1、第 2 课 奥斯威辛没有什么新闻本课话题和平一、从课本中积累“奥斯威辛没有什么新东西可以报道。这里天气晴朗，树木青青，门前还有儿童在打闹、嬉戏。”今天的布热津卡安谧、秀丽，风景怡人，这是和平带来的祥和气氛。和平是美好的，人们不要忘记历史，努力保持和平；不要忘记奥斯威辛，只有这样，我们才有永久的和平环境。二、从生活中积累我渴望和平，渴望一个没有流血与眼泪的世界，渴望一个安详、温馨的世界！在我渴望的和平天堂里，有着高度发达的物质文明与精神文明，无论何种民族，何种肤色，人们都相亲相爱；国家与国家，城市与城市，人与人互相携手，和平就是友谊的桥梁。和平的世界，不再有核武器的魔影，不再有巨额的军费，不再有
2、贫富的差距；有的是清清的小河水，绿绿的芳草地；小鸟在湛蓝的天空自由飞翔，骏马在辽阔的原野尽情狂奔；和平从绿色的地球延伸，向着未来，向着宇宙噢，和平像看不完的画，是写不尽的诗！三、从历史中积累公元前 33 年，北方匈奴首领呼韩邪单于主动来汉朝，对汉称臣，并请求和亲，以结永久之好。汉元帝尽召后宫妃嫔，王昭君挺身而出，慷慨应诏。王昭君肩负着汉匈和亲之重任，别长安、出潼关、渡黄河、过雁门，历时一年多，于第二年初夏到达漠北，受到匈奴人民的盛大欢迎。昭君出塞，汉匈两族团结和睦，国泰民安，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶忘干戈之役”，展现出欣欣向荣的和平景象。一、作者简介荣获普利策奖的国际新闻奖的
3、罗森塔尔亚伯拉罕迈克尔罗森塔尔(19222006) ，美国著名记者、纽约时报前执行主编。1922 年出生于加拿大安大略省，后到美国求学并加入美国籍。他在纽约市立学院上学时就是校报通讯员。1944 年进入纽约时报后长期从事国际新闻报道，先后常驻印度、波兰、瑞士和日本，并于 1960 年凭借奥斯威辛没有什么新闻获普利策奖的国际新闻奖。1963年返回纽约时报总部后，罗森塔尔从事编辑工作。罗森塔尔自 1977 年起任纽约时报执行主编。在总部工作期间，他长期主管国际新闻报道，树立了崭新的报道风格，为巩固该报在美国新闻业中的重要地位立下了功劳。1986 年卸任后，他又成为一名专栏作家，为美国各大报纸撰稿，
4、直到 2004 年才搁笔。2006 年 5 月 10 日晚在纽约曼哈顿一家医院去世，享年 84 岁。作品：奥斯威辛没有什么新闻。二、背景回放二战，这场人类历史上至今都未见的大战曾遍布亚欧大陆，仅在短短几年间便夺走了世界 5 000 多万人的生命。在欧洲，纳粹德国则对犹太人实行“种族灭绝”政策。尤其是在以奥斯威辛集中营为代表的德军专门设置的人间地狱里，约有 400 万人被疯狂杀戮。这篇消息是美国记者罗森塔尔战后 1958 年访问奥斯威辛集中营博物馆之后采写的，发表之后，各大报纸争相转载，这主要得益于他独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”(即记者在新闻中毫不掺杂个人情感的写法)的框框，把自己和
5、其他参观者在奥斯威辛访问时的感受当做文章的主要内容来写，字里行间灌注着个人的情感。三、相关知识1零度写作就是以第三者的立场冷眼旁观万千世界种种，而后能不偏不倚，不躁不急，心平气和，以“零度”的感情投入到写作行为当中去的状态。零度写作并不是缺乏感情，更不是不要感情；相反，写作者是将澎湃饱满的感情降至冰点，让理性之花升华，从而得以客观、冷静、从容地抒写。2普利策新闻奖普利策新闻奖是美国新闻界的最高奖项。自 1917 年以来每年颁发一次，分为 14 个新闻奖和 7 个艺术奖两类。普利策奖每年评选一次，评选结果一般都在 4 月宣布，5 月颁奖，代表美国新闻界的最高成就。该奖以约瑟夫普利策的名字命名，他
6、是美国著名的报纸编辑和经营者。普利策对报纸的编辑与经营独树一帜，强调报纸发表新闻要真实、准确，文字要简洁、通俗，要花力气写好社论。普利策 1911 年去世，为纪念他的贡献，人们于 1912年设立了普利策新闻奖。一、读准字音(一)单音字(1)毛骨悚然(s n) (2)和煦( x)(3)噩梦() (4)纳粹(cu )(5)废墟(x) (6)雏菊(ch )(7)窒息(zh) (8)不寒而栗( l)(9)扼住() (10)踉跄(lin qin)(11)祈祷(do) (12)嬉戏(x )(二)多音字1组词辨析法(1)塞 (2)臊2语境辨析法(3)我朋友有辆凯美瑞，右车窗因塞了卡( k)片卡(qi)住了升
7、降。(4)农林局组织有关人员在田间场( chng)院、道路、农机作业场(ch ng)所着力查处农机违章载人、超速超载、酒后驾车等各种违法行为。二、写准字形(1) (2)(3) (4)(5) (6)三、用准词语(一)明确词义(1)毛骨悚然：身上毛发竖起，脊梁骨发冷。形容十分恐惧。悚然，恐惧的样子。(2)目瞪口呆：形容因吃惊或害怕而发愣的样子。目瞪，睁大眼睛直视；口呆，嘴里说不出话来。(3)不可思议：形容对事物的情况、发展变化或言论不可想象或难以理解。(4)不寒而栗：指天不寒冷而发抖，形容非常害怕，恐惧。栗，打颤，畏惧。辨析正误王二楞是个傻里傻气的人，整天目瞪口呆的样子，他能考上大学，真是不可思议
8、。辨析：“目瞪口呆”是形容因吃惊或害怕而发愣的样子，不是指神情呆滞。(二)易混辨析1抑制 vs 控制填一填中国煤炭工业协会会长王显政日前表示，全行业应实施总量控制措施，抑制煤炭不合理需求，积极推动煤炭生产和利用方式变革。抑制：是制止某事物已有的发展方向。辨一辨 控制：掌握住，不使任意活动越出范围，操纵；使处于自己的占有、管理或影响之下。2恳求 vs 恳切填一填为了抚慰球迷们心中的愤懑，教授在股东大会上做了为时 11 分钟 37 秒的有力而动情的讲话，言辞恳切，他由衷地恳求球迷们团结一致，与球会共同进退。恳求：动词，恳切地请求。辨一辨恳切：形容词，诚恳而殷切。作者通过对参观奥斯威辛集中营的叙述和
9、描写，对纳粹的历史罪行再次予以揭露，在看似平静的叙述中抒发了对德国纳粹残酷罪行的沉重控诉，表达了作者对自由、和平的向往，同时，也是提醒人们不要忘记历史的教训。地下窒息室阅读课文第 717 段，回答下面的问题。1“在布热津卡，德国人撤退时破坏了的毒气室和焚尸炉的废墟上已长满了雏菊。”这一细节描写有什么好处？答： 参考答案：以强大的反差、鲜明的对比讽刺了纳粹刑罚的残暴，控诉了纳粹戕害生命的滔天罪行，但他们的暴行终归阻止不了生命的进程，生命的绽放是人世间最美好的事情。2作者在介绍所见到的成千上万张照片时，为什么特别强调那个年轻、可爱、微笑的姑娘？答： 参考答案：年轻、可爱、微笑的姑娘的无端被杀，更反
10、衬了法西斯分子的残忍，毫无人性。3下面三个句子写出了参观者的反应，从写法上分析其艺术效果。(1)当他的脑海中浮现出牢房、毒气室、地牢和刑房时，脚步就逐渐放慢，简直是在地上拖着走。(2)许多参观者目瞪口呆地盯着毒气室和焚尸炉。(3)不禁毛骨悚然、不寒而栗。答： 参考答案：写参观者的反应是侧面描写，对写奥斯威辛的状况起衬托作用。奥斯威辛集中营，在许多经历过那段历史的人的心中，就是“恐怖”的代名词。作者无需具体介绍集中营中那些粘满无辜者鲜血的刑具怎样可怕，只是参观者不由自主地显现出的表情、举止以及惊叹，就足以令读者精神震撼了。4作者说“在奥斯威辛，没有地方可以祈祷”，你如何理解这句话？答： 参考答案
11、：祈祷是为了求得保佑或宽恕。但在这个“人间地狱”里，生命、人性、文化、信仰全部被灭绝。因此，在这里，受难者不可能得到一丝的安慰和生的希望；而刽子手也不可能忏悔自己的罪行，更得不到宽恕。5游客游览了奥斯威辛集中营的哪些地方？表现了游客怎样的感受？答： 参考答案：游览的地方：毒气室、焚尸炉、女牢房、试验室、窒息室。感受：恐怖、压抑、震撼等。6文中写到奥斯威辛一派和平景象，并说“奥斯威辛就没有什么新闻好报道了”，作者这样写的用意是什么？答： 参考答案：“没有什么新闻”，其实是讲，这里臭名昭著的纳粹行径，早已世人皆知，言外之意是这里从来没有什么值得张扬的好事；但是，“没有什么新闻”，“我”还是要写，要
12、继续对纳粹的历史罪行再次予以揭露，以让世人永远不忘。7从文中看出，本文与一般消息报道有所不同，试结合这几段内容分析它们的不同，并说说这样写的好处。答： 参考答案：一般来说，消息写作不突出强调现场感的大段叙事，尤其不需要文学色彩的描写。而本文不仅有叙事，有描写，有几处还表现出一定程度的文采。这样写比消息给读者的印象要形象、具体而且深刻。借助文采，兼取消息和通讯等新闻形式的各自优点，脉络清晰，没有枯燥感。8奥斯威辛集中营的故事已离我们很远了，但本文对我们来说是否仍有其现实意义？为什么？答： 参考答案：奥斯威辛集中营的故事距离我们已很远了。现在我们生活在和平的年代，我们应珍惜这来之不易的生活，不让战
13、争的阴霾再次笼罩在我们头上。1精警的语言这篇新闻用词简练准确，意味隽永；造句明快流畅，情感浓郁。全文写参观者的话就一句，两个字“够了”，这一句临近文章结尾，点到为止，却余音袅袅。还有用反讽的语句表达对噩梦般历史的冷峻审视。冷嘲热讽中寄托着人们对法西斯行径的惊恐与痛恶，对重获自由、光明的惊喜与兴奋。2精彩的细节描写恰当的细节描写对增强新闻报道的现场感极为重要。本文细节刻画细致传神。有对历史遗迹、遗物的细节特征的描绘，如“在德国人撤退时破坏了的毒气室和焚尸炉的废墟上已长满了雏菊”，这个细节象征着正义是邪恶镇压不了的，自由与光明之花必将灿烂地开放。还有对参观者表情反应细节的摹写，如用“张大了嘴巴”表
14、现参观者的惊惧莫名，用“浑身发抖”表现参观者的怒不可遏，用“跪了下来”表达参观者的诚挚祈祷等等，这些细节都给读者以立体的视觉形象和强烈的情感震撼。3恰当的侧面描写参观者的表现是侧面描写，它对写奥斯威辛的状况有衬托作用。毫无疑问，奥斯威辛集中营，在许多经历了那段历史的人的心中，就是“恐怖”的代名词。无需具体介绍其中那些粘满无辜者鲜血的刑具怎样令人望而生畏，单是参观者所不由自主地显现出的表情、举止以及惊叹，就足以使读者的精神受到震撼了！如何运用侧面描写塑造形象侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物或事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。简言之，侧面描写就
15、是通过对被描写对象周围效果的渲染，来表现被描写对象的一种表现手法，又叫间接描写，还叫衬托法。它是正面描写的一种补充。侧面描写能够补充正面描写的不足，使描写的景物、人物、场景等更加细腻、真实。那么，如何进行侧面描写呢？侧面描写的方法有哪些呢？(1)景物烘托。景物烘托是通过对描写对象有关的时令、气候、地点、花鸟草虫等自然景物的描绘，来渲染环境气氛、烘托人物心情、突出文章主题的一种描写方法。(2)对比映衬。对比，也是一种侧面描写方法。它可以用此物的坏反衬出彼物的好，或以此物的坏映衬出彼物更坏，反之也是如此。如高尔基海燕中海燕与其他动物的对比。(3)以物喻人。以物喻人，托物言志，也是一种侧面描写的方法
16、。它通过对某种象征物的形与神的具体描绘，来赞美自己所要赞美的那种人物或精神。如高尔基海燕中对海燕战斗的雄姿、英勇乐观的描写实际上是要赞美无产阶级革命者。(4)借人写人。通过别人的反应，也能侧面反映人物性格。如 陌上桑中通过路人的反应来烘托出罗敷的美貌。按要求把下面的句子扩写成一段话。这个冬季，天气异常寒冷。要求：正面描写与侧面描写相结合；至少运用两种不同的修辞手法；不少于 60字。答： 解析：试题的题干提供了扩展内容的“原句”(这个冬季，天气异常寒冷) 和“要求”(正面描写与侧面描写相结合。至少运用两种不同的修辞方法。不少于 60 字) ，学生务必要在这个范围内按照要求答题。在答题时要注意三点
17、：一是注意抓住“原句”，按照“原句”去扩展句子；二是只抓住原句的整体内容，如上面试题应抓住“冬季、天气、异常寒冷”三个要素，并要突出“异常寒冷”；三是按照要求去做。三点缺一不可。参考答案：今年的冬天异常寒冷，许多地方下了 50 年未遇的大雪。田野盖上了白色的厚厚棉被，麦子和油菜冻得直打哆嗦，青蛙在厚厚的土层下呼呼大睡，小鸟躲在窝里连脑袋也不敢伸出来。考点对接 分析新闻中的背景材料在新闻写作中，为了阐明事件的意义，反映事物的发展变化，就必须交代新闻背景。因此，熟练地应用背景材料对于更好地揭示新闻事实和写出有深度的新闻具有重要作用。新闻背景，就是与新闻人物、新闻事件有关的材料，它是对新闻的说明和注
18、释。任何事物都有其必然的存在背景，只有将所报道事物放到其特定的背景环境中，新闻报道才会产生真正意义。例如在奥斯威辛没有什么新闻一文中，第 6 自然段就是背景材料，写“从最后一批战俘脱光了衣服据波兰人说，有 400 万人死在这里”就是反映奥斯威辛集中营的残酷。阅读下面的文字，完成后面的题目。梦碎雅典杨明 马小林奥蒂又输了，这次依然输给了“坏运气”。这位 37 岁的牙买加老将具备夺取世界女子百米冠军的实力已达 17 年之久，但好运却从未降临到她的头上。当奥蒂今晚闪着泪花走出第六届世界田径锦标赛赛场时，她追求了一生的梦想化作了一场噩梦。奥蒂已经赢得过一次百米冠军。可以说，没有任何一个女子田径选手能在
19、 37 岁“高龄”依然在世界赛场上奔跑；也没有任何一个世界名将比奥蒂遭遇更多的莫名其妙的不幸。这次大赛前，她以 10 秒 96 的成绩排名今年世界第三。美国的奥运冠军德弗斯和世界冠军托伦斯因故不能参加本届的百米赛，这给了奥蒂一次绝好、也是最后一次竞争世界“短跑女皇”的机会。经过三轮出色的表现，奥蒂最终站到了决赛起跑线前，观众送给她的激励掌声超过了所有其他选手。她太珍惜这次机会了，这将是她人生最关键的一次搏击，就像剑手要毕其功力于一击。奥蒂蹲下了，全场静默着。发令员举起手臂。反常的两声枪响表明有人抢跑。所有人跑出后都停下来，惟独奥蒂没有听出是犯规的枪声。这对于比赛经验最丰富的她来说，真是不可思议
20、。起跑通常不好的奥蒂这次“启动”完美之极。她像旋风般掠过跑道，人们惊呆了。夜色中，孤独的奥蒂如黑色的闪电射向终点，转瞬之间，她已经跑过 80 米！在全场的惊呼声中奥蒂停下来，她意识到发生了“可怕”的事情。此时，全场再次静默得反常。在这片静默之中，奥蒂转身，面无表情地朝起点慢慢地一步一步走着奥蒂，为什么总是不幸的奥蒂！人们想起在 1993 年的世界锦标赛百米决赛中，奥蒂和美国的德弗斯几乎同时撞线，成绩均为 10 秒 82。但是，国际田联通过录像将金牌判给了对手。站在银牌领奖台上，奥蒂的那双泪眼给世界留下了难忘的印象。历史居然惊人地再一次重演！1996 年奥运会百米决赛上，奥蒂又一次在同样的情形下
21、输给了德弗斯，又一次成为无可奈何的“伴娘”，让世界唏嘘不已。去年底，奥蒂曾经决定退役。捧着一大堆银牌和铜牌，心怀不甘的她宣布改当时装设计师。当时，世界上所有的体育爱好者都将深深的敬意，献给这位不是世界百米冠军的“女皇”。现在，奥蒂那两条修长的腿沉重地走着，分明是一步一个坎坷，一步一个艰辛，那条跑道浓缩了她 20 多年的运动生涯和一个未能如愿的梦。数万观众以静默表示着他们的深深的同情。出乎所有人的意料，奥蒂没有沮丧，没有发脾气。她的脸上是坚毅的神情。起点前，奥蒂再一次蹲下，再一次使出毕生的气力去拼搏，但结局是大家可以预料的(仅获第七名) 。奥蒂以永不向厄运低头的勇气证明了什么是奥林匹克精神。她的
22、世界百米冠军梦虽然没有实现，但在世人的心中，奥蒂何尝不英雄！(新华社雅典 1997 年 8 月 3 日电 )文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？答： 解析：本题考查“分析文本的主要表现手法”的能力。表现手法的范围很广，如象征、衬托、对比、想象、联想、照应、渲染、借景抒情、寓情于景、托物言志、以景衬情、虚实结合等，分析时要结合具体文本分析其作用。本文“用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料”，其实是一种用背景材料渲染和衬托奥蒂命运、性格的表现手法。参考答案：可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，更深刻理解奥蒂渴望梦圆雅典的迫切心情，突出奥蒂不屈服于命运的性格特征
23、，增强文章的感染力。分析新闻背景类题目的解题思路1新闻的背景材料能起到揭示主题、深化主题的作用新闻中使用好背景材料，对开掘新闻的深度大有益处。因为有了广泛而深刻的背景材料，才能将新闻事件发生的前因后果，清晰地展现在读者面前，也才能较详细地说清与新闻事实相关的方方面面，使新闻具有时间和空间上的纵深感，从而突出新闻的主题，增强新闻的穿透力。例如在 CCTV4 长达 20 天的“伊拉克战争爆发”连续报道中，背景资料的运用在其中发挥了重要的作用。应该说从战争爆发的一刻起，战况的发展就始终是观众收视的焦点。但如果节目中始终只有战事进展的报道，整个报道看上去就显得不够立体和全面，这个时候，大量战争背景情况
24、的介绍正好弥补了这一不足。2背景材料的正确运用可以避免记者脱离条件孤立报道局部现象，从而起到加强新闻报道阐释主题力度的作用如 2006 年 7 月 27 日央视国际播出的百年一梦系列报道有这样一段解说词：“青藏铁路格尔木至拉萨段全长 1 110 公里，穿越青藏高原腹地，平均海拔在 4 000 米以上达960 公里，横跨昆仑山、唐古拉山，最高点海拔 5 072 米。这是世界铁路建设史上一次亘古未有的穿越。多年冻土、高寒缺氧、生态脆弱三大世界难题，将在这个伟大的工程中破解；西藏 1 300 年高原苦旅的沧桑，将在这次穿越中成为永恒的记忆。百年的梦想也在这次穿越中成为永久的现实”这些，都使人们深刻了
25、解到青藏铁路的地理位置以及修建青藏铁路的历史意义。3新闻的背景材料能起到衬托人物的作用上面的题目就是运用背景材料衬托人物的例子。王 洛当历史的车轮碾过奥斯威辛，听到的是男人的怒吼与女人的尖叫，看到的是母亲的哭泣与孩子的惊恐。而今，奥斯威辛的天空湛蓝而且透明，一排排高耸的建筑直插云霄，似要打破这里的宁静。难道时间已将历史风化，坚忍的犹太民族已“一笑泯恩仇”？没有！不但犹太人没有忘记那曾经的苦难，德国人民也没有忘记。每当犹太纪念日那天，德国总理总是跪在营前，默默悔过。男儿跪地惊天动地，何况总理，而这又是为什么呢？因为他们没有忘记。忘记历史就意味着背叛。任时间长河滚滚不息，他们没有忘佳作赏析 本文标
26、题新颖奇妙，历史积淀深厚丰富，语言大气磅礴。作者以奥斯威辛集中营这个代表性的历史遗迹为标本，揭示了历史的事件对现实的启示。一味地忘却，在“瞒”和“骗”中过日子，历史的悲剧可能会重演。只有从历史事件吸取教训、总结经验，人类和平发展的道路才会越来越宽。本文的语言大气舒展，文采斐然。作者写的是历史，但并不枯燥乏味，而是生动有趣，读来感觉非常流畅自如，主要原因在于作者巧妙地把历史与文学融合在了一起。记。犹太人没有忘记，因为他们知耻而后勇，于是在诺贝尔奖面前，他们经常是胜利者。德国人没有忘记，因为他们把昨日的罪过当做今日的教训，防止明日的错误。全世界人民都没有忘记，因为和平是我们每一个人的渴望。时间不会
27、使记忆风化，谁都不想让奥斯威辛的哥特式建筑真正打破世界的宁静，但这也不会影响到我们忘记中的伤痕，它只会作为我们的一个和平的标志，以示警钟长鸣。现在的犹太民族早得到了公正的对待，但他们也未曾将自己的历史忘掉，即使那是一段令人不堪回首的记忆。古人云：“天地有正气，杂然赋流形。下则为河岳，上则为日星。于人曰浩然，沛乎塞苍冥。”犹太人正是凭着这一股浩然之气，将心中的愤怒转化成一股复兴民族的决心。不要以为不声不语的他们已将历史忘却，时间永远不会使有些记忆风化，就像叶延滨永远不会将荒野无灯的感触忘记一样，奥斯威辛也永不会将屈辱的历史遗忘，即使时间不断轮回。那天，奥斯威辛警钟长鸣；那天，犹太人民饱含热泪；那
28、天，记忆流经这和平的世界；那天，和平在向那极端的功利者和道貌岸然的战争者宣判。胜利的钟声会在和平者的心中响彻整个胸膛。时间永远不会将奥斯威辛风化在记忆底层！(时间：40 分钟 满分：50 分)一、语言表达专练(25 分，选择题每小题 3 分)1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )大自然总是会为我们带来各种_的神奇景观，比如绝美的极光，让人如梦似幻的海市蜃楼等等，都是可遇不可求的自然奇观。瑞典学院颁奖词称，莫迪亚诺的作品唤醒了对最_的人类命运的记忆，捕捉到了二战法国被占领期间普通人的生活。对排爆老兵来说，每次行动都是一场生死赌局，赢了，可以平安回家；输了，后果_。A不可捉摸 不可思
29、议 不堪设想B不可捉摸 不堪设想 不可思议C不可思议 不可捉摸 不堪设想D不堪设想 不可捉摸 不可思议解析：选 C 不可思议：原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。不可捉摸：难以捉摸、揣测与预料。指对人或事物无法猜测和估量。不堪设想：事情的结果不能想象，指会发展到很坏或很危险的地步。“神奇景观”是人类无法想象到的，故句应用“不可思议”；“命运”本就无法猜测和估量，句宜用“不可捉摸”；“排爆”“输了”后果一定很坏，用“不堪设想”形容合适。故选 C。2下列各句中，没有语病的一项是( )A布热津卡和奥斯威辛共同构成了周密组织起来的一座大型杀人工厂的一部分，被纳粹称为奥斯威辛集中营。B作为我国
30、海基战略核力量代表，中国第一支核潜艇部队自组建以来，世界各国一直关注着这支舰队，并对这支舰队已经具备的战略威慑力量感到震惊。C当前我国制造业大部分产品的价格已实现了市场化，但在服务业领域，很多服务项目的价格仍然被行政管控，电信、教育、医疗等行业表现得十分突出。D当今的日本，具有一种令人可怕的 “现代野蛮”性格和精神：它表面上对谁都毕恭毕敬，能屈能伸，骨子里却是一个有仇必报、对谁都不服的极具仇恨情结的民族。解析：选 C A 项，语序不当，“一座”应位于“周密”之前。B 项，中途易辙，“中国第一支核潜艇部队自组建以来”没有谓语部分，可改为“中国第一支核潜艇部队自组建以来，迅猛发展”。D 项，“ 令
31、人可怕”重复赘余，应删去 “令人”。3请根据上下文，在下面一段文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过 10 个字。(5 分)人们很容易忽视历史，认为历史早已过去，没有多大用处。其实，任何事物的发展都有它的连续性。历史是现实的由来，在现实生活中 。我们不是十分看重发扬爱国主义精神吗？爱国主义有一个前提，就是全国人民有强烈的认同感，从而形成巨大的凝聚力。这种认同感，来自过去的共同回忆，今天的共同利益和未来的共同命运。其中 积淀在灵魂深处是十分重要的，积淀得越多，这种感情就越深。所以某些人搞“台独”，修改教科书，实行“去中国化”，让台湾同胞忘记自己的祖宗。这也警示我们， 。
32、解析：本题考查语言表达的连贯。第一空可参照原文中“认为历史早已过去，没有多大用处”来确认，第二空可参照“这种认同感，来自过去的共同回忆”来确认，第三空可参照整个文段来确定。参考答案：仍处处起着作用 有共同的回忆 要重视历史教育4“一个年轻姑娘，大约只有 22 岁，丰满可爱，满头金发。她温柔地微笑着，好像想起了什么甜蜜美妙的事情。究竟是什么念头在这个姑娘的脑海中闪过呢？”请你写一段话，描述一下她的内心活动。(4 分)答： 解析：姑娘在想什么，读者可以尽情地想象，但有一点是可以肯定的：这姑娘身上处处闪耀着人性的美，尤其是她那温柔的微笑，更是闪耀着人性的光辉，而这一切却被纳粹撕得粉碎。这微笑不正是对
33、纳粹的控诉吗？作者没有直抒胸臆，而是通过一些饶有意味的场景曲折地表达感情，使文章意味深长。对姑娘微笑的描写揭露了法西斯对美好事物的摧残，表达了作者的愤恨之情，暗示人们应珍惜今天的和平生活。这种手法的运用或许能为同学们今后的写作带来一些启发。参考答案：这是一张充满青春与梦想的照片，在最恶劣的条件下，她让自己的精神生活在一个正常的世界。身体可以被囚禁，但精神仍然健康和自由。此时她也许会想到：即将离开这个罪恶的社会，灵魂会升入天堂，因此倍感快慰；为亲人还活着，没有被抓到这个人间地狱而庆幸；深深怀念和恋人曾经花前月下、卿卿我我的燃情岁月，沉浸在对昔日美好生活的回味中；尽管身处绝境，依然抱有对未来美好的
34、期许，是留给后人的祝福和期望，祝他们早日被解救，希望以后永远不要有战争5奥斯威辛没有什么新闻是一篇相当出色的新闻稿，获得了普利策新闻大奖。结合下面的例子，尝试着给这篇文章写一段颁奖词。(5 分)例：诺贝尔文学奖颁奖词莫里斯梅特林克，比利时著名的象征主义戏剧家，一部六幕十二场的童话剧作青鸟对世界文学产生了深刻的影响。该剧表达了对探索人类真理的努力，强调幸福就在人们身旁，只有慷慨地把幸福给予别人的人才能得到幸福。1911 年获得诺贝尔文学奖：因为他的作品的风格具有深远的创造性和独特性，与传统的文学形式迥然不同。他才华中蕴涵着理想主义特征已经上升到一个神秘的精神境界，它拨动了我们心灵深处纤细的心弦。
35、普利策新闻颁奖词答： 解析：本题是一道语言表达与仿写结合的题目，例子中的颁奖词共分为三部分：(1)作者简介；(2)作品介绍；(3) 获奖原因，可依据这一思路写作。参考答案：奥斯威辛作为纳粹德国屠杀犹太人的“杀人工厂”而被人们熟悉，各国记者纷纷报道它的残酷、血腥。罗森塔尔本着记者的良知独辟蹊径，突破了“客观报道”“零度写作”的框框，着眼细节，以冷峻的视角深沉地描述了今天的奥斯威辛集中营博物馆，在恐怖与快乐、战争与和平、历史与现实的反差中，它召唤起人们对于灾难的记忆、关于生命的思考、关于人性的自省。奥斯威辛没有什么新闻的发表，充分地表现了一名新闻记者的使命感，更以迫人的力量震撼生者的心，成为新闻史
36、上不朽的名篇。6新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请你点评下面这则新闻。要求：观点鲜明，评论层次清晰。(5 分)近日，河南省教育厅下发了关于加强全省中小学书法教育工作的通知，要求各中小学校要开设书法课，培养学生的硬笔书写和毛笔书写能力。通知明确要求义务教育阶段小学 36 年级每周安排 1 课时用于毛笔字学习。在义务教育阶段，要按照课程标准要求开展书法教育，美术、艺术等课程要结合学科特点开展形式多样的书法教育。各小学每天要安排 1520 分钟写字或书法练习短课，巩固、拓展书法课指导成果。普通高中在语文等相应课程中设置与书法有关的选修课程。同时，省教育部门还明确提出书法课开设情况要纳入教育督
37、导的专项内容。答： 解析：对新闻的点评首先要有针对性，其次要结合实际来分析，作答时，要注重条理性，既要强调实用性，又要强调对传统文化的继承。参考答案：(示例)开展书法教育是继承中华民族优秀文化的有益举措。一方面重视书法教育，让书法课程进入中小学课堂是继承和发扬中国书法艺术最直接的途径。另一方面，既重视培养学生汉字书写的实用能力，又渗透美感教育，发展学生的审美能力。二、阅读理解专练(25 分)阅读下面文字，完成 710 题。原子弹坠落长崎目击记 注美威廉伦纳德 劳伦斯 我们正向日本国土飞去，即将对它进行轰炸。指挥这次任务的是 25 岁的空军少校查尔斯斯韦尼。他驾驶的携带原子弹的长机名“艺术大师”
38、号， 这种飞机的推进器不同寻常地长，有四个桨片，其机身上标有“77”的字样，有人说，“77”是红头发兰奇(著名足球明星) 踢球时运动服上的数字。凌晨 3 点 50 分，机群起飞了，径直朝西北方向日本国的所在处直扑而去。天气预报说我们在飞行途中将遇到暴风雨，但到飞行目的地，也就是这次任务的高潮阶段，天将放晴。起飞大约一小时后，暴风雨降临了。飞机在漆黑的夜空中时而下沉，时而抬起。但飞机的跃动幅度比起大型客机来要小多了。你感觉它是在“滑翔”，而不是“颠簸”。我注意到一道奇特的、令人恐怖的亮光从驾驶舱上方的小窗射了进来。透过黑暗，我看见一个奇怪的情景：旋转着的巨大推进器不知怎的变成了大的跳跃着的蓝色光
39、焰。这种蓝色光焰既映照在飞机鼻顶的有机玻璃窗上，又在机翼顶端闪闪发光。我们宛若驾驭着燃烧的列车在无垠的太空中奔驰。我们终于度过了黑暗，飞机直奔日本帝国。凌晨 5 点刚过，晨曦来临。吉里中士两眼紧盯窗外，举起双手对此表示欢迎。在此之前，中士一直专心致志、一声不吭地听着耳机里的收音机报道。“还是白天好，”他对我说着， “夜里关在机舱里我觉得怪害怕的。”“这儿离霍普斯顿可远了。”我不觉说道。“是啊。”他一边回答我，一边忙着译一条消息密码。“你觉得这颗原子弹能结束战争吗？”他怀着希冀地问道。“这颗很可能会有用的，” 我尽量使他放心，“如果这颗不行，下一颗或两颗肯定会奏效的。没有哪个国家能够长时间地抵挡
40、住原子弹的威力。”到 5 点 50 分，外面天已大亮。我们的长机不见了，领航员戈德弗雷告诉我这是事先计划好的。机群将于 9 点 10 分在本州东南方的宇久岛上空会合。可是直到此刻，还无人知道哪座城市将作为投弹目标。命运之神将作出最后的选择，日本上空的气流将作出决定。在我们前方飞行的气象飞机正在测试风向。到投弹时间的前半个小时，我们才能最后知道哪个城市将成为目标。波克机长告诉我飞机马上要拉升到投弹高度了。这时我们已经飞临日本领海上空。9 点 12 分，我们飞抵宇久岛上空，前方大约 4 000 英尺处是带着那颗宝贝炸弹的“艺术大师”号。我们开始盘旋，等待机群中第三架飞机的到达。9 点 56 分，我
41、们开始向海岸线飞去。吉里中士译出气象机发来的密码，告诉我们主要目标和次要目标都清晰可见。命运之风看来要恩赐有些日本城镇了，它们注定将默默无闻。命运最后选择了长崎作为投弹目标。在机群盘旋的当儿，我们突然发现股股黑烟穿过白云直冲我们而来。原来是对准我们高度发射的 15 枚高射炮弹。不过它们飞来时，飞机已向着左边飞远了。我们向南飞去。11 点 33 分，飞越海岸线，向距此以西大约一百英里处的长崎直奔而去。在长崎上空我们再次盘旋，终于发现了云层中的一处缝隙。这时是 12 点 01 分，我们终于到达了这次任务的目的地。“瞧，它下来了！”有人喊道。从“艺术大师”的肚子里落出一个黑乎乎的东西，掉了下去。先是
42、一个巨大的火球倾发出大量白烟，接着，一道巨大的紫色火柱以极快的速度上升到大约 1 万英尺的高度。待我们再次向原子弹爆炸方向飞去时，那道紫色火柱已升到了与飞机同样的高度。这时距爆炸发生才过了 45 秒钟。这是一座有生命的图腾柱，身上刻满了许许多多怪诞的面孔，对着大地狞笑。正当这东西似乎已凝固起来时，从它顶端突然冒出一朵庞大的蘑菇云，第一团蘑菇云升向蓝天的时候，变成一朵花的形状。它巨大的花瓣边缘向下弯曲，外面是奶油色，里面是玫瑰色。后来，当我们从 200 英里以外最后一次眺望时，它仍保持着这个形状。在这个距离，还能看见处于痛苦之中的柱体，五颜六色，翻滚蒸腾，如同无数杂色彩虹组成的大山。在这些彩虹中
43、融入了许多有生命的物质。柱体颤颤悠悠的顶部穿过白云，活像一头史前怪兽的脖子上镶上了羽毛。纵目望去，只见羽毛朝四面八方飞展开去。(有删改)注 1945 年 8 月 9 日，作者搭乘携带原子弹轰炸日本长崎的飞机，写下了著名的空中目击记。本文获 1946 年普利策报道奖。7下列对文章有关内容的分析和概括，正确的两项是(5 分)( )A这篇报道以“我们正向日本国土飞去，即将对它进行轰炸”开头，引出下文内容，渲染了紧张的气氛，激发了读者的阅读兴趣。B第三段强调飞行途中会遇到恶劣的天气，但目的地却会“天将放晴”，这说明，我们执行任务虽然会遇到种种困难，但最终轰炸一定都取得成功。C“命运之神将作出最后的选择
44、，日本上空的气流将作出决定”，原子弹最终投在何处，飞行员事先并不知晓，这要由上帝来决定，历史有时就是这样阴差阳错。D“这是一座有生命的图腾柱，身上刻满了许许多多怪诞的面孔，对着大地狞笑”，这句话运用了比喻和拟人的手法，形象地描绘出原子弹爆炸后紫色火柱的形状特点。E本报道以顺序的方式写作，条理清晰，突出了新闻事件的连贯性，渲染了原子弹投放之前紧张的氛围，现场感强。解析：选 AE B 项，作者写飞行途中及日本本土的天气情况，只是客观陈述，选项曲解文意；C 项，“这要由上帝来决定，历史有时就是这样阴差阳错”有误，选中哪座城市投弹，从文中看，这与天气状况有很大关系；D 项，从文中看，“许许多多怪诞的面
45、孔，对着大地狞笑”，正是对日本法西斯侵略者的嘲讽。8文中第 812 段(加“”的段落)记录了作者与吉里中士的对话，怎样理解这段对话？(6 分)答： 解析：本题考查理解文章内容的能力。学生要从几段对话中体察到人们的心理，然后作出归纳。它实际上反映了人们一种普遍的心理期待尽快结束战争。参考答案：从作者与中士的对话中，我们可以感受到战争给人们带来的伤害，体会到人们希望早日结束战争的迫切心情。9新闻语言一般是客观平实的，而这篇报道却有所不同。请对文中最后一段作简要分析。(6 分)答： 解析：本题考查学生赏析语言特点的能力。这段文字的语言十分独特，答题时，从它的生动形象、特写镜头、令人震撼，有强烈的感染力等方面作答。参考答案：最后一段浓墨重彩地描述了原子弹投放后的景象，具有生动性和形象性，镜头感非常强烈，使报道具有较强的感染力。10有人说：“一场对于科学最令人激动、最富有成效和最伟大的探索，最后却导致了毁灭人类的、最可怕的武器的发明！成了科学家悔不该打开的潘朵拉盒子！”结合本文，谈谈你对这段话的理解。(8 分 )答： 解析：本题考查对文段的探究，要联系科学发展与人类生
