1、,导入新课,讲授新课,课堂小结,当堂检测,二十五 天上的街市,1.理解诗中联想和想象的运用，培养联想和想象的能力。,2.培养对自由幸福美好生活的向往与追求，体会浪漫主义的创作特色。,导入新课,你喜欢星光灿烂的夜晚吗？,导入新课,讲授新课,预习课文 相关介绍,讲授新课,郭沫若，原名郭开贞 四川乐山人，诗人，学 者。代表诗集女神、星空等,写作背景：这首诗写于20年代初期，此时，“五四”运动的洪波已经消退，大革命的时代尚未到来。半殖民地半封建的中国，依旧被帝国主义列强和各派军阀势力窒息着。面对这种现实，诗人感到失望和痛苦，他痛恨黑暗的现实，向往光明的未来。在灿烂星空的诱发下，写下了这首充满浪漫色彩的
2、著名诗篇天上的街市。,讲授新课,讲授新课,初读课文 整体感知,天上的街市 远远的/ 街灯/ 明了，好像/ 闪着/ 无数的/ 明星。xing 天上的/ 明星/ 现了，好像/ 点着/ 无数的 / 街灯。deng 我想那/ 缥缈的/ 空中， 定然有/ 美丽的/ 街市。shi街市上/ 陈列的 / 一些物品，定然是/ 世上没有的/ 珍奇。qi你看，那浅浅的/ 天河，定然是/ 不甚/ 宽广。guang那/ 隔着河的/ 牛郎织女，定能够/ 骑着牛儿/ 来往。wang我想/ 他们/ 此刻， 定然/ 在天街/ 闲游。you 不信，请看/ 那朵流星， 是他们/ 提着灯笼/ 在走。zou,讲授新课,联想：,甲事物,
3、想到,乙事物,存在 存在,想象：,甲事物,创造出,乙事物,存在 不存在,想象与联想：,讲授新课,街灯,明星,街市,物品,牛郎织女,生活,光明 美好 自由 幸福,想象,联想,美丽,珍奇,来往、闲游,讲授新课,讲授新课,精读课文 细节感知,远远的街灯 了， 好像 着无数的明星。 天上的明星 了， 好像 着无数的街灯。,街灯,明星,比喻,多亮,联想,明,闪,现,点,第一节赏析：,人间万家灯火的壮观景色。,明,闪,群星闪烁的姿态。,现,诗人的欣喜之情。,点,暗示天上有人把街灯点亮了。,讲授新课,写实,想象,街灯,明星,街市,物品,天河,人,生活,第二三四节赏析,美丽的,陈列、珍奇,对美好生活的向往,对
4、黑暗势力压迫的反抗 对自由幸福生活的向往,讲授新课,不信，请看那朵流星， 是他们提着灯笼在走。,“朵”字常用于花，花是美好的象征，把流星比作花，比喻天上的生活像花朵一样美好。,讲授新课,街灯-明星-街灯,联 想,街市物品,天河,牛郎织女,美丽珍奇,浅浅、不甚宽广,来往、闲游,（美丽富足）,天上的街市,自由、幸福,想象,课堂小结,赏析下面的这首诗歌，100字左右。 梦 天 唐李贺 老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。 玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下，更变千年如走马。 遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。 注：老兔寒蟾：指月亮。鸾佩：指仙女。 黄尘清水：意为沧海桑田。齐州：指中国。,当堂检测,赏析：在这首诗歌中，诗人梦中上天，天上众多仙女在清幽的环境里，你来我往过着宁静的生活，而下望人间，时间是那样短促，空间是那样渺小，诗歌抒发了诗人对人事沧桑的深沉感慨，表现了冷眼对待现实的态度。,当堂检测,谢谢指导,
