山东省滨州市2019年中考语文总复习阅读组合练(七)含答案

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1、课时 1 阅读组合练一一、阅读下面的文字,完成 13 题。背影(节选)朱自清我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别

2、人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信! ”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。 ”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐了,我的眼泪又来了。1选文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是_、_、_。2选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,如何理解父亲“心里很轻松似的”?_3“我走了;到那边来信!”“进去吧,里边没人。”这两句话表

3、达了父亲怎样的感情?_二、阅读下面的文字,完成 47 题。出门如见大宾李业成“出门如见大宾”是孔子的话,意思是说,出门见人应像贵宾一样,谦恭地对待每一个人,这与孔子一贯谦虚待人的思想是一致的,比“三人行必有我师”更实际,直接教人融入社会的方法。出门不仅指离家外出,还代表一个人已经长大成人,离开父母开始一段独自的人生旅程了。“出门如见大宾”,不仅强调谦虚的态度,更在于一种社会文明,如果说“性格决定命运”,那么态度决定人气。有人气,好运和机遇成正比。当然,这并不是从利己而言的,而是一种修养和文明,是一种惠人惠己。有道是“读万卷书,行万里路”。万卷书得到的是书本上的知识,是基础,万里路得到的是现实生

4、活里的见识,是实践。前者需要孜孜以求去获得,后者则要以“出门如见大宾”的谦恭态度去获得。出门是见世面学知识,这个知识无所不包:有为人处世的礼道,有开阔视野的方法,有观人察世的机会,有见物识人的能力。总之,这是一个人真正走向自立的开端。像幼鸟飞上蓝天,自己去感受风承受雨,面对变幻无常的坏天气,然后才能“翅膀硬了”。出门是一个人长大成人走向独立的标志,自己去掌握生活和谋生的本领,这些本领就在“万里路”中得到,在你遇到和接触到的行人那里得到。“昔仲尼,师项橐”,孔子是个有三千弟子的长者,他在东游的路上,向七岁的项橐求教。在圣人眼里,一个七岁的娃娃同样不可轻视,所以虚怀若谷才叫圣人,我们不妨把“出门如

5、见大宾”一句话当作出门的行囊,一路收获人生的本领处世的本领、生存的本领、融入社会的本领,以及机遇和机会。怎样与人接触,怎样与人沟通,怎样获得他人的认同,一句话受用不尽。单说最简单的问路,俗话说“鼻子下面是大路”,只要动动嘴就行。但问路直接体现的是态度和人气,若是态度一般,被问的人可以做一般的敷衍;但如果对人如见大宾般有礼,那么给你指路的人也就有了一种回报和责任感,哪里会遇到一座桥、怎么拐、注意什么、小心什么,他都要详细地告诉你,这就是人气,人气的汇聚是态度换来的。无论是求职求学还是问路,道理都是一样的,还不只是个人受惠,更是人与人之间的交融,是社会的大文明。后生小子,出门如见大宾,这是第一课。

6、孔子一贯讲仁义道德,但这里是教人处世,非常可贵。人可以有傲骨,却不可以有傲气。傲骨是里子,是一个人的志气;外表是态度,是一个人的名片。(选自青年文摘2018 年 1 月下,有改动)4请简要概括作者的主要观点。_5选文第段的画线句子运用了哪种论证方法?具体分析其作用。_6出门为什么要“如见大宾”?结合全文简要回答。_7第段用问路的例子来进行论述,请你结合现实生活,再举一个“出门如见大宾”的例子,并简要分析其意义。_三、阅读下面的文字,完成 811 题。匠 心杨一凡穆爷爷是镇上的木匠。听说他从小便没了父母,被一个好心的木雕师傅养大。木雕师傅本是紫禁城里头修缮宫殿的匠人,几经辗转流落到了这穷乡僻壤的

7、地方。他刻刀下的凤凰漂亮得像是要飞起来一样。穆爷爷承袭了他的手艺,木雕水平出神入化。无奈战乱年代无人欣赏木雕,他便转了行,做了个普通的木匠,平日里干些简单的木工活计。穆爷爷住在镇外的一座废园子里,废园已有好些年头了,其间换了数任主人,最终荒芜破落至今。别人都不懂为什么穆爷爷要住在这么个坍塌了大半的地方。只有我明白,穆爷爷是为了这园子里的木雕。穆爷爷时常在园子里抚摸着那些染上尘埃、疲惫不堪的雕花,就像很多年前那位木雕师傅所做的那样。木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子,最终也未能见到它焕然一新的模样。听闻这位老人临终时还拉着穆爷爷的手嘱咐,“老头子我这一辈子,最遗憾的就是看着那帮洋鬼子打了进来,毁了老

8、祖宗留下来的东西。当年我没出息,自个儿跑出了京。老天爷发善心,让我到了这儿,安安稳稳活了几十年。可我这心里头难受啊!小穆啊,老头子有私心,舍不得这门手艺跟着我埋进土里。你把那园子修修好,就当是圆了老头子的一个梦。”我不懂那是怎样深重的愧怍和念想。我时常觉得,穆爷爷做木匠,不过是为了让自己活下去,而活下去,则是为了修复那些木雕。我清晰地记得那个看见过千百回的画面:旧屋,木凳,暖阳。穆爷爷眉头紧锁伏在案上,他似乎听到了那些花鸟的不甘,不甘湮没灰尘,如秋虫敛鞘翅,在枯叶下瑟瑟忍冬。于是,他布满皱褶的手一丝不乱地刻下起死回生的诏令。他的脚边堆满木屑,空气里有陈旧却不曾霉变的木香。好像一个世界的种子就在

9、那把刻刀下,破土成芽。时光荏苒,岁月静默。穆爷爷一天天地变老。他的腰杆不再挺直,一头白发如废园里的荒草,整个人犹如一枚失水皱缩的橘核。那双眼睛染上一点点浑浊,目光却依然专注而执着。他开始加快了修复木雕的速度。以往我去时,还能见他在做着不知哪家的木凳,现在却已看不到了。他一心扑在了他的木雕上。他以肉眼可见的速度在消瘦着,好像把所有的气血都注入了刻刀。但我没有试图阻止穆爷爷的废寝忘食。那样的专注,仿佛最轻微的扰动都是一种罪过。我隐隐约约地感觉到,有什么事要发生了。那一日,我到废园时,静寂的园子里隐有人声。我并没有进去,而是转了个弯,去了废园一个偏僻的角落。那里有一座小亭,四根红木柱子上游龙蜿蜒,昂

10、首奋飞,栩栩如生。昨日我来时,穆爷爷指着那条失了双眼的游龙,道:“这是园里最后一处需要修复的地方了。”语调兴奋如孩童,“了却这桩心愿,我也能安心地入土了。”谁料一语成谶。那以后我再未去过废园。不,现在它已不叫废园了。省城来的专家见到它后如获至宝,听闻修复它的老人业已过世,又是好一阵扼腕叹息。废园的名字被从古籍中翻了出来。它叫匠园。木匠的匠,工匠的匠。镇上的几个老人一拍脑袋,笑叹道:“我说老穆怎么总守着那个园子呢。你还记得不,他单名一个匠字啊!”穆匠。木匠。匠园。(选自光明日报2018 年 3 月 9 日 16 版,有删改)8根据提示,将 A、B 两处小说情节补充完整。穆爷爷从小被木雕师傅收养,

11、并承得手艺A_穆爷爷修复好了园子,安心死去B._。9下列句中加点词语分别表现了人物怎样的心理?联系上下文简要分析。(1)木雕师傅在这园子里叹惋了半辈子,最终也未能见到它焕然一新的模样。 _(2)穆爷爷眉头紧锁伏在案上,他似乎听到了那些花鸟的不甘,不甘湮没灰尘,如秋虫敛鞘翅,在枯叶下瑟瑟忍冬。_10指出第段画线句子运用的描写手法,并分析其表达效果。_11请简要分析第段在文中的作用。_参考答案1攀 缩 倾2父亲怕儿子担心,于是故意装出轻松的样子来宽慰儿子;同时,父亲买来橘子,觉得尽到了关心、照顾儿子的责任,心里也感到轻松。3临别时父亲反复叮嘱、提醒,表现了父亲对儿子的惦念,无微不至的体贴、关心以及

12、浓浓的爱。4出门在外,要谦虚待人。(或:一个人长大进入社会,要谦虚待人。)5比喻论证。把人比喻成幼鸟,论证一个人长大成人走向独立,要自己去掌握生活和谋生的本领的道理,论证生动形象,更容易让读者接受和理解。6是一种社会文明(或:体现着个人的修养和社会的文明);惠人惠己(或:可以收获人生的本领,获得更多机会)。7示例:有一次我和妈妈乘火车去成都,与对面坐的叔叔攀谈,我发现叔叔懂的很多,就虚心求教,叔叔耐心跟我讲了许多他去西藏、甘肃的见闻,让我大开眼界。这一路,我既感觉开心,又收获了很多知识。8穆爷爷秉承了木雕师傅的遗愿,专注而执着地修复园子里的木雕 被穆爷爷修复的废园受到专家重视,并命名为“匠园”

13、9(1)“叹惋”是“嗟叹惋惜”的意思,表现了木雕师傅面对废园里染上尘埃、疲惫不堪的雕花没能将它们焕然一新而惋惜的心理。(2)“眉头紧锁”是遇到什么不开心的事或难事,皱着眉头,形容为难犯愁。这里表现了穆爷爷想用自己的刻刀让那些木雕重获新生,也完成木雕师傅的遗愿,在未完成之前有所忧的心理。10运用了外貌(肖像)、神态描写,用“白发”如“荒草”,“整个人”如“失水皱缩的橘核”两个比喻,生动传神地塑造了穆爷爷渐渐衰老的形象,眼睛染上浑浊,目光依然专注执着,表现了穆爷爷的执着坚毅的性格,体现了他专注、锲而不舍的精神。11承上启下,推动故事情节的发展。承接了上文穆爷爷加快修复速度,日渐消瘦,“我”担忧却又

14、不忍打扰,引出穆爷爷修复园子安心死去这一情节。课时 2 阅读组合练二一、阅读下面的文字,完成 13 题。最后一课(节选)都 德忽然,教堂的钟打了十二点,紧接着响起了午祷的钟声。这时,普鲁士军队操练回来的军号声在我们窗前响了起来哈墨尔先生面色惨白,在讲台上站了起来。他在我眼里,从来没有显得这样高大。“我的朋友们”,他说,“我的朋友们,我,我”他的嗓子被什么东西堵住了,他无法说完他那句话。于是,他转身对着黑板,拿起一支粉笔,使出了全身的力气按着粉笔,用最大的字母写出:法兰西万岁!写完,他仍站那里,头靠着墙壁,不说话,用手向我们表示:“课上完了去吧。”1选文中有一句话暗示了小说的社会背景,是哪一句话

15、?_2哈墨尔先生在“我”眼里从来没有显得这么高大的原因是什么?_3“哈墨尔先生面色惨白,在讲台上站了起来。他在我眼里,从来没有显得这样高大。”这两句话用了什么描写手法?对刻画人物形象有什么作用?_二、阅读下面的文字,完成 47 题。登上月球养蚕、种土豆秋 凡继 2016 年美国在 NASA 空间站中培育出第一株在外太空开放的百日菊之后,中国的土豆和拟南芥的种子将作为“嫦娥四号”的“乘客 ”,于 2018 年登上月球,届时将在月球上开出第一朵土豆花或拟南芥花。月球上面没有气压,重力只有地球的 1/6,它的 1 个白天的时间大约相当于地球上的 14 天,而接着就是大约相当于地球上两周的黑夜。那里没

16、有碳,而碳是植物进行光合作用不可或缺的元素。寻求在月球上种植植物的方法,比将人类送上月球更具挑战性。根据已知的动植物生长原理,中国科学家创造了一个能在月球上面适应动植物生长、实现生态循环的小空间月面微型生态圈。该项目经过两年多的实验,终于在 2017 年 9 月完成。“月面微型生态圈”是模拟动植物在地球上的生存环境,由特殊铝合金材料制成的一个圆柱形“罐子”,高 18 厘米,直径 16 厘米,净容积约 0.8 升,总重量 3 千克。罐子虽然不大,内部却大有乾坤,里面的零部件有几十个,集聚了机械、控制、环境、生物、光学、能源等多学科交叉的研发团队的智慧。为了让“罐子”里的温度恒定,研究人员给“月面

17、微型生态圈”穿上了保温服,并安装了根据建筑温控上的优势研制出的新型空调。此外,研究人员还利用太阳能电池控制温度,保证了微型生态圈和照相机等一些耗电器材的运行。因为“罐子”里的资源有限,动植物占用的空间不能过多,加上月球上没有大气传递热量,昼夜温差大,因此,所选的种子必须满足体积小、耐高温、耐冻、抗辐射和抗干扰等条件。经过上千次的筛选,土豆、拟南芥和蚕卵脱颖而出,成功获得任务榜上的指定名额。除了土豆、拟南芥两种植物的种子和蚕卵之外,“罐子”里面还有土壤、养分、空气等动植物生长所需要的物质,以及记录动植物生长的微型摄像机和照相机、调节温度的空调以及提供能源的电池等。有了恒温技术的保障,“罐子”里的

18、温度会保持在相对稳定的范围内,土豆和拟南芥通过吸收月球表面的自然光进行光合作用,释放氧气供养生态圈里的“消费者 ”蚕卵,然后蚕卵排出二氧化碳和排泄物给植物种子,循环往复。如此一来,一个小生态圈就初现形态了。预计在近 3 个月后,植物们有望在月球上顺利开出第一朵花。从发射准备到飞行登月这两个月里,为了让动植物在指定的时空中生长,研究人员进行了大量实验,以保证动植物在旅途中沉睡,到达月球后再被唤醒。该项目的总指挥谢更新教授介绍,通过“月面微型生态圈”,观察在低重力、强辐射条件下植物生长的全过程,能验证月球环境下种子的呼吸作用和植物的光合作用。当两种植物在月球表面开出第一朵花,并结出新的种子;当土豆

19、真的成长起来,或许就意味着能够解决未来人类进入太空生存的食物来源问题,这次实验的价值将更加重大。(有删改)4“寻求在月球上种植植物的方法,比将人类送上月球更具挑战性”,阅读全文,说说科学家是如何解决这一难题的。_5第段画线的句子运用了什么说明方法?有什么作用?_6下面句子中加点的词语能否删去?为什么?为了让动植物在指定的时空中生长,研究人员进行了大量实验,以保证动植物在旅途中沉睡,到达月球后再被唤醒。_7说说文章最后一段的作用。_三、阅读下面的文字,完成 811 题。留守乡村的爷爷蒋 曼孩子的爷爷在乡下,八十多岁了,嗓门洪亮,身体硬朗,还能参加各种劳动。他似乎从未有退休打算,每天都很忙碌,忙着

20、照顾他的鸡、鸭、蔬菜和庄稼。前不久,接他到城里住过几天,可他老是记挂着乡下:菜该灌肥,该撒点草木灰,寄养在邻居家的看门狗还是天天回来睡,水沟要刨刨,不然树苗的根要烂了,母鸡们都在山上下蛋,便宜了黄鼠狼。在他的土地上,有太多需要他的物和事,从未有被生活丢弃的感觉。从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。平常日子,他会仔细地安排家里地里的活计。菜长出来了,鸡长大了,就在它们之间编一道竹篱笆;赶集时,买点不常见的菜苗,种出来,看着都感觉稀奇。天燥地旱,他不着急:“没啥

21、,油菜今年长得好,天干油分足。”如有阴雨,他也会安慰家里人: “稻子灌浆的时候,雨水多,不空壳。 ”某年洪水来犯,他也如此淡定:“这土肥沃啊,明年又种嘛。 ”乡村老人对死亡有一种独特的豁达,生死本是自然轮回,荣衰不只是庄稼和草木。爷爷能在一岁一枯荣的山野田间洞悉生命秘密。在乡村,死亡从来不是禁忌,到了高龄岁数,他们会早早地选好墓地,准备好寿木,放在堂屋里,每年会亲自刷一遍漆,红色的或者黑色的,平时用来储存需要干燥的粮食,最后,存放自己。孩子的爷爷喜欢种树。老公考上大学,他高兴地在村里小学种下一排香樟树,现在还都郁郁葱葱,生长在已被废弃的小学校里。我们结婚时,他建议我们种一棵树,然而在水泥森林的

22、城里,连人都难以安顿,我们在哪里可以种下属于自己的树呢?有了小孙女,爷爷说:“我在乡下给孙女种了棵香樟树,以后她大了,树也大了。”爷爷说不来动听的话,小孙女却记住了爷爷的礼物。这个城市出生的孩子,从此与遥远的乡村老家有了心灵相通的所在:一棵树,一棵和她一起成长的树。有一次,我们回老家时,女儿终于见到了这世界上属于她的树。爷爷领着孙女,骄傲地走在自家的土地上,满怀一个勤劳庄稼人的自豪感,大声地告诉孙女:“这地是我的,也是你的,小池塘是你的,大公鸡是你的,坡上的柏树全是你的,那只叫团团的狗也是你的”不由得凝神驻足,聆听又感动,我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而

23、不伤。8文章第段叙述了老人做的四件事,请用自己的语言概括下来。_9理解文中画线句子的含义。(1)从孩子的爷爷身上,我看到这样一个老人,面目黝黑,衣衫褴褛,在与土地朝夕相处的日子里,大自然慷慨地把尊严和自豪传给他,二十四节气镌刻进他的血脉,知道什么时候劳作,什么时候休息。_(2)我们给了孩子生命,留守乡村的爷爷则给了她广袤而丰盈的故乡,豁然开朗,哀而不伤。_10文中的“我”既是“留守乡村的爷爷”的儿媳,又是“孙女”的母亲,二者分别具有怎样的形象特点?请简要分析。_11“留守乡村的爷爷”的性格和经历给你带来了哪些关于“人生”的思考?请结合原文,写出两点启示。_参考答案1普鲁士军队操练回来的军号声在

24、我们窗前响了起来。2主要是因为“我”被哈墨尔先生的爱国主义精神所感染。3动作描写、神态描写、心理描写。一方面表现了哈墨尔先生因祖国被占领的残酷现实而感到极大的痛苦,另一方面表达了“我”对祖国的热爱之情。4创造“月面微型生态圈”;采用多种方法,让“罐子”里的温度恒定;经过上千次筛选,确定良种和蚕卵;进行大量实验,保证植物在旅途中沉睡,到达月球后再被唤醒。5作比较、列数字。通过具体的数字将月球与地球在重力、时间上的情况进行比较,突出了二者的差异,从而更具体有力地说明了寻求在月球上种植植物的方法,比将人类送上月球更具挑战性。6不能删去。“大量”修饰“实验”,说明实验的次数多,突出了研究人员精益求精的

25、科研态度及实验工作之艰辛,删去后则不能达到这种表达效果。该词体现了说明文语言的准确性和严密性。7内容上:突出本文说明对象登上月球种植土豆和拟南芥的重要意义。结构上:照应开头,使文章结构完整。8第段写他平时会很仔细地安排活计,并且经验丰富。第段写他坦然面对生死,及早为自己准备寿材。第段写他在儿子考上大学时种了一排树。第段写他在故乡为孙女栽了一棵树。9(1)这句话是对老人的外貌描写,突出了老人一生劳作却生活简朴,热爱劳动更牵挂儿女的可贵品质,抒发了“我”发自内心的敬意,也为下文写老人所做的事情做铺垫。(2)这句话赞扬了爷爷用自己的方式留给孙女一条精神的根,让孩子在浮华喧嚣的现实生活中心底有一种依恋

26、和寄托。老人用自己力所能及的方式表达对子孙后代的影响和教育,让人感动,启人深思。10作为儿媳,“我”心地善良,理解老人,感激老人对老公和女儿的教育和培养,尊重老人所做的一切;作为母亲,“我”知道孩子需要什么,支持孩子心系农村的那个故乡,知道用心引领和呵护女儿成长。11把简单的事情做好,让生活充实而有意义;心胸豁达,坦然面对生活中的一切;教育孩子远离浮华,永不忘本;人的成长需要一种心灵的寄托;劳动最光荣,要让孩子回归到生活中去,体验生活的乐趣。(写出两点即可)课时 3 阅读组合练三一、阅读下面的文字,完成 13 题。白杨礼赞(节选)茅 盾那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝。它的干呢,通常是

27、丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,二丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风。这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树!它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美丽,如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言,那么白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺

28、乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你觉得树只是树? 难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志!1选段主要写了什么内容?_2如果把“这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树”改为“这是在北方的风雪的压迫下保持着倔强挺立的一种树”,表达效

29、果好不好?为什么?_3语段中句是什么关系?作者运用这种关系揭示白杨树的象征意义有什么作用?_二、阅读下面的文字,完成 47 题。在阅读旅程中拥有“心力量”朱永新人的生活包括物质生活与精神生活两个方面。伟大的书,本身就同时拥有安顿灵魂和激发创造的力量。物质的发展永远会受到各种制约,精神的蓬勃才是不竭的源泉。毫无疑问,阅读正是为了让我们的生活更精彩、更有条理、更有方向、更有智慧。更重要的是,阅读让我们的心灵有一个安身立命之所。我们需要用阅读来重建信仰。社会需要诚信,人们需要信仰。读书会让人知道世界的深奥,会让人明白自己的无知与渺小,会让人产生敬畏之心。而敬畏之心是建立信仰的重要基础。阅读不是为了帮

30、助我们逃避生活,逃避与人打交道,而是为了帮助我们更积极地面对生活,拥有更和谐的人际关系。共读共行,才能同心同行。我们需要用阅读来创新创造。好的书会让我们更年轻、更有活力。读书,应该是一种挑战,向未知世界同时向自己智力的一种挑战。虽然批评式的阅读本身也是一种重要的读书方法,不过读书不是为了批评书中的缺点与错误,而是为了创新创造。尤其对于研究问题与建构理论而言,阅读应该以学其所长为主。我们需要用阅读探索世界。我们看到的世界,总是受到许多因素的制约,比如“近视”“老花”等原因,或者“粗心”“马虎”等心理,让我们无法清晰把握这个世界。而阅读,就是那副帮助我们清晰看世界的眼镜。我们需要用阅读来反思自我。

31、一千个读者就有一千个哈姆雷特,同样一本书里,每个读者所读到的,所汲取的,都带有个人色彩。每个真正用心阅读的人,总是能够在书中找到自己,从而通过行动,去寻找有意义的人生。当然,读书需要循序渐进。不同的书会组成一个自然的阶梯,引导我们去攀登思想与智慧的高峰。所以,当我们被一本书阻拦的时候,不要自暴自弃,可以寻找另外更合适的书作为再次攀越这本书的阶梯。没能养成阅读习惯的人,不妨从现在开始行动。即使不能以书为友,也应对阅读的好处有所了解,对爱书人、读书人保持尊敬。对于已经养成阅读习惯的人,无论大人还是孩子,都要提高标准。读书也是思维与智力的体操。如果不能读一些有挑战性的书,能够激励自我、超越自我的书,

32、很难有真正的成长。 最伟大的知识总是藏在最伟大的著作中,只有通过我们的阅读才能转化为力量。以阅读重建心态,从而拥有“心力量”,必然创造新未来。(摘自人民日报,有删改)4本文主要运用了_的论证方法;第段画线句子运用了_的论证方法。5文中的“心力量”包括哪些内容?_6请为第段观点“我们需要用阅读来重建信仰”或第段观点“我们需要用阅读来创新创造”补充一个道理论据或事实论据。我选择第_ _段的观点,补充的论据是:_7简要谈谈你对第段画线句子的理解。如果不能读一些有挑战性的书,能够激励自我、超越自我的书,很难有真正的成长。_三、阅读下面的文字,完成 811 题。微信综合征刘七平阿辉百无聊赖地挤在地铁人流

33、里,准确地说,是困在隐形的手机网络里。人们都在埋头把玩自己的手机,玩游戏、刷微信。阿辉的超薄手机没电了,要不然他会像往常一样,埋头关注微信朋友圈里的动态。阿辉又试着长按了一下开机键,手机还是黑屏。他长舒了一口气。什么时候开始迷上微信,以至于每天不看微信就心里空落落的?阿辉自己也记不清了。走在复兴门换乘站的人流中,阿辉忽然决定去附近的大学室友阿鹏家蹭顿晚饭。阿辉想起微信里的一条段子:因为微信,朋友变成了网友,网友变成了朋友。阿辉苦笑了一声,细想起来,自己半年多没跟阿鹏见面了,平时两人只在微信上互动交流。阿辉敲开了阿鹏的房门,却见阿鹏一脸疲惫地开了门,眼眶泛红。“大哥你这是咋了?”阿辉一边往客厅走

34、,一边关切地问。“没什么”阿鹏在阿辉对面的沙发上坐了下来,问道,“你怎么想起来看我了?也不提前打声招呼”“唉,我的手机没电了。内人加班,所以我想来蹭嫂子做的美食。咦,我嫂子呢?”阿辉四周张望着。“她刚出去了”阿鹏给阿辉倒了一杯水,转移了话题,“你最近咋样?忙不?”“我呀,瞎忙,老样子。”阿辉也转移了话题,“借你的充电器使使,我的充电器落家里了。”阿鹏起身从书房里拿来充电器,递给了阿辉。阿辉打开手机后,登陆了微信,津津有味地浏览着朋友圈里的最新动态。阿辉的手指在手机屏幕上飞舞,一会儿点赞,一会儿分享转发,一会儿留言评论。“大哥你看这条,超搞笑!”说着,阿辉把手机递给了阿鹏。阿鹏探头瞅了一眼,兴致

35、不高地说:“我看过这个,没啥意思。”阿辉看了阿鹏一眼,这才察觉他的心情不太好。阿辉放下手机,一追问才知道阿鹏和媳妇吵架了。祸根竟是微信。自从阿鹏最近迷上微信后,每天回家后一有空就刷微信,话比从前少了,跟媳妇几乎没什么交流。以前两人经常一起看电视,或者出门遛弯,家长里短,其乐融融。赶上今天媳妇上班累,心情不好,就和阿鹏拌嘴吵起来了。阿辉有些难为情,劝慰了阿鹏一番。阿鹏领着阿辉来到楼下的一家饭馆,聊了很多知心话。聊到动情处,两人都唏嘘不已。“面对面聊聊天,挺好,久违的感觉啊。”阿辉一边给两人的杯子里添酒,一边感慨道。“是啊。来,再干一杯,为了这种久违的感觉。”阿鹏端起酒杯,一饮而尽。这时,阿辉媳妇打来电话,说已经到家门口了,发现没带钥匙。阿辉挂了电话,与阿鹏匆匆道别。赶回家中后,阿辉跟媳妇说起阿鹏吵架的事,媳妇愤慨地说:“微信就是害了不少人,包括你,每天睡觉前抱着个手机看些没用的东西。依我看,微信比女人更有魅力,你干脆跟手机一起过日子算了。”阿辉连忙放下手机,哈腰赔不是。临睡前,阿辉趁媳妇洗漱的空隙,还是忍不住偷偷登陆了微信。通讯录显示有一条未验证消息,竟是父亲的手机号发来的。父亲年初刚学会发短信,如今怎么用上微信了?阿辉迟疑一下,验证通过了。不一会儿,阿辉收到父亲发来的一条微信语音:儿啊,我刚跟邻居小张学会用微信了,还不太熟练。他说经常在朋友圈里跟你交流,说城

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