山东省德州市2017年中考语文试卷及答案.doc

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1、山东省德州市二 0 一七年初中学业水平考试语文试题绝密启用前 试卷类型:八山东省德州市二 0 一七年初中学业水平考试语 文 试 题(试卷满分为 120 分,考试时间为 120 分钟)一、积累与运用30 分)1.下列各组词语中。加点字的注音不全正确的一项是( ) (2 分)A.慰藉(ji) 绽开(zhn) 相机调控(xing) 锐不可当(dng)B.卖弄(nng) 哺育(f ) 外溢效应(y) 一气呵成(h) C.栅栏(zh) 尴尬(g) 重装上阵(chng) 心无旁鹜(w) D.骸骨(hi) 确凿(zo) 给水系统(j) 参差不齐(cn)2.下列各组词语中有错别字的一项是( ) (2 分)A.

2、仗义 营改增 来势汹汹 洗耳恭听 B.荣膺 获得感 荒草萋萋 无可置疑C.辛辣 新常态 鸦雀无声 变幻莫测 D.崔巍 地条钢 故名思义 味同嚼腊 WWW3.下列加点的成语使用不正确的一项是( ) (2 分)A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合作意向书。B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。C.在市运动会的开幕式中。我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。4.下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( ) (2 分)每每这时,(A) 窗外的风,都会把阳光,搅拌成 (B)五

3、彩的微笑。宛若吃粽子时。母亲总会(C) 给我们加点糖,这是生活必备的佐料。一如我们脸上,(D )甜甜的阳光。5.下列说法有误的一项是( ) (2 分)A.“千里共蝉娟”里的“ 蝉娟”指月亮。月亮的别称还有玉兔、嫦娥、金乌和曦和等。B.“朝服衣冠,窥镜”中的 “镜”并非玻璃做成,我国古代铜镜为多,李世民说: “以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替 ;以人为镜,可以明得失。 ”“上镜” ,是指人在影视镜头中的相貌比本人好看。C.史记陈涉世家中有 “足下事皆成” ,其中“足下”是对人的敬称,出自晋文公与介子推的故事。D.“山际见来烟,竹中窥落日。 ”此中的“竹”增加了景物层次,清新雅致、安闲淡

4、泊。竹还有正直、奋进、虚怀等象征意义,竹与梅、兰、菊并称为“四君子” 。6.下列标点符号使用有误的一项是()(2 分)A.周梅森用“人民的名义 ”为篇名,代表了两种含义:一是人民必须是为政者的坚实信仰,二是少数人以“人民”为伪饰,谋取私利,最终成为人民的罪人。B.金承志先生创作了诸如张士超你到底把我家钥匙放在哪里了 感觉身体被掏空春节自救指南等合唱作品,内容贴近当下生活,形式新颖别致,引起了广泛共鸣。C.宋人称:“柳郎中词,只合十七八女郎,执红牙板,歌 杨柳岸晓风残月 。学士词,须关西大汉,铜琵琶,铁绰板,唱大江东去 。 ”D 近来,共享经济的概念大热,单车、汽车、充电宝等都打着共享的旗号在运

5、营。共享设施该如何配置?执法部门又该如何管理呢?7.下列句中没有语病的一项是( )(2 分)A.上下几千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。B.琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。C.虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。D.当你不去旅行、不去冒险、不过没试过的生活,每天只是挂着 QQ,刷着微博,逛着淘宝,干着 80 岁都能做的事情,那么你要青春有什么用!8.名著阅读(5 分)西游记第四十七、四十八回,唐僧四人遇阻【甲】夜宿陈家村,巧遇观音菩萨莲花池里的【乙】变成的妖怪(灵感大王) 祭祀,孙悟空

6、与其斗法。救得童男童女,后得菩萨和老鼋相助,师徒四人渡过此河。(1)上文中的甲指 (河名) ,乙指 (动物名)。(2)正在热播的电视剧思美人是以战国时期楚国伟大的诗人 (人名)为原型创作的,其代表作有天问 九歌 九章等。端午节的习俗、吃粽子都是为了纪念他。9、默写(5 分)(1) ,浅草才能没马蹄。 (白居易钱塘湖春行)(2) 黄梅时节家家雨, 。 (赵师秀约客)(3) 晴空一鹤排云上, 。 (刘禹锡秋词)(4) 中国文人尊重梅花的品格,陆游卜算子咏梅能表现在不幸处境中依然孤高不驯、坚贞不屈的句子是: 。(5) (少年游润州作 “去年相送,余杭门外,飞雪似杨花。今年春尽,杨花似雪,犹不见还家。

7、对酒卷帘邀明月,风露透窗纱。恰似嫦娥怜双燕,分明照、画梁斜。 ”这首词多处化用前人诗句,请写出一句相关原诗: 10.综合性学习(6 分)六月,毕业季。蔷薇花盛开,阳光透过树叶的缝隙,洒落一地的回忆。(1)学校组织毕业演出,拟定了节目方案( 如下表),请你按照序曲和尾声主题的格式,结 合节目内容,概括其余两个板块主题。(2 分)序曲忆往昔播放师生学习生活的视频。 第一章(A)合唱:每当我走过老师窗前舞蹈:老师妈妈相声:家访诗朗诵:献给母校的歌 第二章(B)爵士舞:快乐崇拜时装秀:春天的色彩武术:风云歌曲:青春修炼手册尾声展未来舞蹈:让梦飞起来歌曲:夜空中最亮的星朝诵:少年中国说 (2)节目的序曲

8、部分,播放师生三年来学习生活的视频,请你写一段解说词,作为画外音。 (至少运用两种修辞手法,不少于 30 字) (2 分)(3)节目组的同学准备在活动中送给老师们一副对联。请你选出最恰当的一组。( ) (2 分A.毕生心血哺新秀 桃李成荫四海春B.日暖风和开桃李 笔酣墨浓写春秋C.汗水染成千顷绿 一代桃李谱华章二、阅读 (40 分) (一)村行王禹傅马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立抖阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。中华.资*源%库 何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。11.诗中额联、颈联多处运用对比手法,描绘出山野美丽的景象,请具体分析。(3 分)12.找出传达诗人情

9、感的词语,并分析其变化的原因。(3 分)(二)子曰:“学而时习之,不亦说乎 ?有朋自远方来.不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(学而)中华.资*源%库 曾子曰:“吾日三省吾身 :为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎? 传不习乎? ”(学而)子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。 ”(为政)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。 ” (述而 )子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。 ” (子张)13.与“人不知而不温”中的“而”字用法相同的一项:( )(2 分)A.学而时习之 B.学而不思则罔 C.曲肱而枕之 D.切问而近思中/华- 资*源%库14.结合选

10、文,从内容和形式等方面概括论语的特点。(3 分)(三) 中华.资*源%库 曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,年十二,试作六论,援笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。嘉祐二年进士第。出通判越州。岁饥,度常平不足赡,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。章丘民聚党村落间,号“霸王社” ,椎剽夺囚,无不如志。巩属民为保伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。自是外户不闭。徙洪州。会江西岁大疫,巩命县镇悉储药待

11、求,军民不能自养者,来食息官舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。巩性孝友。父亡,奉继母益至。抚四弟、九妹于委废单弱之中.宦学婚嫁,一出其力。(节选自宋史 ,有删改)【注】常平:官仓名。15.解释下面加点的词。(2 分 )(1)甫冠,名闻四方 ( ) (2)讽富人自实粟 ( )16.与“奇之”中“奇”字用法相同的一项是:( )(2 分)A.山行六七里 B.腰白玉之环 C.闻寡人之耳者 D.父利其然也17.翻译下面句子。(2 分)知齐州.其治以疾奸急盗为本。18.曾巩以“仁”为怀,有君子之风,请概括出表现他“仁”的事例。(3 分)(四) 亭朱千华江山无限景,都取一亭中。亭,停也,人所停集也。凡驿亭,邮

12、亭,园亭,并取此义为名。这是汉代许慎对亭的定义。说起亭,忽然想起清代扬州笔记作家李斗,他在扬州画舫录中说,扬州以园亭胜。园亭,就是指园林。当然,扬州的亭也是别具一格的。以五亭桥最为有名。五亭桥,是中国传统园林建筑史上的一朵奇葩,又称莲花桥。亭与桥结合,形成亭桥。分为五亭,莲花状,聚集于一桥,亭亭之间连以短廊,形成完整屋面。清人黄惺庵赞此桥:“扬州好,高跨五亭桥,面面清波涵月镜,头头空洞过云挠,夜听玉人箫。 ”中华.资*源%库 亭虽小,自古以来,在传统园林建筑中,亭是不可或缺的构成要素。如果园林是一篇文章,那么其中的亭,就是园林的句读,是文章中的标点符号。一座园林里没亭,就像一篇文章没有句读。明

13、代袁中郎游香山,觉得二香山,山色杆楹,比碧云殊胜龙潭水光千项,荷香十里,长堤迂曲回环,垂杨夹道,大有江南风景” 。但美中有不足,他说:“无亭榭可布几筵耳。 ”四周群山郁苍,群木荟蔚,景致珠美。若有一亭,供三两知已摆点酒菜,喝上几盅,方才快意。山水之间,有亭可憩,方能渐入佳境,将山水之美,与人文情趣融为一体。登山途中,或风景佳处,皆有亭。流泉自幽涧中或隐或现,曲折而下,激石有声,铿锵如琴。苏轼说: “唯有此亭无一物,坐观万景得天全。 ”亭虽小.在瞬间又被无限放大。古人作画,亦多置亭,为点缀。元代画家倪云林,每画山水,则多置空亭,他写下名句:“亭下不逢人,夕阳澹秋影。 ”张宜题倪画溪亭山色图 ,诗

14、云:“石滑岩前雨,泉香树秒风。江山无限影,都聚一亭中。 ”(节选自雨打芭蕉落闲庭 ,有删改)19.第段用大量的文字介绍五亭桥,为什么这样写?(2 分 )20.本文运用多种说明方法.以第段为例具体分析。(2 分) Z21.以第段为例。简析本文的语言特色。(2 分)(五)精神明亮的人王开岭十九世纪的一个黎明,在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里,居斯塔夫福楼拜在给最亲密的女友写信:“我拼命工作,天天洗澡,不接待来访。不看报纸,按时看日出(像现在这样)。我工作到深夜,窗户敞开,不穿外衣,在寂静的书房里“按时看日出” ,我被这句话碎然绊倒了。一位以“面壁写作”为誓志的世界文豪一个如此吝惜时间的人,却每天惦记着“

15、日出” ,把再寻常不过的晨曦之降视若一件盛事,当作一门必修课来迎对为什么?它像一盆水泼醒了我,浑身打个激凌。我竭力去想象、去模拟那情景,并久久地揣 4摩、体味着它陪伴你的,有刚刚苏醒的树木,略含咸味的风,玻璃般的草叶,潮湿的土腥味,清 5脆的雀啾,充满果汁的空气还有远处闪光的河带,岸边的薄雾,怒放的凌霄,绛紫或淡蓝的牵牛花,隐隐颤栗的棘条,月挂树梢的氤氲,那蛋壳般薄薄的静 从词的意义上说,黑夜意味着“偃息”和“孕育”;而日出,则象征着一种“诞生” 6,一种“升矗”和“伊始”,乃富有动感、汁液和青春性的一个词。它意味着你的生命画册又添置了新的页码,你的体能电池又充满了新的热力。 正像分娩决不重复

16、,“日出”也从不重复。它拒绝抄袭和雷同,因为它是艺术,是 7大自然的最重视的一幅杰作。 黎明,拥有一天中最纯澈、最鲜泽、最让人激动的光线,那是生命最易受鼓舞、最 8能添置信心和热望的时刻,也是最能让青春荡漾、幻念勃发的时刻。像含有神性的水晶球,它唤醒了我们对生命的原初印象,唤醒体内某种沉睡的细胞,使我们看到远方的事物,看清了险些忘却的东西,看清了梦想、光阴、生机和道路 迎接晨曦,不仅仅是感官愉悦,更是精神体验;不仅仅是人对自然的欣赏,更是大 9自然以其神奇力量作用于生命的一轮撞击。它意味着一场相遇,让我们有机会和生命完成一次对视,有机会认真地打量自己,获得对个体更细腻、清新的感受。“按时看日出

17、”, 乃生命健康与积极性情的一个标志,更精神明亮的标志!它不仅10仅代表了一记生存姿态,更昭示着一种热爱生活的理念,一种生命哲学和精神美学。 透过那桔色晨曦,我触摸到了一幅优美剪影:一个人在给自己的生命举行升旗! 11在一个普通人的生涯中,有过多少次沐浴晨曦的体验?我们创造过多少这样的机会?12仔细想想,或许确实有过那么一两回吧。可那又是怎样的情景呢?比如某个刚下火13车的凌晨睡眼惺松,满脸疲态的你,不情愿地背着包,拖着灌铅的腿,被人流推搡着,在昏黄的路灯陪衬下,涌向出站口。踏上站前广场的那一刹,一束极细的腥红的浮光突然鱼鳍般游来,吹在你脸上你倏地意识到:日出了!但这个闪念并没有打动你,你丝毫

18、不关心它 或许还有其它的机会,比如登泰山、游五岳什么的:蹲在人山人海中,蜷在租来的14军大衣里,无聊而焦急地看夜光表,熬上一宿。终于,当人群开始骚动,在巨大的欢呼声中,大幕拉开,期待由久的演出开始了然而,这一切都是在混乱、嘈杂、拥挤不堪中进行的。越过无数的后脑勺和下巴,你终于看到了。和预期一模一样。你会突然惊醒:这是早就被设计好了的,美是美,但就是感觉不对劲儿。 而更多的人.或许连一次都没有!一生中的那个时刻,他们无不蜷缩在被子里。他们15在昏迷,在蒙头大睡,在冷漠地打着呼噜第一万次、几万次地打着呼噜。那光线永远照不到他们,照不见那身体和灵魂。放弃早晨,意味着什么呢?意味着你已先被遗弃了。意味

19、着你所看到的世界是旧的,16和昨天一模一样的“陈” 。仿佛一个人老是吃经年发霉的粮食,永远轮不上新的,永远只会把新的变成旧的。意味着不等你开始,不等你站在起点上,就已被抛至中场,就像一个人未谙童趣即已步入中年。多少年,我都没有因光线而激动的生命清晨了。17(有删改)22.文章以一封信开头,请分析其作用。(2 分)23.第段想象丰富,用词新颖别致,试举一例简要分析。(2 分)24.解释下面句子中加点词语的含义.(4 分)(1)“按时看日出”.我被这句话猝碎然绊倒了。(2)他们在昏迷,在蒙头大睡,在冷漠地打着呼噜第一万次、几万次地打着呼噜。25.“与福楼拜相比,我们对自然又是怎样的态度呢?”这句话

20、应放在文中哪两段之间?为什么?(3 分)26.如果你去看日出,会有什么不同于作者的启示?(3 分)三、写作(50 分)27.你的人生说短不短,说长不长。车站,你总会去过吧!它是起点,也是终点。那人,让你难以忘怀,却擦肩而过; 那事,让你疾首痛心,却如影随行。挥手,洒脱地告别天边的云彩; 拥袍,无力地挽留指间的细沙。走时,你携着清风朗月; 回来,依旧翩翩少年。你的故事在车站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品请以“车站”为题写一篇不少于 600 字的文章。要求:诗歌除外,文体不限。不得抄袭,不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。德州市二 0 一七年初中学业水平考试语文试题参考答案及评分标准一、积累与运用3

21、0 分)1-7 答案:1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.A 7.D 每小题 2 分。8.答案: (1)通天河 金鱼 共 2 分 (2)屈原 离骚 赛龙舟 共 3 分9.答案:(1)乱花渐欲迷人眼 (2)青草池塘处处蛙 (3)便引诗情到碧霄 (4)零落成泥碾作尘只有香如故 (5)示例:昔我往矣,杨柳依依 ; 今我来思,雨雪霏霏。 举杯邀明月,对影成三人。今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。 双燕双飞绕画梁,罗帷翠被郁金香。 共 5 分,错字、漏字、添字该处不得分。10.答案:(1)示例 A.颂师恩 B.炫青春 共 2 分(2)示例:忆往昔,岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言;茵茵绿草闪

22、烁着竞技的滴滴汗水;依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想 共 2 分 (3) B 共 2 分二、阅读(40 分)11.答案示例:晚籁与斜阳,动静对比。 沉寂幽静;胭红与雪白。色彩对比,鲜明绚丽;群山万壑与棠梨荞麦,远近高低对比,层次分明。共 3 分12.答案示例:兴长 惆怅 诗人原本游兴正浓,一看到村桥原树极像家乡景物,便触发对故土亲人的思念之情。 共 3 分13.答案:B 共 2 分14.答案示例:论语是语录体散文,语言简练,含义深远,多格言警句,体现了孔子的道德修养及学习方法态度等。 共 3 分15.答案示例:(1)成年 (2)规劝 共 2 分16.答案:D 共 2 分17.答案示例:任齐州长官,

23、他把迅速惩处恶势力、盗窃犯作为主要工作。 共 2 分18.答案示例:劝说富人出售粮食,让百姓度过饥年 ;整治治安,打击豪强奸盗 ;改官舍为收容 所,扶贫济困;奉养继母,抚恤弟妹。 (答出其中三项即可) 共 3 分19.答案示例:写五亭桥别具一格,突出中国造亭艺术高超,增加了文章的可读性、艺术性。 共 2 分20.答案示例:打比方,引用;把园林和亭比作文章、句读,形象生动地说明了亭是园林中不可或缺的构成要素;引用袁文,增强说服力,提升文学文化内涵。 共 2 分21.答案示例:整散结合,文白相间。简约典雅,流畅生动。 共 2 分22.答案示例:娓娓引出话题,有曲径通幽之美,激发读者阅读兴趣和思考。

24、 共 2 分23.答案示例:“充满果汁的空气 ”化虚的空气为实的果汁,不仅有丰富的味道,而且有鲜艳的色彩,有体量,有动感。 共 2 分24.答案示例:(1)形象生动地写出了作者被“按时看日出”这句话所震撼和叹服,并由此陷入 沉思。 共 2 分(2)重复机械的生活,使人丧失对美好生活的好奇、探索、感悟和品味,变得麻木迟钝。共 2 分25.答案示例:第 段之间。承上启下,以普通人反衬福楼拜,突出作者对后者人生态度的 1112肯定和赞赏,批判我们的懈怠和疏懒。 共 3 分26.答案示例:美是短暂、稍纵即逝的,美好东西要紧握手中,不要因错过而后悔。 共 3 分三、写作(50 分)27.评分标准项目 一等 二等 三等 四等 内容 20 分20-1817-15 1 4 -12 11-0 表达 25 分25-222118 17-14 1 3-0 文面 5 分5 4 3 2-0

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