1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,课外拓展,10 我的梦开始的地方,导入新课,1、学习本文，使学生理解文章的中心思想。 2、体会文中的语言。 3、了解作者梦想开始的地方，并说说自己梦想开始的地方在哪里，再组织交流。,学习目标,导入新课,请你们谈谈自己的梦想，并说说你产生这个梦想的理由是什么。,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,迟子建，1964年出生，黑龙江人，是当代中国具有广泛影响力的作家之一。主要作品有雾月牛栏、白银那、光明在低头的一瞬、额尔古纳河右岸等，曾荣获“鲁迅文学奖“、“冰心散文奖“、“茅盾文学奖“等文学大奖。,走进作者,讲授新课,不期而至 风云变幻 凋零 震撼 感悟 淳朴 不经
2、意 随遇而安 超然 情缘 喧哗 浮躁 温床 妖娆 气韵 斑斓 率真,hun,dio,hn,chn,yun,xun,f,ro,yn,ln,shui,字词积累,隐忍：把委屈、不满等藏在内心，勉强忍耐。 随遇而安：能适应各种环境，在任何环境中都能满足。 妖娆：娇艳美好，妩媚多姿。 气韵：文章或书法绘画的意境或韵味。,讲授新课,讲授新课,初读课文 整体感知,讲授新课,快速朗读课文，思考课文主要讲了什么？作者梦开始的地方在哪里？,整体感知,讲授新课,这是一篇优美的散文，以抒情的笔调对自己的童年进行了回忆，描绘了故乡的植物、亲人、动物和神话传说、梦境给作者带来了美好感受。表达了作者对家乡和大自然永恒的热爱
3、。作者童年时期在故乡学到的东西奠定了作者对文学和人生的思考，是作者的精神源泉。,讲授新课,精读课文 细节感知,讲授新课,概括说明文章第2自然段中，作者故乡植物的生命具有哪些特点？描写这些植物时作者主要运用了什么修辞手法？,生命短暂、生命力顽强 拟人第二段用拟人手法写了植物两个方面：一为在短暂夏季的疯长与经霜后的迅速凋落。一为衰亡了的植物转年春天的勃勃生机。概括时，要注意植物在不同季节的表现以及给予作者的感受。,课文解读,讲授新课,除了植物以外，文中还出现了哪些影响作者“对文学和人生的思考”的元素？这些元素分别给予了作者怎样的影响？,亲人，使作者领略到随遇而安的平和与超然；动物，给作者带来异常温
4、暖的感觉；神话与传说，使作品染上神话色彩，笼罩神灵之光；梦境，使作者感悟人生哲理，产生无穷联想。,讲授新课,文章结尾说“我回过头来一想，世界其实还是那么大，它只是一个小小的北极村”，这句话有哪几种含义？请概括回答。,（1）故乡是世界的缩影。 （2）作者对故乡的爱是永恒的。 （3）童年在北极村学到的一切，奠定了作者的人生基础。 （4）故乡是作者人生思考与创作的精神之源。 （5）故乡使作者对人生的理解得以升华。,课堂小结,梦想开始的地方,植物,震撼,脆弱、从容,亲人,平和与超然,善良、隐忍、宽容,动物,异常温暖,有灵性,神话,艺术的温床,滋养,梦境,感悟人生,联想,热爱故乡 热爱世界,课外拓展,从课文中我们知道了作者梦想开始的地方！你梦想开始的地方在哪里呢？以我梦想开始的地方为题，写一篇小短文。,谢谢指导,
