1、湖南省凤凰县 2018-2019 学年下学期期末考试七年级语文试卷（温馨提示：本试卷共三道大题，27 道小题，满分 150 分，时量 120 分钟。答案写在答题卡上，考试结束后，考生只要交答题卡，交卷后试题卷由监考老师统一收回 。 ）一、基础知识与运用（共 33 分）1下列词语中加点字的注音不完全正确的一项是（ ） 。 （2 分）A修葺 q 亘古 gn 震悚 sng 怏怏不乐 yngB猥琐 wi 无虞 y 告罄 qng 酣然入梦 hnC污秽 hu 愧怍 zu 殷红 yn 锲而不舍 qi D吞噬 sh 羸弱 li 校补 xio 仰之弥高 m2下面词语书写不完全正确的一项是（ ） 。 （2 分）A
2、宛转 矜持 商酌 家喻户晓 B蒙眬 俯瞰 累赘 诲人不倦C荒僻 诘问 简陋 姗姗来迟 D粗拙 烦躁 草率 历尽心血 3下面句中加点词的词性相同的一项是（ ） 。 （2 分）A他在学校里。 他在阅览室学习 。 B这座房子朝南。 他朝北走去了C物质文明建设和精神文明建设要一起抓。 张健和李升一同到北京去了。D运动会上，他得到了百米冠军。 他的字写得很工整。 4下面结构全是动宾短语的一组是（ ） 。 （2 分）A纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望B灿烂异彩 重放光明 热情鼓励 放射光芒C分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气D感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当5下面的句子只运用排比修辞格的一
3、句是（ ） 。 （2 分）A回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。C山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。6综合性学习。 （共 9 分）有人说，探险是一项很有挑战性的活动，富有刺激性，它能证明生命的价值，使人活得更有意义；有人说，我们应当鼓励更多的人去探险，这样才能更好地开发地球资源，为社会进步做贡献；有人说，探险就是没有意义的冒险，它消耗了许多时间，浪费了许多资源，搞不好还会有生命危险，这就更不值得了。你是怎样看待探险的。 （5 分）学校准备在今年暑假举办“生存夏令营”活动，挑战的地方有荒岛、荒山、荒漠、荒原等。
4、只允许带极少量的食品和最基本的生活用品，在这次活动中，你在野外遇险了，需要求救。你将用哪些方法求救？（4 分）7名著阅读。 （共 6 分）阅读以下文段，完成问题：当我回忆这一切时，半个世纪已过去了。二十年前，地球航出了冥王星轨道，航出了太阳系，在寒冷广漠的外太空继续着它孤独的航程。最近一次去地面是十几年前的事了，那是儿子和儿媳陪我去的，儿媳是一个金发碧眼的姑娘，就要做母亲了。到地面后，我首先注意到，虽然所有地球发动机仍全功率地运行，巨大的光柱却看不到了，这是因为地球大气已消失，等离子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了奇怪的黄绿相间的半透明晶体块，这是固体氧氮，是已冻结的空气。有趣的是空
5、气并没有均匀地冻结在地球表面，而是形成了小山丘似的不规则的隆起，在原来平滑的大海冰原上，这些半透明的小山形成了奇特的景观。银河系的星河纹丝不动地横过天穹，也像被冻结了，但星光很亮，看久了还刺眼呢。地球发动机将不间断地开动 500 年，到时地球将加速至光速的千分之五，然后地球将以这个速度滑行 1300 年，之后地球就走完了三分之二的航程，它将掉转发动机的方向，开始长达 500 年的减速。地球在航行 2400 年后到达比邻星，再过 100 年时间，它将泊入这颗恒星的轨道，成为它的一颗卫星。以上文段节选自我国当代著名科幻作家 的科幻小说流浪地球 。我们还学过他的另一部科幻作品带上她的眼睛 。 （2
6、分）流浪地球讲述了在不久的未来，太阳即将毁灭，依靠太阳为生的地球也即将面临灭亡。面对绝境，人类拒绝坐以待毙，在地球表面建造出了巨大的推进器，将地球推出太阳系、为人类寻找新的家园，这一宏大的计划被称为“流浪地球”计划。其对人类未来的思考与美国著名科幻作家阿莫西夫的 有异曲同工之妙。 （2 分）请你结合以上文段和阅读过的其他科幻小说，简要说一说科幻小说的基本特征。 （2 分）8根据提示，在横线上填写相应的诗文句子。 （每空 1 分，共 8 分）斯是陋室， 。 （刘禹锡陋室铭 ） ，可爱者甚蕃。 （周敦颐爱莲说 ）爷娘闻女来， ；阿姊闻妹来， ；小弟闻姊来，磨刀霍霍向 猪羊。 （木兰诗 ） ，后不见
7、来者。 （陈子昂登幽州台歌 ）山重水复疑无路， 。 （陆游游山西村 ）落红不是无情物， 。 （龚自珍己亥杂诗其五 ） ，独怆然而涕下。 （陈子昂登幽州台歌 ）二、阅读与鉴赏（共 57 分）（一）阅读下面的诗歌，完成 910 题。 （共 5 分）登飞来峰宋王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。9下面对诗歌的理解不恰当的一项是（ ） 。 （2 分）A “不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切守旧势力阻挠的豪情壮志。B “浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。C诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底， “不畏浮云遮望眼，自缘身在最高
8、层” ，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。D这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的矛盾心理。10请你从运用夸张手法的角度赏析诗歌所表达的意境。 （3 分）（二）阅读下面的文言文，回答 1115 题。 （共 15 分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。 ”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。11解释下面句子中带
9、点的词。 （共 4 分）但当涉猎 见往事耳 12有两个成语出自这篇短文，请你写出来。 （2 分）13对下面句子带点的词语理解不正确的一项是（ ） 。 （2 分）A卿今当涂掌事 本义是“道路” ，这里比喻为职位、权位。B蒙辞以军中多务 本义是“讼词、口供” ，这里引申为“解释、申辩” 。C蒙乃始就学 本义是“接近、靠近” ，这里应理解为“从事、开展” 。D及鲁肃过寻阳 本义是“走过、经过” ，这里用的是本义。14用现代汉语翻译下面的句子。 （4 分）卿言多务，孰若孤？15以上文段通过哪件事侧面烘托了吕蒙通过学习后今非昔比？（3 分）（三）阅读下面的文章，完成 1618 题。 （共 10 分）手种
10、牵牛花，接连有三四年了。水门汀地没法下种，种在十来个瓦盆里。泥是今年又明年反复用着的，无从取得新的泥来加入，曾与铁路轨道旁种地的那个北方人商量，愿出钱向他买一点儿，他不肯。从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉，搀和在每一盆泥里，这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划，往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样，藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着，因自身的重量倒垂下来，但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起，向上伸，与别组的嫩条纠缠，待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花，与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起，
11、沿墙多了三尺光景的路程，或者会好一点儿;而且，这就将有一垛完全是叶和花的墙。藤蔓从两瓣子叶中间引伸出来以后，不到一个月功夫，爬得最快的几株将要齐墙头了，每一个叶柄处生一个花蕾，像谷粒那么大，便转黄萎去。据几年来的经验，知道起头的一批花蕾是开不出来的;到后来发育更见旺盛，新的叶蔓比近根部的肥大，那时的花蕾才开得成。今年的叶格外绿，绿得鲜明;又格外厚，仿佛丝绒剪成的。这自然是过磷酸骨粉的功效。他日花开，可以推知将比往年的盛大。但兴趣并不专在看花，种了这小东西，庭中就成为系人心情的所在，早上才起，工毕回来，不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去，嫩绿的头看似静止的，并不动弹;实际却无时不回旋
12、向上，在先朝这边，停一歇再看，它便朝那边了。前一晚只是绿豆般大一粒嫩头，早起看时，便已透出二三寸长的新条，缀一两张长满细白绒毛的小叶子，叶柄处是仅能辨认形状的小花蕾，而末梢又有了绿豆般大一粒嫩头。有时认着墙上斑剥痕想，明天未必便爬到那里吧;但出乎意外，明晨竟爬到了斑剥痕之上;好努力的一夜功夫!“生之力”不可得见;在这样小立静观的当儿，却默契了“生之力”了。渐渐地，浑忘意想，复何言说，只呆对着这一墙绿叶。即使没有花，兴趣未尝短少;何况他日花开，将比往年盛大呢。16 “这是今年的新计划”中的“新计划”指的是什么（用文中的语句回答）？（3 分）17你从哪里看出作者对牵牛花的喜爱、赞美之情，表现在对花
13、的未来的美好想象中。（2 分）18本文是托物言志，作者主要歌颂什么？你从中感悟到了什么？（5 分）（四）阅读下面的文章，完成 1922 题。 （共 12 分）家后面市场里的馒头摊，做的山东大馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香。每天下午四点，馒头开笼的时间，闻名而来的人就会在馒头摊前排队，等候着山东老乡把蒸笼掀开。掀开馒头的那一刻最感人，白色的烟雾阵阵浮出，馒头或者说是麦子的香味就随烟四溢了。差不多不到半小时的时间，不管是馒头、花卷、包于就全卖光了，那山东老乡就会扯开嗓门说:“各位老乡!今天的馒头全卖光了，明天清早，谢谢各位捧场。 ”买到馒头的人欢天喜地地走了。没买到馒头的人失望无比地也走了。
14、山东老乡把蒸笼叠好，覆上白布，收摊了。我曾问过他，生意如此之好，为什么不多做一些馒头卖呢？他说:“俺的馒头全是手工制造，卖这几笼已经忙到顶点了，而且，赚那么多钱干什么？钱只要够用就好。 ”我只要有空，也会到市场去排队，买个黑麦馒头，细细品尝，感觉到在平淡的生活里也别有滋味。有时候，我会端详那些来排队买馒头的人，有的是家庭主妇，有的是小贩或工人，也有学生，也有西装笔挺的白领阶级。有几次，我看到一位在街头拾荒的人。有一次，我还看到在市场乞讨的乞丐，也来排队买馒头。这么多生活完全不同的人，没有分别地在吃着同一个摊子的馒头，使我生起一种奇异之感:在这个世界上，我们因角色不同而过着相异的生活，当生活还原
15、到一个基本的状态，所有的人的生活又是多么相似:诞生、吃喝、成长、老去，走过人生之路。我们也皆能品尝一个馒头如品尝人生之味，只是或深或浅，有的粗糙，有的细腻。我们对人生也会有各自的体验，只是或广或窄，有的清明，有的浑沌。就像馒头摊的山东人，他在战乱中度过半生，漂泊到这小岛上卖馒头，这种人生之旅并不是他少年时代的期望，其中有许多悲苦与无奈。可是看他经历这么多沧桑，每天开蒸笼时，却有着欢喜的表情，有活力的姿势，像白色的烟雾，麦香四溢。每天看年近七旬的老人开蒸笼时，我就看见了生命的庆喜与热望。生命的潜能不论在何时何地都是热气腾腾的，这是多么的好!多么的值得感恩!19将“但无论如何，生活的本身是值得庆喜
16、的吧!”这段文字插入原文，最恰当的一处是（ ）（2 分）A、自然段之间 B、 自然段之间C 、自然段之间 D、 自然段之间20通读全文，你认为作者为什么那么喜欢买山东老乡的馒头？（3 分）21请你从修辞的角度赏析第自然段划线的句子。 （4 分）22阅读上文后，谈谈我们应该持有怎样的人生态度。(3 分)（五）阅读下面的文章，完成 2327 题。 （共 15 分）说“话”言为心声，文如其人。语言是心灵的一面镜子。说话粗野、冷漠、骄横，会给人留下低级下流、缺乏教养的印象；说话文雅、和气、谦逊，让人看到的是一颗善良、纯正、美好的心。这里仅举几位伟大人物的礼貌佳话为例：有一次，列宁在下楼时正碰上一位女公
17、务员端着洗脸水上楼，她看到列宁就往后退让，列宁却十分热情地说：“你手里端着东西，我是空着手，你先上楼吧！”1955 年，毛泽东回韶山时邀请亲友中的老人吃饭，向他们敬酒。老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！”有一次，周恩来下了飞机后与机组的同志们一一握手告别。当时机械师邝祖炳正蹲在地上工作，周恩来和其他同志握手以后就站在邝祖炳身后等着，并示意别人不要惊动他。邝祖炳工作结束转过身来，才发现总理站在后面，赶紧说：“对不起，总理，我不知道你在等我。 ”周恩来笑着亲切地问：“噢，我没有影响你的工作吧？”语言 的 美 ， 不 在 于 辞 藻 华 丽 ， 也 不 在 于 抒
18、 情 描 写 ， 而 主 要 在 于 适 合 语 言 环 境 。（ A） 与 同 志 见 面 时 ，问 声 ： “你 好 ！ ”一 句 亲 切 的 问 候 ， 并 非 是 多 余 的 客 套 ， 它 体 现 了 谦 恭 和 关 心 人 、 尊 重 人 的 美 德 。 与 别 人打 交 道 时 ， 常 说 一 声 ： “请 ！ ”也 可 以 表 达 对 别 人 的 尊 重 。 （ B） 不 慎 做 错 了 事 ， 先 说 声 ： “对 不 起 ！ ”可消 除 不 必 要 的 猜 忌 ， 增 进 同 志 间 的 友 谊 。 （ C） 别 人 道 歉 时 ， 说 句 ： “没 什 么 ！ ”表 示
19、胸 襟 开 阔 ， 还 可 以 把窘 境 中 的 同 志 解 脱 。 请 别 人 帮 助 时 ， 说 一 声 ： “劳 驾 。 ”这 不 是 普 通 的 恭 维 ， 而 是 表 达 了 尊 敬 别 人 的 意 思 。（ D） 别 人 致 谢 时 ， 说 声 ： “别 客 气 ！ ”表 现 出 你 助 人 为 乐 的 精 神 境 界 ， 体 现 了 你 诚 恳 谦 虚 的 美 好 心 灵 。 同志 间 分 手 时 ， 说 声 ： “再 见 ！ ”这 表 明 交 往 并 没 有 在 分 别 时 结 束 ， 友 谊 在 告 别 声 里 继 续 发 展 。总之，要做到语言美，要在说话时做到“文雅、和气
20、、谦逊” ，就要加强思想修养，加强语言锻炼。不从根本上下功夫，往往是学不像样的。23文章从说“话”的角度阐明了_的道理和_的重要性。 （4 分）24如果将文章的标题换一种说法，可以是：_。 （2 分）25下面的话是从第自然段中抽出来的，它的位置应在（ ）处。 （2 分）同志帮了个忙，说声：“谢谢！”它像一盆炭火，使人感到情感的炽热；它像一条纽带，连接了同志间的友谊。A BB CC DD26细读文章，谈谈你对第自然段中画线句子的理解。 （3 分）27文章结合寻常实例，深入浅出地分析了常用礼貌用语在交际、沟通中的作用，读后，你受到了怎样的启示？（4 分）三、写作（60 分）子曰“有朋自远方来，不亦
21、乐乎？”请以朋友为题目，写一篇作文。要求：角度自选，立意自定；文体不限（诗歌除外） ；不少于 600 字；表达真情实感，有创意，不得抄袭、套写；书写正确、规范美观；文中不得出现真实的人名、校名、地名。凤凰县 2019 年春季七年级期末检测试卷语文参 考 答 案 及 评 分 标 准一 （共 33 分）1D （2 分） 2D（2 分） 3C（2 分） 4C （2 分） 5A （2 分） 6 （共 9 分）（5 分）观点明确，言之成理 （4 分）根据以上列举的四种遇险环境，采取的求救方法合理有效。 7 （ 共 6 分 ） 刘 慈 欣 （ 2 分 ） 基 地 （ 2 分 ） 想 象 奇 特 、 构 思
22、 巧 妙 、 悬 念 丛 生 （ 2 分 ）8 （每空 1 分，共 8 分）惟吾德馨 水陆草木之花 出郭相扶将 当户理红妆 前不见古人 柳暗花明又一村 化作春泥更护花 念天地之悠悠二 （共 57 分）（一） （共 5 分）9D （2 分） 10 （3 分）诗人用“千寻”这一夸张的词语，借写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。（二） （共 15 分）11 （4 分）只、只是 了解 12 （2 分）吴下阿蒙 士别三日，当刮目相看 13B （2 分） 14 （4 分）你说有很多公务，谁像我（一样）多？ 15 （3 分）鲁肃经过寻阳，与吕蒙谈论，大惊。（三） （共 10 分）16 （3 分）瓦盆排列在
23、墙脚，从墙头垂下十条麻线，每两条距离七八寸，让牵牛的藤蔓缠绕上去。 17 （2 分）这就将有一垛完全是叶和花的墙。他日花开，可以推知将比往年的盛大。 18 （5 分）歌颂“牵牛花”顽强的生命力。 （2 分）感悟生命的意义。 （3 分）（四） （共 12 分）19 C(2 分) 20 （3 分）馒头非常地道，饱满结实，有浓烈的麦香；掀开馒头的那一刻最感人；馒头引发了作者对人生的思考。 21 （4 分）运用对比、比喻的修辞方法，形象贴切地写出了老人虽经历悲苦与无奈，但仍对生命充满庆喜的那份淡定与乐观，这种情怀还将深深地感染身边的人。 22(3 分)人生应该乐观、知足。（五） （共 15 分）23言
24、为心声 说话文雅、和气、谦逊（4 分） 24谈谈说话的艺术（2 分）25.D （2 分） 26 （3 分）这句话强调的是要根据不同的语言环境，得体地使用礼貌语言。这样才能显示出说话人文雅、和气、谦逊的气质。 27 （ 4 分）结合生活实际谈文明礼貌用语的重要性。言之成理即可。三、写作（60 分）一类卷（6054 分）：符合题意、内容充实 中心明确 条理清楚 结构合理 语言通顺、语病 12 处 ；标点错误、错别字 12 个；字迹工整、书写规范、卷面整洁、600 字以上。二类卷（5348 分）：比较符合题意、内容比较充实 中心比较明确 条理比较清楚 结构比较合理 语言比较通顺、语病 34 处 ；标点错误、错别字 34 个；字迹工整、书写规范、卷面整洁、600 字以上。三类卷（4736 分）：基本符合题意、内容尚充实 中心基本明确 条理基本清楚 结构基本合理 语言基本通顺、语病 56 处 ；标点错误、错别字 57 个；字迹较工整、书写较规范、卷面较整洁。以 42分为基准分上下浮动，600 字以下酌情扣分。四类卷（350 分）：不符合题意、内容空洞 、中心不明确 条理不清楚 结构不完整、 语言不通顺、语病 7 处以上 ；标点错误、错别字 8 个以上；字迹潦草、书写不规范、卷面脏乱；套写、抄袭。以 20分为基准分上下浮动。
