报恩，由此可见常凯是一个以怨报德的人。C. “我会回来的”一句看似简单，实则用心，支支吾吾的语气暗示了尹德山对于自己能不能回来并没有把握，为下文写他的离去埋下了伏笔。D. 小说结尾作者将常家和尹家住的这一面坡地仍称为 “秃毛坡” ，而非“锦绣坡” ，从中可以看出作者对常惠生和尹德山和谐友好的比邻关系的肯定。8. 常惠生父子二代的人物形象有何不同？请结合作品简要分析
48、。9. 小说以现在为叙述起点，却花更多笔墨来写过往，这样安排有什么好处？请结合作品简要分析。【答案】7. B 8. 常惠生看重和谐友好 的 邻里关系，而常凯更注重个人发展；常惠生乐于助人、不求回报，而常凯更认为施恩要有回报；常惠生更多地留恋过去，而常凯更多地看重当下现实；常惠生淳厚朴实，常凯自私而不乏良知。 9. 为读者提供两人过去信息，丰富文章内容。采用插叙，使情节错落有致，富有艺术感。过往和现在相映衬，突出两人的善良形象。利于表现两人之间深厚而持久的邻里情谊。【解析】7 B， “由此可见常凯是一个以怨报德的人 ”错误。8结合“常惠生曾对儿子说：这面坡是我家和尹家共有的宅基地和自留山，你改名
49、问过他吗？ ”“混账东西！有你这样说话的吗？就算我们帮过人家一点小忙，老想着人家怎么回报，那么原本的动机就歪了”分析，常惠生乐于助人、不求回报，而常凯更认为施恩要有回报；结合“常惠生的儿子常凯是个农民企业家，事业红红火火。他的科技园就在坡下的小河边，呼啦啦沿河排开几百亩地，瓜果蔬菜全是早熟、高产、优质品种” “常惠生从不认为邻里之间相互帮个忙，是什么了不得的事，为什么一定要人家念念不忘”分析，常惠生看重和谐友好的邻里关系，而常凯更注重个人发展；结合“他不喜欢秃毛坡这个名字，遂改名为锦绣坡，单位则称为湘楚锦绣坡农业科技园 ”“儿子赶忙说：爹骂得对，我再不乱说了 ”分析，常惠生淳厚朴实，常凯自私而不乏良知；结合“他和尹德山同年，两家人的上一辈子就是邻居，童年时他们清晨相邀去远处砍柴，见到枝叶上的露珠，也是这样去舔，比谁舔得多舔得快” “但这满坡的绿意和清凉，悦目清心，常惠生却不拒绝” “只有秃毛坡因树木多而密且扎根深，居然岿然不动，常家和尹家的房子毫发无伤。特别是坡下的
