1、熔化和凝固,物质三态,液态,固态,气态,汽化吸热,液化放热,本节课内容,冰山,物质从固态变成液态叫做熔化。,物质从液态变成固态叫做凝固。,铁“水”,探究海波、松香的熔化特点,松香,海波（硫代硫酸钠）,“水浴法”加热,1、每隔0.5min记录一次温度计的示数 2、观察试管中物质的状态变化,温度/,时间/min,A,B,C,D,（1）AB段物质处于 态，海波 热（吸或放），温度 。 （2）BC段物质处于 态，海波 热（吸或放）， 温度 。 （3）CD段物质处于 态，海波 热（吸或放）， 温度 。 （4） 段表示海波的熔化过程。,固,升高,固液共存,不变,液,升高,BC,说一说,吸,吸,吸,48,实
2、验结论：,海波在熔化过程中，温度 ，需要 。,松香在熔化过程中，温度 ，需要 。,不变,不断升高,吸热,吸热,在熔化过程中，尽管不断吸热，但温度却保持不变，即有固定的熔化温度的固体。,在熔化过程中，只要不断吸热，温度就会不断升高，即没有固定熔化温度的固体。,晶体：,非晶体:,固体物质分类,晶体熔化时的温度叫做熔点,例：松香、玻璃、蜂蜡、沥青、橡胶等。,议一议,（1）冰的熔点是多少？ （2）哪种金属熔点最高？ （3）1000的铜什么状态？ （4）能否用铝锅来熔化铁块？为什么？（5）不同的晶体熔点相同吗？,固态,不能，因为铁的熔点比铝高。,钨,不同晶体熔点不同，,阅读P.40晶体熔点表，你发现了什
3、么？,所以熔点是晶体的一种特性 。,0C,晶体熔化条件：,思考,达到熔点，继续吸热。,如图所示，把装有碎冰块的试管插入烧杯里的碎冰块中，然后对烧杯底部缓缓加热，当烧杯内的冰块熔化一半时，试管里的冰块将（ ）A全部熔化 B不熔化C熔化一半 D开始熔化,B,练一练,1、下列自然现象中,属于熔化现象的是( )A.春天,冰雪消融 B.夏天,露水晶莹C.秋天,薄雾缥缈 D.冬天,瑞雪纷飞,2、下列物质中全部属于晶体的一组( )A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐,A,D,4、对某种固体加热时,它从25 开始熔化,当温度升高到70 时才全部熔化完,这种固体属于_.,
4、3、海波的熔点为48 ，当海波的温度为48 时，它所处的状态为（ ）A.固态 B.液态 C.固液共存 D.以上情况都有可能,D,非晶体,5、一盆冰水混合物放在阳光下,在冰逐渐熔化的过程中，下列说法中正确的是（ ） A.冰的温度逐渐升高，水的温度保持不变 B.水的温度逐渐升高,冰的温度保持不变 C.冰和水的温度都保持不变 D.冰和水的温度都在逐渐升高,C,3、晶体凝固时也有一定的凝固温度，这个温度叫做凝固点,2、晶体凝固过程放热,A,B,C,D,液态晶体凝固规律,1、凝固是熔化的逆过程,A,B,C,D,A,B,C,D,比较两幅图像，你们能发现些什么？,硫代硫酸钠熔化与凝固图象,同种晶体的凝固点和
5、熔点相同。,1、非晶体凝固过程放热,液态非晶体凝固规律,2、没有凝固点。,都需吸热,都需放热,在熔化时温度不变,即有固定的熔化温度熔点,在凝固时温度不变,即有固定的凝固温度凝固点,在熔化时温度上升,即没有熔点,在凝固时温度下降,即没有凝固点,小结：,熔化、凝固的应用,熔化吸热降温的应用：,将固体工业原料制成生活、生产所需成品：,冷冻食品保鲜,把塑料颗粒做成塑料盆,高热病人利用冰袋降温,把原料二氧化硅颗粒作成玻璃板,1、在下图中，属于非晶体凝固图象的是( ),A.,B.,C.,D.,D,练一练,2、寒冷的北方，温度计内的测温液体用酒精而不用水银，这是因为（ ）A、酒精可染成红色 B、酒精的熔点高C、酒精的沸点低 D、酒精的凝固点低,3、上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物态变化是 和 ，反映一个共性 。,凝固,熔化,温度不变,D,4、摄氏温标规定：以通常情况下冰水混合物的温度为，请说明其中的道理。,1.在0的房间内,2.在低于0的房间内,3.在高于0的房间内,冰不熔化,水不凝固,水凝固,冰熔化,
