【教科版】语文一年级上:第9课《小红花》课件

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资源描述

1、9 小溪生病了,资料宝袋,背景 有些人不爱护生活环境,乱扔垃圾,破坏清洁和绿化,使自然环境遭到破坏,受到污染,严重地影响了我们的生活与生存。我们要从生活中的小事做起,保护环境,让我们的生活更美好。,预习检查,1、指名朗读小溪生病了。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,欢 丢 皮 羊 自 又病 唱 歌 往 扔 黑 医,字词乐园,近义词:,着急-,焦急,帮助-,帮忙,欢乐-,快乐,香,欢乐-,悲伤,黑-,白,臭-,反义词:,字词乐园,看,kn,kn,看见,看门,多音字:,造句: 我看见我们学校看门的老爷爷一有空就看书。,字词乐园,乐,l,yu,欢乐,乐曲,多音字:,造句: 六一国际儿童节那天,同

2、学们伴着欢乐的乐曲,尽情地跳着、唱着。,字词乐园,欢乐 唱歌 果皮 医生往日 山羊 自己 扔到,课文详解,小兔的家门前有一条清澈的小溪,小动物在这里生活可开心了,可是最近,小溪变黑了,变臭了,这到底是怎么回事呢?这节课我们就来学习第9课小溪生病了,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1、小溪原来是什么样?后来为什么变臭了?,小溪原来清清的、绿绿的,唱着欢乐的歌。,因为小兔、小猴、小羊乱往小溪里扔东西,才使小溪变黑、变臭了。,课文详解,二、课文理解,2、小鸟告诉小动物“你们自己就是医生”他们听后为什么都不好意思?,因为他们知道了是自己乱扔垃圾造成小溪生病。,课文详解,二、课文理解,3、假如你是

3、小兔或小猴,听小鸟说“你们就是医生”后,会怎么想?,小溪,对不起,是我们乱扔垃圾让你生病的,我们会努力让你回到清清绿绿的样子。,课文详解,二、课文理解,想一想:小溪的病治好以后会是什么样子的?,小溪里的垃圾不见了,两岸长出了绿草,开满了鲜花,小溪又是清清的、绿绿的了。,课文详解,二、课文理解,看到小溪的变化,你的心情如何?你打算怎样保护你身边的环境呢?,课文详解,二、课文理解,我很高兴。我要从身边的小事做起,从我做起,不做破坏环境的事情。,图解结构,小溪生病了,小溪:水清清绿绿 唱着欢乐的歌小动物们:扔纸屑 丢果皮 倒垃圾小鸟说:小溪又变清变绿 唱起欢乐 的歌,概括主题,这篇课文通过小溪生病到

4、病好的故事, 告诉孩子们要保护水资源,保护我们的生 存环境。,写法点拨,形象描写是指在写作文时对环境以及人物的外貌、动作、心理活动等进行描写,使所描写的事物更加生动传神。课文以“病”为线索,结构全篇,使故事情节曲折。,拓展提升,读一读,做一做,蓝色一片天,绿色在身边。 看见小垃圾,伸手又弯腰。 捡起小垃圾,扔进垃圾箱。 环保最重要,同学要记牢。,心灵感悟,保护环境很重要,让我们从身边的小事做起,从自己做起,做环境保护的小卫士,同时还要做好宣传工作,让每一个人都明白保护环境的重要性。,随堂练习,一、看拼音,写汉字。,( ),欢乐,( ),( ),( ),( ),hun l,di dio,gu p,z j,xio yng,丢掉,果皮,自己,小羊,随堂练习,二、比一比,再组词。,丢( ),去( ),扔( ),奶( ),欢( ),吹( ),丢掉,来去,扔掉,奶奶,欢乐,吹来,作业,1熟读课文。 2抄写生字和词语。,

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