1、写作素养提升 如何写通讯稿,【精彩研习】片段一: 中国共产党党员、中国科学院院士、华南农业大学老校长卢永根因病医治无效,于2019年8月12日早晨4:41逝世,享年89岁。,卢永根院士是我国著名作物遗传学家,1930年12月 2日生于香港,广东花都人。卢永根院士勤俭一辈子,家 徒四壁,却把毕生积蓄880多万元悉数捐出扶持农业教 育事业。卢永根院士说,“党培养了我,个人财产还给 国家和人民,是做最后的贡献。”患病前,卢永根就办 理了遗体捐献卡,在身后将遗体无偿地捐献给医学科研 和医学教育事业。他表示,作为中科院院士,作为共产,党员,捐献遗体将是为党和国家最后一次做出自己的贡献。 2019年8月1
2、2日南方都市报技巧感悟:_,【明确】这篇通讯符合文体格式。 它真实地、客观地、及时地报道了卢永根院士逝世这一事件。通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。通讯有四大特点:严格的真实性;报道的客观性;较强的时间性;描写的形象性。,片段二:索尼娅甘地重掌印度国大党国大党工作委员会于10日深夜宣布,现年72岁的该党前主席索尼娅正式出任临时党魁,而拉胡尔因未能在大选中挽回本党的失势局面,于今年7月正式辞职。 2019年8月12日 环球网,技巧感悟:_,【明确】这篇通讯的主题是:索尼娅
3、甘地重掌印度国大党。通讯的主题要明确,这样才能围绕着主题选材,取舍材料才有标准,起笔、过渡、高潮、结尾才有依据。具体写事件时,一定要围绕着主题对事件整理清楚,找出事件的闪光点,然后把事件交代清楚。,片段三:8月3日18时32分,下班高峰之时。江西九江火车站附近一家餐馆突然着火,火势迅速蔓延,大火从一楼餐馆烧到了隔壁宾馆。一栋8层楼冒起滚滚浓烟,外墙被烧得漆黑,42名消防员迅速赶到现场灭火。搜救小组从3楼到6楼,整整敲了72间房,救出16人。 2019年8月6日 人民日报,技巧感悟:_,【明确】这篇通讯材料精当。通讯要按照主题思想的要求,去掂量材料、选取材料;把最能反映事物本质的、具有典型意义的
4、和最有吸引力的材料写进去。写事件时详略要清楚。有些有价值的东西要详写,没有价值的东西可以一笔带过。这个片段,把最能反映事物本质的、具有典型意义的和最有吸引力的材料消防员迅速赶到现场灭火救人写进去。对救人详写,其他略写。,片段四:据俄罗斯卫星通讯社27日报道,近日俄罗斯高考成绩部分出炉,一位来自莫斯科的女孩在中文考试中取得满分100分的好成绩,获得莫斯科市长的热情祝贺。,今年中文首次被纳入俄罗斯国家统一考试(相当于高考)的外语科目中,成为继英语、德语、法语和西班牙语之后,第五门可以选择的外语科目。这次中文考试,平均成绩是62.5分。其中,“学霸”阿纳斯塔西娅安德柳宁成为唯一一名取得满分的考生。
5、2019年6月28日 海外网,技巧感悟:_,【明确】这篇报道事与人相结合。写人的时候,不能够离开事件,用事件来反映人物;写事情的时候,离不开人,人永远是通讯稿中的重要的角色,不能忘记写人。这篇例文,一边写莫斯科的一位女孩在中文考试中取得满分,一边写“中文首次被纳入俄罗斯国家统一考试”这个事件,在报道事件的过程中歌颂人物。,【技法提炼】,狱医陈忠良:刀锋上行走28年浙江省十里丰监狱从前年开始开展了“十佳忠诚卫士”“十佳青年之星”“十佳文明职工”的“三十佳”评选活动。昨天晚上,浙江省十里丰监狱为“三十佳”举办了颁奖晚会,获得“十佳文明职工”称号的陈忠良就是其中一位。,28年如一日他干这份工作已有2
6、8年了。陈忠良在监狱医院的检验科上班,负责筛查初入监服刑人员的血样,并检查他们是否携带HIV病毒抗体。,见到陈忠良时,他正在医务检验室内的仪器前给服刑人员做HIV血样检测,一边调试仪器,一边又迅速在电脑上做着记录。当他站起来要把检测记录报告放到桌上的 档案袋时,记者吃了一惊:他从椅子上站起来显得很吃力,脸色略微蜡黄。,同科室的同事童建国说:“老陈可是我们监狱职工的楷模,他是二等甲级革命伤残军人,右腿高位截肢,20多年来一直在默默无闻地从事监狱医检工作。虽然前年又被查出患有肝癌,监狱领导也都劝他多休息,但他就是放不下手里的工作。”,手指意外划破2006年10月的一天,老陈像往常一样戴着橡皮手套,
7、用左手正要打开装有血样的玻璃试管橡皮塞。“没想到存放血样的玻璃试管意外破碎了,尖锐的玻璃碎片一下就刺入我左手大拇指。我拔出碎片,当场就流血了。”老陈说:“当时脑袋嗡一下大了,头脑里一片空白。”提起那次HIV血样检测的意外,老陈至今仍心有余悸。,“还好,边上同事看到后,立刻帮我脱掉手套,并且用手捏紧我的大拇指,一边用力挤压污血流出,一边拼命地甩我手指上的血,随后又赶紧往手指上倒酒精反复清洗伤口”讲述时,老陈表情激动,右手紧捏左手大拇指用力甩动,试图还原当时的紧张场景。,老陈说:“我当时直感到不计其数的小虫子正顺着大拇指往我身体里钻”说话时,老陈一直紧握着拳头。,痛快哭一场一连几天,等待初次化验报
8、告的老陈都在痛苦煎熬中度过,吃不下饭,又睡不着觉,一下憔悴了许多。“我最担心的倒不是个人安危,主要是家庭责任啊,当时女儿又小,老婆一个人拉扯太难了”说到这时,老陈有些哽咽了。,老陈说,他连去医院拿检测报告的勇气都没有,是让老婆去取的。“那天,看到阴性的HIV抗体初筛表,我抱着她们母女俩痛痛快快地哭了一场”,“这只是初期检查,艾滋病潜伏观察期至少得一年时间,最后一次检验才真正决定命运。”接下来,老陈先后接受过4次血液化验,直到看到最后一次检测报告,心中悬了一年的巨石终于落地了,紧绷了一年的神经终于放松了。,老陈说,他和老婆约定好了,自己患肝癌的消息直到现在也没告诉在外地读书的女儿;老陈说,他爱自
9、己的小家,更爱十里丰监狱这个大家,并且愿意用有限的生命去演绎十里丰人的情怀。 浙江法制报,【精彩借鉴】 鉴赏点一:准确的选题这篇通讯紧紧围绕主题,选取恰当的素材。本篇是把陈忠良作为一个平凡人物来写的,他的特色就是反复把平凡的事做好。以一个普通人的视角来报道陈忠良的事迹,更加诚恳、真实。具有“平民性”,更加容易为人所接受,避免了“高大全”人物的说教性。,鉴赏点二:精当的标题这篇通讯,题目分为前后两部分:狱医陈忠良,介绍的是他的职业,监狱在当前仍然是一个相对神秘的行业,狱医这一工作容易引起人的兴趣;刀锋上行走28年,说的是他28年如一日的辛勤工作,而且是危险性极高的工作,犹如在刀锋上行走,非常形象
10、生动。,另外使用了三个小标题:28年如一日、手指意外划破、痛快哭一场。起到了引领文章内容的作用。28年如一日,写的是陈忠良28年来的工作;手指意外划破,引出了他工作中惊心动魄的一幕;痛快哭一场,则让读者悬着的心顿时放了下来,领着读者完成了整篇阅读,起承转合。,鉴赏点三:细节的描写这篇通讯利用精彩的细节描写,逼真、传神地把搜集到的材料“再现”给读者,感人肺腑。例如“老陈说: 我当时直感到不计其数的小虫子正顺着大拇指往我身体里钻说话时,老陈一直紧握着拳头”。正是这句话逼真、传神地还原了当时的状态,一下把读者的心抓住了,让人感同身受。,【微写作】学校的运动会给你留下了深刻的印象,你或者是参赛者或者是
11、啦啦队员,或者是服务队员。运动会的项目有很多,3 000米、1 500米、跳高、跳远、铅球等,请你选择其中的一个项目,为参赛队员写一篇通讯稿。,要求:表达得体,内容积极向上,为队员鼓励加油,120字左右。,参考示例:(示例一)当一声枪声从耳边飘过时,高一年级男子3 000米拉开了序幕。你们,飞快地奔跑着,奔跑着。清晨,你们放飞气球,寄托希望,来年,你们放飞希望,收获成功。梦想由希望构成,希望,由信念启航!愿你们在跑道上挥洒青春,让希望飞翔!加油,高一(5)班的3 000米选手们!我们52位同学都在看着你们呢!,(示例二)烈日炎炎也不能遮挡你那阳光般的笑脸,一次次的投篮,一次次的验证你那颗永不言
12、弃的心,一次次的投篮,总能一次次的听见那响彻天地的欢呼, ,我们高一(12)班永远是你坚强的后盾,无论是胜人一筹还是略输风采,你永远是我们心中的偶像,愿这七色彩虹带来我们最美的祝愿,加油!,(示例三)我班的同学在男子3 000米决赛中取得了第一名的好成绩,果真是好样的!高一(6)班的运动员们,不管是失败还是成功,鲜花和拥抱都是属于你们的,高一(6)班的全体同学不会忘记你们在操场上那矫健的背影。加油!,(示例四)开心点,我们希望能看到你的笑容重现,没有得到冠军不是你的错,你努力了就好。在脚抽筋的情况下能跑完1 500米就是一个胜利,我们高一(7)班的同学一直为你而感到骄傲、自豪。不必伤心,勇敢坚
13、定地站起来。让过去的事变成过眼云烟。,【仿真练】对现在就读的学校或以前上过学的初中、小学进行专访,进行详细的记录,然后写一篇通讯。可以是人物通讯,也可以是事件通讯。,注意围绕主题选材,标题设置要醒目,有针对性,在一定程度上引起读者的阅读兴趣。时间要写准确,事件交代要清楚,找出事件的闪光点。详略要得当,有价值的东西要详写,没有价值的东西可以一笔带过。适当运用一些写作手法。在写作的时候,可以适当运用描写、比较、夹叙夹议等写作手法。,【审题指导】按内容分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、概貌通讯、工作通讯。,所谓人物通讯,就是以报道各条战线上的先进人物为主的通讯。它着重揭示先进人物的精神境界,通过写
14、人物的先进事迹,反映出人物的先进思想,使之成为社会的共同财富。同时,也报道转变中的人物和某些有争议的人物。“金无足赤,人无完人”,在写作时切不可把先进人物写成从来没有过的大智大勇,十全十美,写人叙事力求言真意切,恰如其分。,所谓事件通讯,就是报道典型的、有普遍教育作用的新闻事件。写事当然离不开事件有关的人,但它不像人物通讯那样着力刻画人,而是以事件为中心,在事件的总画面中,为了写好事来写人。它既可以反映现实生活中发生的重大的、振奋人心的典型事件和突出事件;也可以从某一新闻事件截取一个或若干个片段,进行细致详尽的描述,揭示事件的深刻含义;还可以是若干事件的综述。,【事件通讯范文示例】 我校第四届
15、校园文化艺术节闭幕2月1日晚,南校区大礼堂座无虚席,洋溢着欢快的气氛,我校第四届校园文化艺术节闭幕式暨颁奖晚会在这里举行。学校领导和各职能部门、各学院负责人以及学生共800多人参加了晚会。,本届校园文化艺术节以“炫我青春爱我中华”为主题,开展并圆满完成了歌手大赛、知识竞赛、舞蹈大赛、动漫大赛、文学创作大赛、主持人大赛等系列活动,展现了我校学生良好的精神面貌,营造了浓厚的校园文化艺术氛围。,经过简短而隆重的颁奖仪式后,晚会在我校学生论语的诵读声中拉开了序幕。随后,舞蹈、诗朗诵、情景剧等精彩节目陆续登场,赢得了观众阵阵掌声,最后晚会在主题曲我与羊城共辉煌的大合唱中落下帷幕。,【人物通讯范文示例】
16、平凡教师的不平凡故事 记汉寿县詹乐贫中学教师刘萍在美丽的洞庭湖之滨汉寿县詹乐贫中学里,有这样一位老师,她没有多少可歌可泣的壮举,却有用大爱做小事、用真心换真情的习惯。她叫刘萍,从教十几年来,她怀揣一颗对教育事业的真心,以教书育人为己任,在平凡中书写精彩人生。,平等对待每一个学生1999年7月,刚从桃源师范学校毕业的她,凭着对教 育事业的执着追求,用一颗炽热的心为学生传授知识、 启迪智慧,从教学实践中积累了许多宝贵的经验,创造 性的开展着教育教学工作。二十年来,刘萍一直担任着 初中班主任这个重要的角色。她一心扑在工作上,不因 学生家庭背景、学习成绩的差异而歧视或偏爱学生,公,平对待每一个学生。孩
17、子们说刘萍的爱无处不在,都愿意在周记里向她倾诉自己青春期的困惑。针对这一情况,刘萍多次向心理辅导老师咨询、交流,还策划召开了一次以“花开应有时”为主题的班会,帮助同学们解惑。,以前,班上有个叫黄慧的学生,沉默寡言,从不举手回答问题,她觉得有些奇怪,找她谈话后才发现,同学们笑话她说话大舌头,造成她自卑的心理。于是刘萍有意识地鼓励她试读文章,从那以后,黄慧胆子大了,上课也敢于回答问题了,后来竟然还在班级演讲比赛中获了一等奖。,授之以渔、竞相成长古人云:“授人以鱼,只供一餐,授人以渔,可享一生。” 教育也是一样,教人知识,不如教人学会得到知识的方法。,詹乐贫中学221班流行着这样一句话,“王圣嵛同学
18、上讲台就要上课了”。也许有人会问,这是为什么呢?因为学校铃声较小,为了避免打铃后教室里不能马上安静下来,经讨论便决定由王圣嵛来提醒大家,只要他上讲台,大家就知道要上课了。这是刘萍“授人以渔”的成果之一。刘萍说:“只有让学生真正学会自我珍惜,学会相信自己,才会有自尊、自信,才会有激情去学习和生活。”,每次月考,班上同学都会进行学习经验交流,互相学习,互相进步。对于退步的同学,她从来不是批评,而是帮助他们在态度和方法上找原因,帮助他们端正态度、寻找正确的学习方法。她始终坚信:好学生是夸出来的,不是逼出来的!为了不让一个同学掉队,刘老师按照A、B、C、D把班上的同学分成4个小组开展学习竞赛,每小组在
19、小组长督促下共同进步。,得益于“授之以渔”的教学理念,刘萍所教的班级成绩突出, 2007年中考,她所带的159班有43名同学升入汉寿一中。,新课改,成就精彩课堂加强学习、转变教育观念,是一切先进教育改革的奠基石。“学人之长,补己之短”。几年以来,刘萍积极参加学校组织的各种新课程培训,探索课堂教学新模式。为了学习“洋思中学”的教学模式,刘萍到书店查资料,上课看课例,认真钻研教材,编写学案,积极与同事交流讨论。,刘萍的课改之路并非一帆风顺,初时,她遇到了大多数老师都会遇到的问题,那就是学生及家长的质疑。学生认为老师偷懒,家长认为老师不负责任,面对众多的争议,她选择用事实说话学生的成绩永远是最有力的证明。,课改之初,语文课代表邓颖就显现了她对课改的不适应,收作业不积极,做作业也不积极,其他同学也无法按时完成布置的作业。面对这种状况,刘萍选择先要求同学完成作业,不论对错,之后在讲解文章的同时,努力将参考答案向同学的答案靠拢。答案接近的同学信心倍增,答错的同学有了思考的过程,老师分析后,明白思考方向,积累了答题经验。经过一个学期的磨合,期末考试,邓颖的语文成绩在班级名列前茅。,正是由于她不断地努力,她所撰写的同步资源建设语文版初中语文课题研究报告、如何让语文课题充满探究精神等4篇论文在文教资料上发表或获奖。两次被评为汉寿县优秀教师、优秀班主任,三次被汉寿县政府嘉奖。,
