1、第六单元测试题时间:90 分钟 满分: 100 分 得分: 一、给加点字选择正确的读音。(5 分)1.夏天,奶奶摇着扇( shn shn)子为我扇(shn shn)风。2.我把这枚铁钉( dng dng) 用力地钉(dng dng )在墙上。3.经过一夜的浸泡,豆子泡涨 (zhng zhng)了。二、读拼音,写词语。(8 分)su rn( ) wn p( ) b zi( )d gi( ) lin x( ) gi bin( )nin j( ) sh fu( )三、辨析同音字,选字组词。(8 分)【顽 玩】( ) 皮 ( )笑 ( ) 劣 游( )【级 极】( ) 别 年 ( ) ( ) 少 北(
2、 )【桃 逃】( ) 生 ( )树 仙( ) ( )跑【豪 毫】自( ) ( )厘 ( ) 气 一丝一( )四、把词语补充完整,并选择合适的词语填空。 (6 分)( )缘( ) 故 ( )( )达理哄( )大( ) 不动( )( )顾名( )( ) ( )天( )地( )( )怨言 得心( )( )1.小明( )拍了一下桌子 ,坐在旁边的小妹妹吓坏了。2.这道题很简单,小华做起来真是 ( )。五、写出加点词语的近义词。(3 分)1.妈妈在乐园门口买了一只可爱、机灵的小兔子。( )2.再苦再难,也要坚强,只为那些期待的眼神。( )3.一个顽皮的孩子故意要引起它们的注意。( )六、按要求写句子。(
3、6 分)1.鹅一口咬住了我当胸的衣襟。(改为“把”字句)2.请你用上几个动词,写一句表现你高兴的句子。3.我的陀螺刚一露面,就招来了一顿嘲笑。 (用加点的关联词造句)七、按照课文内容填空。(7 分)1.写出你对“人不可貌相, 海水不可斗量”的理解。2.牛和鹅告诉我们 。 3.作者一直觉得自己演砸了锅而不开心, 请你把题目改一改, 安慰一下咱们的小作者吧!我想把题目改为: 我想对小作者说: 八、口语交流台。(5 分)相信大家对红领巾都不陌生,但是有个小学为了激励学生,给“差生”戴上了绿领巾。你觉得该小学的做法对吗?给校长和老师们提一些意见或建议吧 !九、课内阅读。(10 分)孩子们惊呼起来,急急
4、逃跑, 鹅追得更快了。我吓得腿也软了, 更跑不快。这时,带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来, 吭吭 ,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟, 拉住我不放。在忙乱中,我的书包掉了, 鞋子也弄脱了。我想,它一定要把我咬死了。我就又哭又叫, 可是叫些什么, 当时自己也不知道,大概是这样叫吧:“鹅要吃我了 !鹅要咬死我了!”1.仿写拟声词。( 2 分)啪嗒啪嗒 2.用“ ”画出描写老雄鹅动作的词语, 从这些词语中可以体会到老雄鹅 ; 用“ ”画出描写“我”害怕的句子, 从这些句子中可以体会到 “我”的 。( 填成语)(4 分) 3.这段话从 、 、 三个方面描写了“我”被鹅追赶时 的
5、情景。(2 分) 4.如果你处于当时的情境, 你会怎么做? 要把句子写具体。(2 分)十、课外阅读。(12 分)五月的秧苗小时候,我常跟着叔公到地里去干活。叔公扛着锄头,到地里去清垄, 我背着草筐,跟在叔公的背后,捡拾叔公清除下来的杂草。五月的天,已很有些热。无遮无拦的天空下, 火辣辣的太阳光, 毫不留情地照射着大地上的每一个角落。天已有很多日没有下雨了,地里旱得很,还没长到我小腿弯高的玉米苗,全都晒得蔫蔫的, 有些叶子都打起了卷。即使这样, 叔公清垄还很仔细,他不仅把秧苗周围的杂草清理得干干净净,还在每棵秧苗周围深深地划拉上几锄,仿佛嫌秧苗根下的水分还蒸发得不够似的。我不解,便问:“秧苗都旱
6、成这样了, 为啥不浇水,还要再划拉上几锄?”叔公笑着回答说:“傻孩子,知道吗, 有钱难买五月旱。这五月的秧苗,正是扎根的时候,这时旱一旱它,给它松松土,秧苗的根就会尽力往深处扎伸, 去找水分。表面看起来,秧苗蔫蔫的,一点儿也不翠绿茂盛, 但秧苗的根却会因此扎得深, 扎得牢固,一旦到了六月的雨季,秧苗就会迅速地往上蹿个子, 即使遇到狂风暴雨, 秧苗也不会倒伏减产。而且,由于秧苗在土壤里根系扎得深, 分布广 ,吸收的营养成分也多,结的果实玉米也会特别大”听了叔公的话,我不由得恍然大悟。多年过去了,叔公的话还回响在我的耳旁。现在细想,小时候多受些磨难, 多吃些苦,并不是坏事,这磨难这苦, 说不定会成
7、为你的一笔财富,激励你成长得更加茁壮。因为,正像人们常说的 ,温室里的花朵, 是经不得风雨的。小时候过惯了饭来张口、衣来伸手的优裕生活,长大了一点儿挫折就可能把你击垮。要经得起生活的风吹雨打,从小就应该像那些秧苗, 勇于接受生活苦难的磨砺, 这样,日后你才能长成蓬蓬勃勃的栋梁之材。1.五月正是玉米苗 的时候,旱一旱它,秧苗的根会扎得 ,扎得 。到了六月,玉米苗就会 。(4 分) 2.为什么说“小时候多受些磨难, 多吃些苦, 并不是坏事”?(3 分)3.本文表面是写 ,实际上告诉我们人在成长过程中要 的道理。(3 分) 4.读了短文后,联系生活实际说一说我们具体应该怎么做。(2 分)十一、习作。
8、(30 分)题目:记一次有趣的游戏要求:1.突出活动的“趣” 。 2.字体工整, 不少于 400 字。第六单元提升练习参考答案一、1.shn shn 2.dng dng 3.zhng二、虽然 顽皮 脖子 大概 练习 改变 年级 是否三、顽 玩 顽 玩; 级 级 极 极; 逃 桃 桃 逃; 豪 毫 豪 毫四、无 无 通 情 堂 笑 声 色 思 义 冰 雪 毫 无 应 手 1 .无缘无故 2.得心应手五、1.伶俐 2.期望 3.调皮六、1.鹅一口把我当胸的衣襟咬住了。2.看到试卷上的一百分,我高兴地跳起来 ,一路狂奔回家,想着马上告诉妈妈这个好消息。3.天一晴,他们就出去工作。七、1.我们不能只看
9、一个人的外表, 应该注重的是内在的精神和灵魂。外表美并不是真正的美,内在美才是最美丽的。也许你不美丽,也许你不高大, 但只要你有梦想和志向,终究会达到成功。2.要尊重事实,不要被固有思想左右 ,换个角度看问题产生的结果大不一样3.示例:一只可爱的大老虎 我其实很佩服你的勇气。在我们成长的道路上总会有些困难,只要我们坚持 ,以后一定会看到灿烂的彩虹。八、示例:这样做不对,会给一部分学生造成极大的心理压力和负担。希望老师们能够一视同仁,不要从个别的行为上区分“好生”和“差生” 。九、1.滴答滴答 哗啦哗啦 2.跑 赶 张开 咬住 拉住 很凶猛 我吓得腿也软了,更跑不快。 我的书包掉了, 鞋子也弄脱了。 惊慌失措3.动作 神态 语言 慌乱4.示例:我会拿起一根木棍 ,用力地赶鹅,一直把它们赶跑。十、1.扎根 深 牢固 迅速地往上蹿个子, 即使遇到狂风暴雨, 秧苗也不会倒伏减产 2.因为只有小时候接受生活苦难的磨砺,长大后才能经得了风雨, 不被挫折击垮。 3.玉米苗 接受生活的磨砺4.在生活中,我们要勇于面对挫折 ,迎难而上。十一、提示:写之前,想想什么是自己感兴趣并特别熟知的游戏, 把游戏的规则和过程写详细,用一些修辞来润色文章, 写完后进行修改, 使语句通顺,中心明确,还要注意字体工整。
