1、孤独之旅1给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。捆扎(z ) 撩逗(lio) 胆怯(qi)掺杂(ch n) 旧茬(ch) tio(眺)望x(嬉)闹 纯 cu(粹) q(驱)除肥 shu(硕) lin(镰)刀 chu(炊) 烟2阅读下面的文字，完成(1)(4)题。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声。杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦
2、苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去查看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿 chu 破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。咔嚓(ch ) 逃窜(cun) chu(戳) 破(2)文中有错别字的一个词是“查看” ，这个词的正确写法是 “察看” 。(3)“歇斯底里”的意思是：本文指暴风雨失去常态，肆无忌惮地袭来 。(4)请将文中画线句子改为“把”字句。即使这样，芦苇叶还是一次又一次地把他的脸割破了。3指出下面各句所使用的描写方法。(1)当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他居然对父
3、亲说： “我不去放鸭了，我要上岸回家”(语言描写)(2)他望着父亲，眼中露出了一个孩子的胆怯。( 神态描写)(3)万顷芦苇，且又是在夏季青森森一片时，空气里满是清香 。芦苇丛中还有一种不知名的香草，一缕一缕地掺杂在芦叶的清香里。(环境描写)(4)他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了 。(动作描写 )4 “孤独之旅”有什么含义？结合本文的内容谈一谈。“孤独之旅”主要指杜小康在孤独中成长的过程。具体而言，因家道中落而失学，失去了与同龄人交流的机会是孤独；随父亲一同放鸭，远离了自己熟悉的村庄及人群是孤独；父子间干巴巴的交流更让人寂寞和孤独；无边无际的芦苇荡让他有一种
4、“永远逃不走了的感觉” ，未卜的前途更让他恐惧和迷茫。就在这孤独之中他长大了，坚强了。5某中学准备举行“走近曹文轩”语文实践系列活动，请你参加，并完成相关任务。(1)阅读材料一，说说画线句子有什么言外之意。材料一：2016 年 4 月，中国儿童文学作家曹文轩获得“国际安徒生奖” ，这是我国作家第一次获得该奖项。曹文轩在回答每日新报记者时说：“我希望中国的批评家对同胞们写的好作品，应当像欣赏西方文学一样来对待。中国有中国的灯火，不要总是点洋烛。”示例中国也有很多好的儿童文学作品，不应该一味推崇外国作品 。(2)请你依据材料二，探究曹文轩作品的特点。材料二：在曹文轩的作品中，少年们的成长及周边的生
5、长环境是通过独特的视角来展现的他借助儿童特有的感知和认知方式，很好地完成了对纯美世界的构筑。他的唯美世界是由其家乡苏北农村特有的大麦地、芦苇荡、油麻地、草垛、小河、水牛、船只等构成，乡土风情孕育了其小说中特有的乡土风貌。他的独特性并不仅仅在于此，更在于他的作品还常常出现这样的语言：四月蔷薇养蚕忙，姑嫂双双去采桑。桑篮挂在桑树上，抹把眼泪捋把桑。粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在天门上，出门一望麦儿黄。这也端阳，那也端阳。青铜葵花独特的儿童视角；浓郁的乡土情结；语言富有诗意；多用民谣或歌谣。(3)下列材料中AB 句均有错误 ，请按要求改正。材料三：中国儿童文学作家曹文轩 4 月 4 日获得
6、“国际安徒生奖” ，引起国际文学评论界和图书出版界热议。国际舆论普遍认为，有必要将更多优秀的中国文学作品推介给世界各国读者，使他们能够透过文学本身，A进一步感悟和了解中华历史文明以及中国今日的发展成就。B此外，世界多家主流新闻和文学评论网站均在第一时间报道了曹文轩荣获本年度“国际安徒生奖” ，认为中国儿童文学乃至中国文学在近年得到了飞速发展。中国悠久的历史文化与中国今日取得的伟大成就所碰撞出的耀眼火花，给中国作家们提供了不竭的创作灵感和创作动力。A句有语序不当的错误 ， 应将“感悟”和“了解”调换位置。B句有缺少宾语的错误， 应在“国际安徒生奖”后面加上“的消息” 。种 花丁立梅我在我妈门前种
7、花。花的种子是我从网上拍来的。上面标注的是，小野花。好，就它。因为野，好长。我妈听说我要种花，乐得眉开眼笑，一迭声答应，好啊好啊，家里有的是地方。她早早就把门前的一块地给收拾出来。我携着我的花种子回家。我妈高兴，在屋里屋外不停地来回转，一会儿找铁锹，说要把地再整一整；一会儿又说要去地里挑蔬菜，给我中午炒着吃。她的嘴一直咧着，合不拢了。她说：“你一到家，家里的门檐都变高了变亮堂了。 ”这话说得我既开心又黯然。我们兄妹大了，各自有了家庭牵绊，难得回老家。家里只剩我妈我爸两个老人，暮气笼罩下，都是冷清。我爸也忙活开了。他给那块地追加了底肥还用钉耙，给划拉出漂亮的地沟。种子刚种下，我妈就给浇了一遍水。
8、然后是天天向我汇报门前地里的情形。有鸟来啄食，我妈又多了一项任务赶鸟，整天更忙得不可开交了。十八天后，种子们终于出芽了。我妈不时就跑去看一回，说：“啊，那些小芽儿，像些小虫子在爬。 ”我在心里面好笑着，这些小花儿，不单充实了我妈的日子，治愈了我妈的孤独和冷清，还让我妈学会用比喻句了。花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的。原先的地方不够它们住了，我妈忙着给它们间种，把屋后也栽上了。抽枝了，打花苞了，这都是大事儿。我妈很细致地向我汇报。平时少言寡语的老太太，变得碎嘴起来，语调里，都带着笑。再一些天后，花终于开了，居然是漂亮的格桑花。红的，粉的，黄的，白的，不一而足。我妈的屋前屋后，
9、像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。蝴蝶们也来了，恋恋地绕着花飞。我妈说，没魂的蝴蝶啊。她那是形容蝴蝶多。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。村里人没见过这些花，又好奇又羡慕，有事没事，爱转到我妈门前来看。孩子们更是日日频相顾。跟我妈讨得几朵回去，开心得不得了。有人开始试探着向我妈讨要一些，回去栽种。我妈起初还吝啬着不肯给。我让她放心，这些花性子都泼，一长就是一大片的，只要想要的，都给。于是乎，我妈门前总有人去讨花。我回去，我妈告状似的说，烦死了。我看她说这话时，是多么口不对心。她脸上的笑容里，分明写着快乐。那种给予的快乐。今天我妈又告诉我，隔壁村子里的谁谁谁也跑
10、来跟她要花种子。格桑花开了，我妈专门弄个罐子，收藏这些花种子。那罐儿比金镯子还珍贵，她看得可紧了。我问我妈：“给她了吗？”老太太端起架子来，狡黠地笑着说：“她来要了三回，我才抓了一丁点儿给她，要的人多哩，我要省着点。 ”她计划着明年，把门口的路边，也都给种起来。我笑她，那不是谁都可以采了吗？我妈被我点破了心事，她嘿嘿两声，讪讪笑着，有些不好意思。我很高兴，一个村庄都将因这一把花种子，而花开沸沸了。(选自中学生阅读 初中版 ，有改动)6梳理妈妈种花的几个主要阶段和事件，根据提示写在下面横线上。(1)种子刚种下，妈妈浇水，赶鸟，看芽儿。(2)花儿们疯长起来，妈妈忙着间种、移栽。(3)再一些天后，花
11、开了，妈妈赠花、赠花种子( 或收藏花种子)7结合语境，说说第段“这话说得我既开心又黯然”的含意。爸爸妈妈因为“我”回家而高兴着、忙碌着，但我们兄妹大了，由于家庭的牵绊难得回家，家中冷清，老人孤独， “我”心里难过。8根据上下文，请从修辞的角度赏析下面的句子。我妈的屋前屋后，像来了一群穿着鲜艳衣裳的幼童，整日里喧喧嚷嚷、蹦蹦跳跳，好不热闹。运用了比喻和拟人的修辞手法，把花儿们比作穿着鲜艳衣裳的幼童，在屋前屋后喧闹，生动形象地写出了花儿盛开时鲜艳绚丽的情景，表现岀妈妈精心呵护花儿的快乐心情。9在全文中找出与第段画线句“这些花性子都泼”前后照应的四个句子。因为野，好长。花儿们疯长起来，很快密密地长了一堆儿，你挤我我挤你的。那景象我不用想，也知道是怎样的绚丽。一个村庄都将因这一把花种子，而花开沸沸了。10文中多次描写妈妈的“笑” 。从全文看， “笑”包含了哪些快乐？生活变得忙碌而充实的快乐。母女之间亲情浓浓的快乐。把花和种子赠送乡邻的给予的快乐。远离孤独和冷清的快乐。(答出三点即可 )
