2019年秋人教物理九年级 17.3 电阻的测量课件25张PPT

上传人:达美 文档编号:69366 上传时间:2019-06-22 格式:PPTX 页数:25 大小:894.85KB
下载 相关 举报
2019年秋人教物理九年级 17.3 电阻的测量课件25张PPT_第1页
第1页 / 共25页
2019年秋人教物理九年级 17.3 电阻的测量课件25张PPT_第2页
第2页 / 共25页
2019年秋人教物理九年级 17.3 电阻的测量课件25张PPT_第3页
第3页 / 共25页
2019年秋人教物理九年级 17.3 电阻的测量课件25张PPT_第4页
第4页 / 共25页
2019年秋人教物理九年级 17.3 电阻的测量课件25张PPT_第5页
第5页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述

1、第十七章 欧姆定律,第三节 电阻的测量,课堂回顾,1、电路的三个基本物理量:物理量: ,测量工具:物理量: ,测量工具:物理量: ,测量工具:,电流 I,电压U,电阻R,2、 欧姆定律,变形式: 、 。,U=IR,R= ,内容:一段导体中的电流,与这段导体两端的电压成正比,与这段导体的电阻成反比。,表达式:,?,一、伏安法测电阻,用电压表、电流表间接测电阻,电源、电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、导线、待测电阻。, 变阻器滑片放阻值最大 目光检查有无短路 试触检查是否工作正常, 开关和变阻器靠近右手 电流和电压表尽量靠近 摆放合理,不出交叉线, 断开开关 先连串联,再连并联 注意电表的正负接

2、线柱,电路连接:,摆,连,检,实验器材,摆,连,调,检,故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。,判断:电压表和电流表的量程可能都选择过大;电源电压可能过低。,故障1:电流表与电压表的指针反向偏转。,判断:电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反,摆,连,调,检,故障3:电流表指针超过最大值。,判断:量程可能选择过小;,故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。,判断:滑动变阻器没有 “一上一下”连接。,摆,连,调,检,故障5:闭合开关,灯泡不亮,电流表、电压表无示数。,判断:滑动变阻器阻值太大。 接触不良或灯丝等断开电源等原件可能损坏;,故障6:闭合开关,灯泡不亮,电流表几乎无示

3、数,电压表指针明显偏转(或示数等于电源电压)。,判断:灯泡的灯丝可能断了或灯座与灯泡接触不良,摆,连,调,检,故障7:在调节滑动变阻器的滑片时,他发现灯泡变亮了,而电压表的示数却减小了。,判断:将电压表错接在了滑动变阻器两端。,4.7,5.3,5.0,被测导体电阻为 5 ,R 1 = U 1 I 1 R 2 = U 2 I 2 R 3 = U 3 I 3,R= R 1 +R 2 +R 3 3 =5.0 ,实验数据记录,实验数据处理,实验结果,如果将定值电阻换成一个 应如何测量?和定值电阻有什么不同?,二、伏安法测小灯泡的电阻,2.0,2.5,3.0,0.34,0.4,0.46,5.9,6.3,

4、6.5,1.测小灯泡的电阻时,它的电阻随温度的变化而变化, 故不能对其求平均值。而多次测量的目的是寻求普遍规律,得出结论。 2.测定值电阻时,它的阻值是一定的,所以对其多次测量的目的是求平均值,来减小测量误差。,情境: 由于我们部分同学操作不注意,导致部分的电表损坏,这时实验做不下去了,该怎么办呢? 聪明的同学们,是否能想出只用一个电压表或者电流表而测出电阻的办法呢?,三、特殊方法测电阻,有电流表可测,没有电压表,不能测得R的电压?,已知电阻的电压,未知电阻的电压,未知电阻阻值,=,已知电阻的电压,未知电阻的电流,思考:,未知电阻与已知电阻并联,如果:,要测量 R=?,需知道: R两端的电压U

5、 和通过R的电流I,=,I可测,R已知,U可求,安阻法,表达式,实验电路图,有电压表可测,没有电流表,不能测得R的电流?,已知电阻的电流,未知电阻的电流,未知电阻阻值,=,未知电阻的电压,已知电阻的电流,思考:,未知电阻与已知电阻串联,如果:,要测量未知R=?,需知道: 未知R两端的电压U 和通过R的电流I,=,U可测,R已知,I可求,伏阻法,表达式,实验电路图,除了以上测量电阻的方法外,你还能想出其他方法吗?课下找同学讨论或上网查找资料,寻求更多的测量电阻的方法。,课堂小结,测定值电阻实验,测小灯泡电阻的实验,测电阻方法,伏安法,安阻法,伏阻法,1.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.

6、2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为( ) A实验方法不对 B实验误差 C导体的电阻跟温度有关 D实验错误,C,练一练,2.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,某同学在连接电路时,不小心将电流表和电压表接错了位置,如图所示。闭合开关可能出现 的现象是( )A电流表烧坏,电压表示数为0B小灯泡烧坏C电流表示数为0,电压表示数为电源电压值 D电流表示数为0,电压表示数为0,C,3.小英按图甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R 的阻值。闭合开关 S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电流表的示

7、数为 A,电阻R的阻值为 。,0.4,5,发现:灯两端电压越大,灯丝电阻越大。原因:灯两端电压越大,灯丝温度升高。,4.某同学用伏安法测小灯泡的电阻,下表为记录的实验数据,从中你发现了什么?说明原因。,4.小东同学做测量灯泡电阻实验,连接电路后闭合开关,发现灯不亮,电流表无示数,电压表示数为电源电压。则 故障原因可能有几种? 请写出三种灯泡不亮 的原因。,(1)电压表串联在电路中了;(2)小灯泡断路;(3)连接小灯泡两端的导线或接线柱断路。,6.要测一个未知电阻x的阻值提供的器材:电源(电压不变)、一个开关、一个电流表(量程足够大)、一个已知最大阻值为AB的滑动变阻器和若干条导线。要求只需连接一次电路即可,写出你设计的实验方案。,1电路图:,2实验步骤:,3待测电阻x的表达式:,(1)按照电路图连接好电路。,(2)把滑动变阻器的滑片P调至B端,闭合开关,记下电流表示数IB。,(4)整理实验器材。,(3)把滑动变阻器的滑片P调至A端,记下电流表示数IA。,

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 初中物理 > 人教版 > 九年级全册